Es Posible Evaluar La Docencia En La Universidad
DOWNLOAD eBooks
Download Es Posible Evaluar La Docencia En La Universidad PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Es Posible Evaluar La Docencia En La Universidad book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Es Posible Evaluar La Docencia En La Universidad
DOWNLOAD eBooks
Author :
language : es
Publisher: ANUIES
Release Date : 2004
Es Posible Evaluar La Docencia En La Universidad written by and has been published by ANUIES this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Evaluaci N De La Docencia
DOWNLOAD eBooks
Author : Frida Díaz Barriga Arceo
language : es
Publisher:
Release Date : 2000
Evaluaci N De La Docencia written by Frida Díaz Barriga Arceo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Education categories.
Convencidos de que la evaluacion de los actores educativos debe ser algo mas que un mecanismo de control o un mero instrumento para medir la eficacia y de que los avaluadores no solo han de interesarse en determinar si el sujeto de la evaluacion cumple con una serie de normas preestablecidas, los colaboradores de este volumen buscan promover la reflexion critica sobre la evaluacion de la docencia y sus perspectivas a futuro en los diferentes niveles de la ensenanza universitaria. Academicos e investigadores provenientes de diferentes instituciones de educacion superior, unidos por el interes de contrarrestar la aplicacion artificial de instrumentos inapropiados para la evaluacion de la docencia, atienden a las prinicpales controversias actuales sobre el tema y se apoyan en sus experiencias practicas en distintos escenarios educativos para dar aqui respuesta, desde sus diversos puntos de vista, a las siguientes interrogantes basicas: Que se dbe evaluar en la docencia? Quien y como debe hacerlo?Existen parametros de los aspectos medulares de la ensenanza? Hay coincidencias entre la bibliografia sobre la eficacia docente y los resultados de los estudios cualitativos sobre la practica del profesor? Que efectos produce la institucionalizacion de la evaluacion de los docentes? Es posible vincular la evaluacion de la docencia con procesos de formacion de profesorado? Que beneficios puede aportar el proceso de ensenanza el analisis del discurso en el aula o del aprendizaje de los alumnos? A que opciones metodologicas puede recurrirse para evaluar la docencia? El resultado es un volumen que aporta enfoques novedosos y de primera categoria al debate vigente sobre la materia en el mundo de hablahispana.
Evaluar Para Comprender Y Mejorar La Docencia En La Educaci N Superior
DOWNLOAD eBooks
Author : Mario Rueda Beltrán
language : es
Publisher:
Release Date : 2001
Evaluar Para Comprender Y Mejorar La Docencia En La Educaci N Superior written by Mario Rueda Beltrán and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Education categories.
La Evaluaci N De La Docencia En La Universidad
DOWNLOAD eBooks
Author :
language : es
Publisher: Plaza y Valdes
Release Date : 2004
La Evaluaci N De La Docencia En La Universidad written by and has been published by Plaza y Valdes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with College teachers categories.
Evaluaci N Formativa Y Compartida En Educaci N Superior
DOWNLOAD eBooks
Author : Víctor M. López Pastor
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2018-06-11
Evaluaci N Formativa Y Compartida En Educaci N Superior written by Víctor M. López Pastor and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-11 with Education categories.
La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a conseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, así como a favorecer el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y a la autorregulación de los aprendizajes. Se trata de sistemas de evaluación que guardan una relación directa con los planteamientos del proceso de Convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).Al mismo tiempo, son procesos sumamente útiles para perfeccionar la tarea docente y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la Universidad. El libro se divide en tres partes. En la primera se fundamentan diferentes aspectos de la evaluación formativa y compartida en docencia universitaria. En la segunda se presentan experiencias sobre el desarrollo de este tipo de sistemas de evaluación y sus resultados. La tercera parte ofrece un repertorio de "cuestiones-clave" para llevar a cabo este tipo de sistemas de evaluación. A través de ellos se revisan los problemas e inconvenientes que pueden surgir en su desarrollo y se indican posibles soluciones para cada uno de ellos. Esperamos que este manual sea útil para el profesorado de educación superior interesado en mejorar el aprendizaje de su alumnado y la calidad docente de sus materias, mediante la aplicación de sistemas de evaluación formativa.
