Educadores E O Cotidiano Escolar Os
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Educadores E O Cotidiano Escolar Os
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2000
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Educa O Infantil
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Author : Adelir Aparecida
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-05-26
Educa O Infantil written by Adelir Aparecida and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-26 with Education categories.
A temática saberes docentes tem mobilizado muitas pesquisas no contexto educacional. Este livro, porém, trouxe para a discussão, a partir de um estudo realizado com professoras da Educação Infantil, por meio de observações das atividades que estas realizavam com seus alunos, identificar quais os saberes da docência eram mobilizados no desenvolvimento das práticas pedagógicas e diante disso analisar esses saberes revelados. Elegemos, para essa verificação, o Saber Didático Curricular e o Saber Pedagógico como apoio e buscamos, por meio de recortes de episódios feitos das observações das práticas pedagógicas, discutir os conceitos de saberes da docência, inseridos nas atividades de organização da rotina, roda da conversa, na relação professor(a) e aluno(a), saber pedagógico e na prática pedagógica. Esperamos com este livro contribuir no sentido de ampliarmos a discussão sobre a temática, identificando os saberes da docência e a discussão em torno da necessidade de formação do professor de Educação infantil, visando principalmente auxiliar na construção da identidade docente dessa etapa educativa.
Ensino De Hist Ria
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Author : Berenice Corsetti
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2002
Ensino De Hist Ria written by Berenice Corsetti and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with History categories.
Cotidiano Escolar E Atua O Do Gestor Contribui Es Sobre O Tema
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Author : Ana Maria Falsarella
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-07-02
Cotidiano Escolar E Atua O Do Gestor Contribui Es Sobre O Tema written by Ana Maria Falsarella and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-02 with Education categories.
"Gestão" é uma expressão de conotação empresarial que adentrou os meios educacionais. Fala-se muito em gestão democrática, gestão compartilhada, gestão para o sucesso, gestão para resultados... mas, afinal, o que é gestão? Há diferença entre gerir e administrar? O que implica gerir uma escola? Que tipo de competência é demandada? Que influências o gestor recebe e com quais condições conta para exercer seu trabalho. Uma coisa é certa: ser gestor escolar exige atualização permanente, muita reflexão, espírito crítico e criatividade. O exercício da gestão é o foco desta coletânea, que reúne 21 textos sobre temas que afetam diretamente o cotidiano escolar, tais como organização e coordenação do trabalho pedagógico-administrativo, formação de grupo de trabalho coeso e integrado, socialização e discriminação, políticas educacionais e ambiente escolar, impacto das tecnologias digitais, autonomia da escola versus elaboração do Projeto Pedagógico, avaliação da aprendizagem em suas múltiplas faces, dentre outros. O livro destina-se a diretores de escola, coordenadores pedagógicos, professores e alunos do ensino superior, profissionais que atuam com formação continuada, enfim, aos interessados em estudar e refletir sobre a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. Os responsáveis pela gestão da educação e formação de profissionais de sistemas de educação também encontrarão suporte para seu trabalho. A coletânea foi organizada tendo por referência uma série de textos da autora, que foram publicados em periódicos ou apresentados em eventos educacionais. A autora sempre procura, com os textos que elabora, não fazer apologias a uma ou a outra linha de atuação, nem prescrições, considerando que cada escola tem condições próprias de atuação dos educadores. Ela acredita que sua própria experiência, associada aos estudos que desenvolve sobre gestão, faça a diferença para os leitores. Dentre as inúmeras possibilidades que a realidade apresenta, busca sempre o olhar dos que estão presentes no dia a dia da instituição. A organização da coletânea apresenta a vantagem de apresentar textos relacionados entre si, porém, tratados de modo independente, o que facilita a busca, a exploração e a utilização pelos interessados. Também procura utilizar uma linguagem simples e direta, de modo a não aliar dificuldades temáticas a dificuldades de entendimento.
Cotidiano E Rotina Na Sala De Aula
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Author : Marlei Gomes da Silva Malinoski
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01
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Em Cotidiano e rotina na sala de aula, o olhar sobre a escola se torna crucial, pois abrange um repensar significativo em relação aos sujeitos no universo escolar e sobre como se constroem os saberes entre discentes e docentes, demonstrando qual é o reflexo dessas relações nas práticas escolares. Considerando que o cotidiano escolar é avaliado por seu caráter conflitivo entre diversas dimensões da escola, evidenciado no enfrentamento entre alunos e professores, pais e dirigentes, é importante levar em consideração que na escola não se dão somente processos de reprodução das relações sociais, mas processos de resistência, luta, e apropriação, gerados pela intersecção cotidiana dos sujeitos. As investigações sobre o cotidiano assumem uma perspectiva de compreensão do que se passa na escola, uma vez que o cotidiano precisa ser analisado e não prescrito, possibilitando a descrição da relação entre os sujeitos, entre programas educacionais, rotinas de aprendizagem, alunos e professores, pois existem características cotidianas que refletem a escola, que é plural. A escola inclui a diversidade de culturas, saberes e conhecimentos, em que sujeitos diferentes se relacionam. Observar esse cotidiano e as relações entre professores e alunos nele estabelecidas é o convite feito aos leitores desta obra. Olhar, interagir, representar-se e por fim transformar-se.
