El Dise O De Cursos De Lenguas Basados En Tareas
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El Dise O De Cursos De Lenguas Basados En Tareas
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Author : Kerwin Anthony Livingstone
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
El Dise O De Cursos De Lenguas Basados En Tareas written by Kerwin Anthony Livingstone and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Spanish language categories.
El Dise O De Tareas Para La Clase Communicativa
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Author : David Nunan
language : es
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 1996-11-07
El Dise O De Tareas Para La Clase Communicativa written by David Nunan and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996-11-07 with Foreign Language Study categories.
Este libro ofrece una introduccin equilibrada en los aspectos tericos y prcticos del diseo de tareas comunicativas. Va dirigido a aquellos profesores y profesoras de lenguas extranjeras que deseen desarrollar sus propias tareas o adaptar las de otras personas. El objetivo principal es integrar la investigacin reciente y la prctica en la enseanza de lenguas en un marco de anlisis de las tareas de aprendizaje. El libro incluye una gran profusin de ejemplos que provienen tanto de materiales publicados como no editados.Concretamente, aborda los siguientes aspectos: * Cules son los componentes fundamentales de una tarea comunicativa? * Cul es la relacin entre el diseo de tareas, el desarrollo curricular, el diseo de programas y la metodologa? * Qu puede aportar la investigacin reciente a la esencia de las cuatro destrezas? Qu supone esta investigacin para el diseo de tareas? * Cmo se debera organizar, secuenciar e integrar las tareas con otros ejercicios y tipos de tareas? * Cmo se puede introducir el diseo de tareas en los programas de formacin para el profesorado? Este libro ayudar a profesoras y profesores a disear tareas comunicativas para una gran variedad de alumnado y a ponerlas en prctica en diversas situaciones de enseanza.
El Enfoque Comunicativo Por Tareas Tomo Ii
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Author : Antonio Durán
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2012
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En el Tomo I se llevo a cabo una fundamentacion psicolinguistica, sociolinguistica y metodologica para el diseno de una Unidad Didactica basada en el Enfoque Comunicativo por Tareas. Se pretendio aportar ese nuevo diseno de Unidad Didactica basada en dicho enfoque y bajo el Paradigma Cognitivo-Contextual. En el Tomo II se investiga la efectividad en un aula de primaria de dos Unidades Didacticas. El objetivo principal consistia en averiguar si los resultados del proceso de aprendizaje de una segunda lengua (en este caso ingles) eran mejores cuando aplicabamos Unidades Didacticas basadas en Tareas que cuando las Unidades Didacticas se basaban en el enfoque tradicional (PPP- Presentacion, Practica y Produccion). El objetivo concreto era comprobar la realizacion de tres destrezas: Compresion Oral, Expresion Oral y Comprension Lectora en dos grupos de quinto curso de Primaria. Otro objetivo consistio en establecer la relacion entre el aprendizaje del ingles y otros factores: el nivel de espanol de los alumnos, calculo mecanico, calculo mental, el nivel de educacion de los padres y las horas pasadas en una academia de ingles como actividad fuera de la escuela, si fuera el caso."
La Ense Anza De La Lengua Basada En Tareas
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Author : David Nunan
language : es
Publisher:
Release Date : 2011-01
La Ense Anza De La Lengua Basada En Tareas written by David Nunan and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01 with Communicative competence categories.
Tramas Creativas Y Aprendizaje De Lenguas
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Author : Ramon Ribé
language : es
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Release Date : 1997
Tramas Creativas Y Aprendizaje De Lenguas written by Ramon Ribé and has been published by Edicions Universitat Barcelona this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Language Arts & Disciplines categories.
Este libro recoge parte de una investigación realizada en la Universidad de Barcelona entre 1992 y 1995 con el objetivo de describir los modelos utilizados en la enseñanza de lenguas extranjeras, particularmente el inglés.
El Dise O De Tareas Para La Clase Comunicativa
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Author : David Nunan
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 1998-12-28
El Dise O De Tareas Para La Clase Comunicativa written by David Nunan and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998-12-28 with Foreign Language Study categories.
Introducciin equilibrada a los aspectos teiricos y practicos del diseno de tareas comunicativas. Va dirigido a aquellos profesores de lenguas extranjeras que deseen desarrollar su propias tareas o aceptar las de otras personas. El objetivo principal es integrar la investigaciin reciente y la practica en la ensenanza de lenguas en un marco de analisis de las tareas de aprendizaje.
La Ense Anza Del Espa Ol Mediante Tareas
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Author : José Manuel Alba
language : es
Publisher: Editorial Edinumen
Release Date : 1999
La Ense Anza Del Espa Ol Mediante Tareas written by José Manuel Alba and has been published by Editorial Edinumen this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Foreign Language Study categories.
Task Based Language Teaching
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Author : David Nunan
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2004-12-09
Task Based Language Teaching written by David Nunan and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-12-09 with Education categories.
"A comprehensively revised edition of Designing tasks for the communicative classroom"--Cover.
El Dise O De Tareas De Traducci N E Interpretaci N Un Instrumento En La Ense Anza Aprendizaje Del Ingl S Como Lengua Extranjera En El Bachillerato
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Author : Ana Isabel Capel Moreno
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2008-01-17
El Dise O De Tareas De Traducci N E Interpretaci N Un Instrumento En La Ense Anza Aprendizaje Del Ingl S Como Lengua Extranjera En El Bachillerato written by Ana Isabel Capel Moreno and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-01-17 with Foreign Language Study categories.
El uso de la traducción en la enseñanza de idiomas vuelve a ser considerado un recurso más que facilita el aprendizaje, a pesar de haber sido relegado por algunos métodos de enseñanza en el pasado. El potencial de la lengua materna como sistema de referencia al adquirir una lengua extranjera puede ser explotado en grupos de alumnos que comparten la misma lengua, como suele ser el caso de la enseñanza del inglés en el Bachillerato actual en España. La traducción puede emplearse en el aula como complemento a las estrategias unilingües, en las que sólo se emplea la lengua extranjera, si bien el tipo de traducción pedagógica que se propone se acerca más a la traducción tal y como la realizan los profesionales que a la mera transcodificación lingüística. Partiendo de aquí es necesario delimitar qué metodología seguir para ponerla en práctica y qué resultados se pueden obtener. Además de la relación existente entre la traducción y el desarrollo de las destrezas escritas se explora el uso de la interpretación como medio para desarrollar la comprensión y expresión orales de los alumnos. La inclusión de estas actividades en el aula invita a la discusión y a la especulación en lo que respecta al contenido y a la forma de las producciones de los alumnos, y por lo tanto se pueden considerar actividades comunicativas que fomentan el desarrollo tanto de estrategias de aprendizaje como de la competencia comunicativa. Además permiten la selección de material adecuado a las necesidades específicas de los alumnos. Por otra parte, en tanto que instrumentos didácticos, la traducción y la interpretación pueden ser empleados como instrumentos de evaluación de la comprensión escrita y oral en el Bachillerato, permitiendo obtener información sobre la comprensión distinta a la que proporcionan los exámenes convencionales que evalúan estas destrezas.
Gente
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Author : Ernesto Martín
language : es
Publisher:
Release Date : 1999
Gente written by Ernesto Martín and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Método para la enseñanza del español como lengua extranjera. Nivel inicial y básico (A1-A2). Cuaderno de trabajo con CD Audio incluido.