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Ense Anza Y Aprendizaje Del Idioma Espa Ol


Ense Anza Y Aprendizaje Del Idioma Espa Ol
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Internet Y La Ense Anza Del Espa Ol


Internet Y La Ense Anza Del Espa Ol
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Author : Gerardo Arrarte
language : es
Publisher: Arco Libros
Release Date : 2001

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El objetivo principal de este volumen es responder al creciente interés que las tecnologías de la información y de las comunicaciones despiertan en el mundo de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas y, en especial, del español. A lo largo del libro se ofrece una visión general de la gran cantidad de información disponible en Internet sobre la realidad de los países hispanohablantes, así como de las distintas formas en que la informática educativa puede ser utilizada tanto dentro del aula de lengua tradicional (enseñanza presencial) como en un aula virtual (enseñanza a distancia). Así mismo, se presentan recursos cuyo objeto específico es la didáctica del español como lengua extranjera, con propuestas prácticas para estudiantes y profesores sobre cómo seleccionar y utilizar material de Internet e, incluso, iniciarse en la creación de sus propios recursos.



Ense Anza Y Aprendizaje Del Idioma Espa Ol


Ense Anza Y Aprendizaje Del Idioma Espa Ol
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Author : Uniwersytet Wrocławski. Wydawnictwo
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Ling Stica Aplicada A La Ense Anza Del Espa Ol Como Lengua Extranjera


Ling Stica Aplicada A La Ense Anza Del Espa Ol Como Lengua Extranjera
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Author : Margarita Isabel Asensio Pastor
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2020-06-18

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Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera es un libro que viene a sumarse a este campo fértil de investigación. En él se recogen un total de diez trabajos de investigación de autores noveles iniciados en el ámbito docente e investigador ELE en el que ofrecen trabajos muy variados de índole teórico-práctico sobre la enseñanza del español. Dichos trabajos abordan distintos niveles educativos -desde Educación Infantil hasta universitarios-, así como atienden a diversos aspectos como es la música, la comunicación no verbal o, incluso, las nuevas realidades virtuales como es la realidad virtual aumentada. Se trata, en definitiva, de un conjunto de propuestas didácticas que conforman una panorámica considerablemente completa de las problemáticas en torno a esta rama de la lingüística aplicada con trabajos originales basados en la reflexión personal crítica del proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE.



La Lengua Espa Ola En Brasil Ense Anza Formaci N De Profesores Y Resistencia 2018


La Lengua Espa Ola En Brasil Ense Anza Formaci N De Profesores Y Resistencia 2018
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Author : Lluch Andrés, Antoni
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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La enseñanza y aprendizaje de español en la educación regular en Brasil ha estado, a lo largo del tiempo, marcada por las determinaciones impuestas por las políticas públicas vigentes en cada momento, sean las políticas lingüísticas, las de formación docente o de enseñanza de idiomas. Esas orientaciones oficiales han llevado a que algunos idiomas hayan ocupado un lugar más o menos privilegiado, mientras otros no han sido considerados de gran importancia. En el caso específico de la lengua española, pese a la situación geográfica brasileña, a los factores históricos y a los intereses políticos, comerciales y culturales que favorecerían su inclusión temprana entre las asignaturas obligatorias, su oferta en el currículo regular tuvo que pasar por un extenso e inconstante proceso marcado por altibajos en el que no siempre se ha valorado su enseñanza.



La Cultura Local En La Ense Anza Del Espa Ol Como Lengua Extranjera


La Cultura Local En La Ense Anza Del Espa Ol Como Lengua Extranjera
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Author : Isis María González Avilés
language : es
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Release Date : 2013

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En el mundo, una de las lenguas mas difundidas es la espanola, por tanto, cada dia tiene mayor importancia el estudio del espanol como idioma extranjero. Las exigencias sociales contemporaneas crean necesidades y expectativas en los docentes, lo cual convoca a la reflexion acerca de la efectividad de la practica educativa en la ensenanza del espanol como lengua extranjera y uno de los aspectos fundamentales en que se trabaja es en el cultural, pues facilita la integracion de los estudiantes en su nuevo entorno social. Lo expresado anteriormente redundara en la calidad del proceso de ensenanza aprendizaje, pues a lo cognitivo y lo comunicativo se une el aspecto cultural durante el proceso docente, imprescindible para que el extranjero pueda integrarse plenamente al idioma. Se presenta en esta obra, un material contentivo de un conjunto de actividades y sugerencias metodologicas para el trabajo con los referentes culturales en el proceso de ensenanza aprendizaje del espanol como lengua extranjera, que refuercen el valor didactico y cultural que revela la relacion lengua-cultura-sociedad.



El Espa Ol Para Fines Espec Ficos En Latinoam Rica


El Espa Ol Para Fines Espec Ficos En Latinoam Rica
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Author : Carmen King Ramírez
language : es
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2024-06-24

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El español para fines específicos en Latinoamérica: un panorama de prácticas pedagógicas y tendencias investigativas es el primer libro en ofrecer un panorama de investigaciones que se están realizando sobre el campo de español para fines específicos (EFE) en esta región. Está conformado por dos partes, las cuales ofrecen aproximaciones al español para fines académicos y el español para fines laborales con un énfasis en prácticas pedagógicas para el aula. El volumen se compone de estudios realizados por académicos de siete países latinoamericanos (Chile, Costa Rica, Cuba, Brasil, Guatemala, México y Perú) y explora temáticas relevantes para la enseñanza del español en los distintos contextos representados. Por medio de los estudios presentados por los autores, El español para fines específicos en Latinoamérica: un panorama de prácticas pedagógicas y tendencias investigativas pone de relieve cómo el campo de EFE puede responder a necesidades pedagógicas que se observan en Latinoamérica al incorporar nuevos acercamientos al campo de la lingüística aplicada. Este libro es de interés para investigadores y docentes en las áreas de la enseñanza de lenguas, el español para fines específicas y la lingüística aplicada. El español para fines específicos en Latinoamérica is the first book to bring together the various lines of research being carried out on teaching Spanish for Specific Purposes (SSP) across Latin America. Divided into two parts, the book offers invaluable research into Spanish for academia and Spanish for professional purposes in Latin America with a particular focus on pedagogical practices for university classrooms. Comprised of studies by scholars from seven different Latin American countries (Chile, Costa Rica, Cuba, Brazil, Guatemala, Mexico and Peru), this volume explores themes individual to the region and concerns relevant to the teaching of Spanish in these environments. Through these studies, El español para fines específicos en Latinoamérica illustrates how the field of SSP can respond to specific needs within Latin America by exploring issues specific to the region through exploring different approaches to the field of applied linguistics. This unique volume will be of interest to researchers in the areas of Spanish language pedagogy, Spanish for Specific Purposes, and applied linguistics.



Aprender El Idioma Espa Ol Como Segunda Lengua


Aprender El Idioma Espa Ol Como Segunda Lengua
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Author : Belkis Cárdenas Marrero
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2012-06

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El aprendizaje de una lengua extranjera es un proceso muy complejo en el que intervienen factores cognitivos, afectivos y sociales que determinan su desarrollo. El crecimiento y la importancia del Idioma Espanol en el ambito internacional han conducido a que la ensenanza del mismo sea un tema presente en los curriculos escolares. Este libro es el resultado de una investigacion que pretende ofrecer una vision de las caracteristicas de la produccion escrita y del proceso de desarrollo de esta habilidad en un grupo de extranjeros de nivel universitario que estudiaron el Idioma Espanol como Segunda Lengua en la Universidad de Ciego de Avila, Cuba. Se plantea un estudio de tipo descriptivo cuyos resultados indican que los enfoques y las estrategias de aprendizaje empleadas por este estudiantado asi como la motivacion, la voluntad y los habitos de estudio son las variables que inciden en el progreso de la misma. Las conclusiones y las recomendaciones derivadas revelan un camino de actuacion dentro del campo de la ensenanza de las lenguas extranjeras y sugiere el diseno de las vias mas adecuadas para el logro de los objetivos propuestos y el perfeccionamiento de la practica pedagogica."