Doc Ncia Em Pesquisa
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Author : José Humberto Lucas Filho
language : pt-BR
Publisher: Viseu
Release Date : 2023-01-02
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Tem-se como mola mestra para a produção deste trabalho verificar as concepções e as compreensões sobre o fazer docente usando como ferramenta importante a pesquisa e a produção escrita do professor envolvendo assuntos como gênero, sexualidade, religião, ética, respeito e cidadania, dentro e fora do ambiente escolar. A temática deste livro se enquadra na reflexão sobre a prática docente em relação a temáticas relevantes para a formação humana, as relações sociais e familiares e a construção de uma sociedade mais qualificada, crítica e reflexiva.
Estudos Do Cotidiano Educa O
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Author : Inês Barbosa de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2018-08-10
Estudos Do Cotidiano Educa O written by Inês Barbosa de Oliveira and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-10 with Education categories.
Integrante da Coleção Temas & Educação, este livro trata da importância de educadores, professores e estudantes dos cursos de Pedagogia e demais áreas de licenciatura lançarem seus olhares aos estudos do cotidiano. Isso porque é um campo que permite melhor compreensão de fenômenos da Educação, do ato educativo e do ambiente escolar. Os autores mostram como o cotidiano marca a construção do conhecimento, na configuração de sentidos e nas relações que se estabelecem principalmente no espaço de ensino e aprendizagem. Entenda como os estudos do cotidiano possibilitam pensar a Educação sob novas perspectivas e novas interfaces. Como se caracterizam os estudos do cotidiano? Qual sua contribuição para a Educação? Como podemos perceber o cotidiano escolar? De que forma o cotidiano interfere na emancipação de um sujeito? Como esse fenômeno influencia a prática educativa? Essas são algumas das reflexões propostas neste livro.
O Lugar Da Teoria E Da Pr Tica No Cotidiano Dos Educadores
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017
O Lugar Da Teoria E Da Pr Tica No Cotidiano Dos Educadores written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Social Science categories.
A investigação sobre a relação teoria e prática no campo da educação tem sido recorrente, mas continua sendo um tema inesgotável pela complexidade que tal relação apresenta no cotidiano de educadores e educandos. A presente obra organizada pelo Grupo Teoria e prática pedagógica da Universidade de Passo Fundo traz novas contribuições sobre o tema, apresentando diferentes experiências e reflexões desenvolvidas por educadores e pesquisadores em contextos diversificados e que revelam formas alternativas de tratar da questão, seja do ponto de vista teórico como prático. Esperamos que as reflexões aqui expostas contribuam para o desenvolvimento de teorizações e práticas mais conscientes e transformadoras da realidade educacional e do cotidiano escolar.
Pol Ticas Para A Forma O De Professores Da Educa O B Sica
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Author : Luciana Aparecida de Araujo Penitente
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2016-05-11
Pol Ticas Para A Forma O De Professores Da Educa O B Sica written by Luciana Aparecida de Araujo Penitente and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-05-11 with Education categories.
Refletir sobre as políticas de formação de professores, o papel do professor, o encaminhamento e concretização do processo de ensino e de aprendizagem do aluno, para poder refletir criticamente sobre elas, de modo a compreender os princípios e formas de sua operacionalização são discussões emergenciais e imprescindíveis a todos os profissionais que de uma forma ou de outra atuam no campo educacional, sejam eles professores do ensino básico, formadores de professores, pesquisadores, alunos de graduação ou de pós-graduação. Dessa forma, para pensar em uma educação que tenha condições de promover mudanças significativas no aluno, faz-se necessário investir na formação de professores e compreender as políticas educacionais que interferem e direcionam tanto o campo educacional quanto o trabalho do professor. Assim, temos um mosaico de olhares sobre a formação de professores, onde os autores revelam diferentes preocupações para o campo educacional, evidenciando o compromisso social de cada um frente às questões relacionadas ao ensino, à formação de professores, ao cotidiano escolar e às atuais políticas educacionais que interferem e direcionam os caminhos da educação. Os capítulos apresentados neste livro têm, portanto, a pretensão de despertar no leitor significativas reflexões sobre as políticas de formação de professores. Nesse sentido, certamente contribuirão para a discussão da temática evidenciada, discutindo os aspectos relevantes de tais políticas públicas e como elas podem impactar possíveis ações e intervenções na realidade escolar e soluções para os problemas emergentes na prática pedagógica escolar.
A Educa O Das Inf Ncias
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Author : Euzene Mendonça Barbosa Matos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-04-10
A Educa O Das Inf Ncias written by Euzene Mendonça Barbosa Matos and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-10 with Education categories.
Conhecer e compreender a pedagogia e as políticas curriculares que norteiam a educação das infâncias, bem como elucidar as suas implicações nas formas de conduzir o processo educacional, é tema relevante no mundo contemporâneo. Nessa perspectiva, as autoras realizaram uma análise reflexiva acerca das Orientações Curriculares, dos Pressupostos Teóricos e Metodológicos e suas resultantes na prática do cotidiano escolar, adotado no planejamento pedagógico e de gestão escolar, especificamente, no Ensino Infantil. Mais do que uma partilha de resultados de uma prática docente no referido nível de ensino, buscou-se, no decorrer dos capítulos, apresentar uma análise dos documentos curriculares para a educação das infâncias e dos diversos autores que também versam a respeito da temática em questão e as ações da gestão escolar como alicerce para garantir as estratégias inovadoras nos métodos de ensino aprendizagem das crianças no Centro de Educação Infantil em estudo. Portanto, esperamos que a presente obra venha contribuir com todos aqueles que se debruçam nas pesquisas e nas práticas da educação das infâncias, com vistas às possíveis mudanças e melhorias desse nível de ensino que um alicerce tão importante para a nossa educação.