La Participaci N De Los Docentes Y Los Estudiantes En La Evaluaci N De La Docencia
DOWNLOAD eBooks
Author : Edna Luna Serrano
language : es
Publisher: Uabc
Release Date : 2002
La Participaci N De Los Docentes Y Los Estudiantes En La Evaluaci N De La Docencia written by Edna Luna Serrano and has been published by Uabc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with College teachers categories.
Psicolog A Educativa
DOWNLOAD eBooks
Author : Miguel Monroy Farías
language : es
Publisher: UNAM, Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Release Date : 2023-03-02
Psicolog A Educativa written by Miguel Monroy Farías and has been published by UNAM, Facultad de Estudios Superiores Iztacala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-02 with Psychology categories.
El libro Psicología Educativa se presenta con el propósito de analizar y reflexionar —desde la mirada del psicólogo educativo— sobre temas relacionados con el propio quehacer educativo, tomando en cuenta los actores que participan, los procesos, los escenarios, así como los contextos implicados.
Evaluar Es Reflexionar Sobre La Ense Anza
DOWNLOAD eBooks
Author : Carlos Rosales
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 1990-01-11
Evaluar Es Reflexionar Sobre La Ense Anza written by Carlos Rosales and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990-01-11 with Education categories.
TO EVALUATE IS TO REFLECT ON TEACHING - The author proposes a conceptualisation of evaluation as a reflection on teaching, and this is his great contribution. Examples of guides for the stimulation of reflection capacity around excellent dimensions of teaching, such as the integration of handicapped, environmental education, didactic resources and contextualised interaction in the classroom are offered).
Evaluaci N De Habilidades Y Competencias En Educaci N Superior
DOWNLOAD eBooks
Author : Sally Brown
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2018-06-11
Evaluaci N De Habilidades Y Competencias En Educaci N Superior written by Sally Brown and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-11 with Education categories.
A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecuadamente la adquisición y el nivel de dominio de esas competencias. Este libro presenta una aproximación teórico-práctica a la evaluación de competencias, incluyendo temas como: la evaluación inclusiva: la evaluación formativa y la evaluación en campos tan distintos como las artes, las humanidades, las ciencias y la tecnología. Pone especial atención en la necesidad de aunar, en el proceso, las valoraciones de distintos evaluadores y diferentes estrategias de evaluación. La obra presenta ejemplos e implementaciones ya desarrolladas, así como consejos prácticos basados en la amplia experiencia de las propias autoras y en los estudios que éstas han realizado sobre la materia, en base a las experiencias de distintas universidades del mundo en la evaluación de habilidades y competencias.
Research Anthology On Preparing School Administrators To Lead Quality Education Programs
DOWNLOAD eBooks
Author : Management Association, Information Resources
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2020-07-24
Research Anthology On Preparing School Administrators To Lead Quality Education Programs written by Management Association, Information Resources and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-24 with Education categories.
The delivery of quality education to students relies heavily on the actions of an institution’s administrative staff. Effective leadership strategies allow for the continued progress of modern educational initiatives. It is crucial to investigate how effective administrators lead their organizations in challenging and difficult times and promote the accomplishments of their organization. Research Anthology on Preparing School Administrators to Lead Quality Education Programs is a vital reference source that offers theoretical and pedagogical research concerning the management of educational systems on both the national and international scale. It also explores academic administration as well as administrative effectiveness in achieving organizational goals. Highlighting a range of topics such as strategic planning, human resources, and school culture, this multi-volume book is ideally designed for educators, administrators, principals, superintendents, board members, researchers, academicians, policymakers, and students.