Las Variedades De La Lengua Espa Ola Y Su Ense Anza


Las Variedades De La Lengua Espa Ola Y Su Ense Anza
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Author : Francisco Moreno Fernández
language : es
Publisher: Arco Libros
Release Date : 2010

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Esta obra presenta unos datos, ideas y argumentos fundamentales acerca de las variedades lingüísticas en la enseñanza de la lengua española. Los destinatarios de este libro son todas aquellas personas que se sientan atraídas o tengan curiosidad por la lengua española, su diversidad, su uso y enseñanza, pero muy especialmente los profesores de lenguas, que inevitablemente se enfrentan, tanto en su formación como en su experiencia profesional, a una pregunta ineludible - qué variedad enseñar; qué español enseñar.



Nuevas Perspectivas En La Ense Anza Del Espa Ol Como Lengua Extranjera


Nuevas Perspectivas En La Ense Anza Del Espa Ol Como Lengua Extranjera
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Author : Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Congreso Internacional
language : es
Publisher:
Release Date : 2000

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La Diversidad Del Espa Ol Y Su Ense Anza


La Diversidad Del Espa Ol Y Su Ense Anza
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Author : Natividad Hernández Muñoz
language : es
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-08-17

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La diversidad del español y su enseñanza es la primera publicación concebida para reflexionar sobre la diversidad de la lengua desde un punto de vista crítico, interdisciplinario, institucional, aplicado e internacional. El análisis de doce lecturas y de una detallada guía de explotación didáctica potencian la adquisición de conocimientos sobre la lengua y desvelan la complejidad de la investigación sobre las variedades del español. Características principales: • Artículos de investigación desde diferentes enfoques y perspectivas; • Actividades de reflexión para verificar la asimilación de contenidos; • Análisis crítico de extractos y citas de autoridad (español e inglés); • Preguntas analíticas sobre el estado de la cuestión y recursos institucionales; • Modelos metodológicos de investigación empírica sobre la diversidad de la lengua; • Propuestas de temas para la investigación y el debate dentro y fuera del aula; • Pautas bibliográficas detalladas para profundizar sobre la materia; • Selección de conceptos clave para potenciar la adquisición de terminología lingüística; • Glosario bilingüe en línea (español e inglés) sobre variedades del español, sociolingüística aplicada y política lingüística; • Soluciones de las guías de lectura e información complementaria. Diseñado como libro de texto o material de autoaprendizaje, La diversidad del español y su enseñanza es una herramienta imprescindible para familiarizarse con la diversidad de la lengua. La información será de interés y aplicable en contextos académicos y profesionales de enseñanza, diseño curricular y elaboración de materiales didácticos de español como lengua extranjera o segunda y de herencia. Cualquier investigador, profesor, estudiante o lector podrá acceder de manera crítica y pautada a esta importante parcela de conocimiento sobre el idioma. La diversidad del español y su enseñanza brings together twelve articles that investigate Spanish linguistic variation and the impact this has on Spanish language teaching. Based on a special edition of the Journal of Spanish Language Teaching, each chapter here presents an article from the Journal with an additional reading guide designed to transform the information into a pedagogical tool that can be used and applied in the classroom. Each article is accompanied by critical analysis, reflection activities, questions for future research and debate, and suggestions for further reading. A bilingual glossary covering key terms within Spanish language variation, applied sociolinguistics and language policy is available online at www.routledge.com/9780367651695. This book is a practical overview of the evolution and current state of the study of Spanish language variation and will be of most interest to researchers and teachers of Spanish as a second language who will gain insight into how to include linguistic variation in their teaching.