Evaluaci N Del Aprendizaje En Educaci N No Formal
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Evaluaci N Del Aprendizaje En Educaci N No Formal
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Author : José Luis Pulgar Burgos
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-22
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Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas.
Educaci N No Formal
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Author : Jaime Sarramona López
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 1998-02-02
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La Pr Ctica Psicopedag Gica En Educaci N No Formal
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Author : Antoni Badia Garganté
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2006
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La práctica psicopedagógica en educación no formal toma como foco un tipo de prácticas educativas muy diversas, que incluye a educadores con formaciones muy diferentes y procedencias variadas. Este libro es el segundo volumen de nuestra aproximación de la práctica psicopedagógica en la educación. El primer volumen publicado trataba la educación formal y este segundo, la educación no formal.Este libro analiza la actividad educativa para el ocio y la cultura, para la salud y la mejora de la calidad de vida, para la inserción social, para la actualización laboral y para la elaboración de recursos educativos.
La Evaluaci N Como Instrumento De Aprendizaje T Cnicas Y Estrategias
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Author : Manuel Ávila Cañadas
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2007
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Libro encaminado a que el profesorado afiance una cultura evaluativa de características pedagógicas y educativas, entendiendo la educación en un marco amplio que contempla al alumno, al profesor y al centro educativo.
Planeaci N Educativa Y Desarrollo
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Author : Vicente Arredondo
language : es
Publisher:
Release Date : 1990
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La Importancia De La Evaluaci N En Educaci N
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Author : Víctor Hugo Tandazo Calderón
language : es
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-03-01
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Ensayo del año 2024 en eltema Pedagogía - Métodos de evaluación, , Idioma: Español, Resumen: La evaluación educativa es un proceso fundamental que va más allá de monitorear el progreso de los estudiantes. No se limita a los exámenes, sino que abarca todos los aspectos del sistema educativo, incluyendo a docentes, centros educativos y currículos. Su importancia radica en analizar la situación, establecer metas, ofrecer asesoramiento, determinar el nivel de la clase y mejorar el proceso de aprendizaje y enseñanza. Por lo tanto, la evaluación educativa es esencial para garantizar la calidad y el éxito del sistema educativo mediante la toma de decisiones informadas y la mejora continua. Hoy en día, colaborar para mejorar la práctica docente es crucial. La evaluación, mediante diversos instrumentos, proporciona tanto resultados cuantitativos (evaluación sumativa) como cualitativos (evaluación formativa). Respaldada por rúbricas, la evaluación en educación ofrece retroalimentación sobre el aprendizaje adquirido durante el ciclo escolar. Es el pilar del proceso enseñanza-aprendizaje, con tres fases clave para fortalecer los conocimientos previos y lograr un aprendizaje significativo. La evaluación en el ámbito educativo ejerce un papel crucial al medir y valorar el progreso de los estudiantes. No solo se limita a esto, sino que también permite a los educadores evaluar la efectividad de sus métodos de enseñanza y el entorno de aprendizaje en general. A las identificaciones de las fortalezas y debilidades de los estudiantes, los educadores pueden tomar decisiones informadas para mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje, lo que contribuye a un desarrollo más efectivo y significativo en el aula. Realizado la hipótesis seria: La evaluación efectiva en el ámbito educativo contribuye significativamente a mejorar la calidad del aprendizaje y enseñanza, así como a proporcionar información valiosa para la toma de decisiones informadas en el sistema educativo.
La Educaci N No Formal
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Author : Benjamín Alvarez H.
language : es
Publisher:
Release Date : 1976
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De La Domesticaci N A Una Evaluaci N Libertaria
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Author : Marcelo Rioseco Pais
language : es
Publisher: Virtual Ediciones
Release Date : 2016-09-21
De La Domesticaci N A Una Evaluaci N Libertaria written by Marcelo Rioseco Pais and has been published by Virtual Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-21 with Education categories.
El libro "De la domesticación a una evaluación libertaria" surge como resultado de un trabajo de varios años de docencia y de investigación, tanto dentro como afuera de la sala de clases, en el ámbito de la innovación educativa. Este trabajo, en lo concreto, se ha desarrollado en diversos cursos para estudiantes de pedagogía, en la Universidad Católica del Maule, y se ha basado por una parte, en el uso de tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y, por otra, en un cambio en la forma de evaluar las actividades de aprendizaje. En este contexto, se parte de la premisa que la evaluación constituye un pilar fundamental en el proceso educativo, que determina la metodología de enseñanza, la forma en que aprenden los estudiantes (y también el docente), las relaciones interpersonales en el aula y el interés y el sentido que tiene este proceso, en sí mismo. El presente libro es un ensayo, un experimento reflexivo, que pretende desarrollar y entregar algunas herramientas conceptuales y prácticas para abordar la evaluación educativa desde otro prisma: uno que entiende al ser humano como un ser social, que se define por su intencionalidad transformadora y que necesita adaptarse crecientemente en un mundo compartido con otros seres humanos.
La Evaluaci N Como Proceso Sistem Tico Para La Mejora Educativa
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Author : Manuel Ávila Cañadas
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2010
La Evaluaci N Como Proceso Sistem Tico Para La Mejora Educativa written by Manuel Ávila Cañadas and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.
Esta obra recoge aportaciones para que los profesionales de la educación puedan reflexionar sobre el valor positivo que en sí misma encierra la evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa, con el objeto de intentar vislumbrar su sentido auténtico. El objetivo más destacable es afianzar una cultura de la evaluación como instrumento de aprendizaje, desarrollo profesional y de mejora de la institución escolar a través de estrategias y orientaciones para la acción que incidan en la evaluación del alumnado, en la evaluación del profesorado y el desarrollo profesional, en los planes de mejora de los centros, en la evaluación para la inclusión educativa, y en las evaluaciones de diagnóstico desde una mirada formativa. Esta publicación va dirigida a profesorado y directivos de los centros educativos de etapas no universitarias, así como a inspectores, asesores de formación del profesorado y demás estudiosos del tema.
La Evaluaci N Como Aprendizaje
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Author : Miguel Ángel Santos Guerra
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2014-12-18
La Evaluaci N Como Aprendizaje written by Miguel Ángel Santos Guerra and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-18 with Education categories.
La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye. La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas.