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Educa O Ambiental Na Escola P Blica


Educa O Ambiental Na Escola P Blica
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Pol Ticas De Educa O Ambiental Na Escola P Blica


Pol Ticas De Educa O Ambiental Na Escola P Blica
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Author : Lilian Giacomini Cruz
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-07-17

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A inserção da Educação Ambiental nas escolas de educação básica é o aspecto central desta obra. Essa modalidade está presente na escola desde sua origem, inclusive em termos de políticas públicas. No entanto, como outros avanços e conquistas na educação (algumas vezes expressos na legislação e nas políticas públicas anunciadas pelos diferentes governos, níveis e períodos), a garantia que traz a Lei n° 9.795/99, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, não logrou inserir nas escolas de educação básica ações concretas de Educação Ambiental como esperávamos, gostaríamos e continuamos lutando. O estudo empreendido pela autora deste livro trata desse relevante tema e traz a relação entre a escola e a Educação Ambiental, especialmente como ela é tratada, com destaque para o desvelamento de como tem sido a implantação dos programas propostos pelas diferentes esferas de governo. A autora precisou delimitar um campo de estudo, tanto no que diz respeito aos espaços educativos a serem estudados (quais escolas?) quanto no que diz respeito aos programas em vigência. Assim, delimitou como universo de pesquisa as escolas públicas estaduais de um município do interior do Estado de São Paulo (SP) e a Agenda 21 Escolar. Trabalhou, portanto, com o objetivo de identificar escolas em que a proposta dessa Agenda está presente, observando a forma como está vigente e quais são as dificuldades e as facilidades encontradas por todos os que estão com ela envolvidos.



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Author : Denise de Souza Baena Segura
language : pt-BR
Publisher: Annablume
Release Date : 2001

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De Educa O Ambiental Na Escola P Blica


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Author : Lilian Giacomini Cruz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018-07-27

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A inserção da Educação Ambiental nas escolas de educação básica é o aspecto central desta obra. Essa modalidade está presente na escola desde sua origem, inclusive em termos de públicas. No entanto, como outros avanços e conquistas na educação (algumas vezes expressos na legislação e nas públicas anunciadas pelos diferentes governos, níveis e períodos), a garantia que traz a Lei n° 9.795/99, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, não logrou inserir nas escolas de educação básica ações concretas de Educação Ambiental como esperávamos, gostaríamos e continuamos lutando. O estudo empreendido pela autora deste livro trata desse relevante tema e traz a relação entre a escola e a Educação Ambiental, especialmente como ela é tratada, com destaque para o desvelamento de como tem sido a implantação dos programas propostos pelas diferentes esferas de governo. A autora precisou delimitar um campo de estudo, tanto no que diz respeito aos espaços educativos a serem estudados (quais escolas?) quanto no que diz respeito aos programas em vigência. Assim, delimitou como universo de pesquisa as escolas públicas estaduais de um município do interior do Estado de São Paulo (SP) e a Agenda 21 Escolar. Trabalhou, portanto, com o objetivo de identificar escolas em que a proposta dessa Agenda está presente, observando a forma como está vigente e quais são as dificuldades e as facilidades encontradas por todos os que estão com ela envolvidos.



A Import Ncia Da Educa O Ambiental Nas Escolas P Blicas De Ensino Fundamental


A Import Ncia Da Educa O Ambiental Nas Escolas P Blicas De Ensino Fundamental
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Author : Aluízio Fortunato
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-12-01

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A importância da Educação Ambiental é relevante no contexto das Escolas Públicas de Ensino Fundamental, podendo ser considerada uma das formas de se conquistar uma sociedade sustentável, como também uma forma de transformá-las em espaços de conscientização ambiental. Este trabalho teve como objetivo a necessidade de investigar a importância da Educação Ambiental nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental na visão de gestores, professores e pais dos alunos, caracterizando na Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Chiquinho a importância do preparo do educador no ano de 2019, com enfoque na temática ambiental no ensino fundamental, identificar as dificuldades enfrentadas pelo educador nas escolas e discutir as fases da Educação Ambiental do ensino formal e não formal. Após discorrer sobre a importância da Educação Ambiental no âmbito escolar e familiar, apresentamos os gráficos explicativos para cada um dos três questionários aplicados.



Educa O Ambiental Escolar Espa O De In Coer Ncias Na Forma O Das Sociedades Sustent Veis


Educa O Ambiental Escolar Espa O De In Coer Ncias Na Forma O Das Sociedades Sustent Veis
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Author : Francisco Herculano Carneiro de Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-07-10

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Esta obra aborda o cotidiano de duas escolas da rede pública de ensino, relatando como elas vêm conduzindo as práticas de Educação Ambiental e as (in)coerências dessas práticas em relação às recomendações relacionadas à conservação do ambiente e ao desenvolvimento de uma sociedade sustentável. Da vivência de um dos autores como professor e gestor de escolas públicas da rede estadual, que sempre observou comportamentos equivocados de gestores, professores, alunos e servidores no trato com o ambiente, essas atitudes levantaram alguns questionamentos: por que os professores cometem os mesmos erros dos alunos? Será que é influência cultural? Ou será que também não tiveram orientações nesse sentido? Por que parte dos professores joga lixo no chão? Não economiza e nem incentiva seus alunos a economizarem água e energia elétrica? Por que parte dos professores planeja aulas com a temática ambiental, mas não as executa em sala de aula? Por que a escola só adota uma atitude de respeito ao ambiente em épocas comemorativas alusivas à semana do meio ambiente, ao dia da árvore, entre outras? Diante desses questionamentos e a partir do debate acadêmico com as demais autoras, professoras universitárias que atuam na formação de professores, partiu-se para uma pesquisa que resultou neste livro, o qual confronta o ideário de sustentabilidade com a realidade cotidiana de escolas públicas, que, em tese, deveriam promover a formação das sociedades sustentáveis.



Educa O Ambiental E Educa O Do Campo Caminhos Em Comum


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Author : Gerson Luiz Buczenko
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-09-26

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O livro Educação Ambiental e Educação do Campo: caminhos em comum é resultado de uma pesquisa desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Educação, na Linha de Pesquisa: Práticas Pedagógicas – Elementos Articuladores da Universidade Tuiuti do Paraná. O objeto de estudo foi o trabalho pedagógico relacionado com a educação ambiental e o sujeito da pesquisa, o coordenador pedagógico das escolas municipais localizadas no campo, inseridas em Áreas de Proteção Ambiental (APAs) de manancial na Região Metropolitana de Curitiba (RMC). O objetivo geral desta obra é analisar se há articulação entre a tendência crítica de educação ambiental e a concepção de educação do campo, no trabalho do coordenador pedagógico de escola pública localizada em APA de manancial. No campo de pesquisa, deparou-se com professoras-coordenadoras apaixonadas pelo seu trabalho e imbuídas da missão de educar, em um ambiente com particularidades típicas do rural, com um público estudantil que advém ora no meio urbano, ora de pequenas propriedades rurais, do entorno da escola, oportunizando, assim, uma riqueza ímpar sobre uma pequena parcela da realidade educacional do Brasil.



O Meio Ambiente Na Pr Tica De Escolas P Blicas Da Rede Estadual De S O Paulo Inten Es E Possibilidades


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Author : Claudia Elisa Alves Ferreira
language : en
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2013-05-02

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A obra O Meio Ambiente na Prática de Escolas Públicas da Rede Estadual de São Paulo: Intenções e Possibilidades trata da propagação da conscientização ambiental nas instituições de ensino. Nesse sentido, Claudia Elisa Alves Ferreira avalia, através de vasta pesquisa, a efetividade de propostas federais e estaduais que visam promover a Educação Ambiental nas escolas, a fim de formar uma cidadania crítica. Além disso, a autora também estende a discussão para os contextos de educação não formal, fechando um ciclo de reflexões atuais e pertinentes à nossa sociedade.



Educa O E Meio Ambiente Na Baixada Fluminense


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Author : Marcio Douglas Floriano
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-07-11

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O texto apresenta uma experiência de educação ambiental em uma escola pública em Duque de Caxias. A partir de um referencial baseado na educação ambiental crítica, no marxismo e na ecologia política, apresenta uma metodologia participativa, pela qual a atuação conjunta de professor e alunos produziu um ato pedagógico que dialoga ricamente com a história ambiental e com o enfrentamento das questões socioambientais do território. Educação e Meio Ambiente na Baixada Fluminense: uma proposta de educação ambiental crítica na escola pública se configura em leitura imprescindível para professores, gestores, militantes das questões ambientais e todos aqueles que se interessam por uma educação ambiental crítica, questionadora, participativa e emancipadora na Baixada Fluminense.



Educa O Ambiental E Valores Na Escola


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Author : Dalva Maria Bianchini Bonotto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016

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Este livro apresenta o resultado de parte dos trabalhos desenvolvidos que têm se voltado à formação continuada de professores com a finalidade de subsidiar práticas pedagógicas que contribuam com o trabalho educativo vinculado à temática da Educação Ambiental e o trabalho com valores. Articulada a essa tarefa, nos propomos a investigar como se dá tal formação e a prática docente no contexto da escola pública e das reais condições de trabalho do professor. Ao envolver os professores da universidade, da escola de educação básica e também graduandos e pós-graduandos, o desenho do projeto vem propiciando um entrelaçamento profícuo de experiências entre esses diferentes protagonistas e, portanto, a formação de todo o grupo. Essa publicação é fruto das atividades realizadas pelo grupo constituído no ano de 2013, abrangendo os projetos de ensino desenvolvidos durante o processo formativo e reflexões realizadas a partir dessa experiência. Com ela ressaltamos nossa luta pelo resgate do professor como um profissional autônomo, crítico, criativo, que se dispõe a aprender com as reflexões sobre a prática que inventa e não somente reproduz.



Educa O Ambiental A V Rias M Os Educa O Escolar Curr Culo E Pol Ticas P Blicas


Educa O Ambiental A V Rias M Os Educa O Escolar Curr Culo E Pol Ticas P Blicas
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Author : MARÍLIA FREITAS DE CAMPOS TOZONI-REIS
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :

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