Filosofia Em Sala De Aula
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Filosofia Em Sala De Aula
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Author : Lidia Maria Rodrigo
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2021-12-09
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Esta obra apresenta uma alternativa de trabalho direcionada aos professores de filosofia no ensino médio, sendo útil também, como referência bibliográfica, à didática da filosofia nos cursos de licenciatura em filosofia. Parte da realidade da escola secundária na atualidade, de suas deficiências educativas e culturais, e visa inserir o ensino de filosofia num projeto de democratização do saber, formulando mediações pedagógicas que tornem o saber filosófico acessível ao aluno de nível médio. Nessa perspectiva, propõe estratégias didáticas que facilitem a superação da distância existente entre as exigências do saber filosófico e as deficiências educacionais de boa parte dos estudantes, especialmente aqueles oriundos de segmentos sociais menos favorecidos e que frequentam escolas públicas.
Filosofia Na Sala De Aula
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Author : Matthew Lipman
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1994
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A Filosofia Na Sala De Aula
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Author : Matthew Lipman
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1997
A Filosofia Na Sala De Aula written by Matthew Lipman and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with categories.
A avançada proposta educacional de Matthew Lipman - compromissada com o desenvolvimento de novas capacidades de aprendizado nas crianças - é aqui apresentada em detalhe, tanto em seus diversos aspectos teóricos quanto na aplicação prática pelo professor.
Ensino De Filosofia
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Author : Elisete M. Tomazetti
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2015-01-01
Ensino De Filosofia written by Elisete M. Tomazetti and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with Philosophy categories.
Ensino de Filosofia nasceu aos poucos! Cada colega convidado para um Encontro dividiu conosco suas experiências e reflexões sobre o Ensino da Filosofia; trouxe sua palavra, seu ânimo, sua parceria para seguirmos construindo, juntos, esse campo do saber que temos denominado Ensino da Filosofia. É um livro com múltiplas perspectivas, múltiplos olhares, o que não poderia ser diferente, pois a Filosofia é ela mesma múltipla - Filosofias. De tal multiplicidade originam-se pensamentos sobre o seu ensino com os jovens estudantes do ensino médio brasileiro. Depois de muitos anos lutando pelo retorno da Filosofia, como disciplina, ao currículo escolar, pela sua institucionalização e, depois de muitos escritos sobre sua importância na formação juvenil, parece-me que agora um novo desafio está colocado em pauta: como fazer para que esse retorno efetive, na sala de aula, o exercício de pensamento filosófico dos estudantes nas condições objetivas da escola brasileira e da formação dos professores de Filosofia. Experiências, problematizações e perspectivas sobre o ensino de filosofia é o que livro procura oferecer aos seus leitores.
Uso Do Texto Filos Fico Em Sala De Aula No Ensino M Dio
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Author : Adailton Pereira de Melo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023-10-27
Uso Do Texto Filos Fico Em Sala De Aula No Ensino M Dio written by Adailton Pereira de Melo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-27 with Education categories.
O presente trabalho é uma experiência filosófica que busca refletir sobre o lugar do texto filosófico na aprendizagem em sala de aula. Tem como objetivo geral analisar o exercício da educação filosófica em sala de aula no ensino médio, a partir do uso do texto filosófico (fragmento), escolhido conforme a proposta curricular em experiências diversificadas. E tem como objetivos específicos: compreender como o texto filosófico foi abordado, historicamente, na tradição do ensino de filosofia; por discussão do significado do que é o texto e do que caracteriza o ser um texto filosófico, quais são suas topologias e como é possível, a partir de sua leitura, exercitar o processo de compreensão e letramento filosófico, desdobrando-se sobre a finalidade e alcance da leitura de um texto filosófico (fragmento) na educação básica no ensino médio, a partir da escolha/seleção de textos (fragmentos), de acordo com a proposta das temáticas curriculares da Secretaria de Educação do Estado (SEE) de Pernambuco e de Alagoas, segui- do da aplicação, análise e interpretação. O trabalho procurou acentuar a relevância do ensino de Filosofia com o uso do texto filosófico (fragmento), possibilitando a experiência da leitura e da reflexão que, na perspectiva de Deleuze (2006), é uma experiência de aprendizagem da Filosofia que se processa mediante atos subjetivos operados diante do contato do leitor com os textos. Nesse sentido, a leitura filosófica é a busca exploratória dos significados e significantes, das relações semânticas, do desvelamento das metáforas e das analogias, de saber que o texto filosófico está interpelando ou que e a quem está respondendo.
Plat O E O Debate Educativo Na Gr Cia Cl Ssica
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Author : Lidia Maria Rodrigo
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2017-09-19
Plat O E O Debate Educativo Na Gr Cia Cl Ssica written by Lidia Maria Rodrigo and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-19 with Education categories.
A obra, dividida em quatro capítulos, apresenta uma leitura interpretativa sobre a filosofia da educação na Grécia clássica – séculos V e IV a. C. -, tomando como fio condutor o pensamento de Platão e sua inserção no debate com as forças educativas do seu tempo. O primeiro capítulo mostra que o termo paideia comporta ideias divergentes sobre a educação. Discorre sobre as três grandes concepções de paideia que coexistiram na Grécia clássica: a da poesia, a da sofística e a da filosofia socrático-platônica. A visão platônica sobre esses debates encontra-se registrada nos diálogos do autor e, com base neles, é feito o estudo da sua crítica à poesia e à sofística, abordadas no segundo e terceiro capítulos. O quarto e último capítulo examina a influência de Sócrates e as principais teses que compõem os ideais político-educativos de Platão: a correlação entre a estrutura interna do homem e a do Estado, a relação entre virtude e conhecimento, a teoria dos dois mundos e suas respectivas formas de conhecimento, assim como o processo de educação da alma. No debate educativo do período, fica implícito que cada uma dessas diferentes concepções carregava consigo a convicção de ser portadora da solução ideal para a formação do homem grego. Isso explica a atenção e o espaço que Platão reservou em suas obras ao exame crítico das pretensões educativas da poética e da sofística; o confronto com as duas grandes potências educativas do seu tempo buscava criar condições para tornar hegemônica sua concepção filosófico-educacional.
Metodologia Do Ensino De Filosofia
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Author : Sílvio Gallo
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2020-05-12
Metodologia Do Ensino De Filosofia written by Sílvio Gallo and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-12 with Education categories.
Atualmente no Brasil a filosofia é disciplina obrigatória nos três anos do ensino médio, algo inédito em nosso país. Tal fato nos coloca o desafio de torná-la significativa na formação dos jovens, e não apenas mais uma matéria. Esse livro tem como objetivo contribuir com a prática docente do professor de filosofia na escola regular. Fruto da experiência de mais de duas décadas do autor, reúne os resultados de pesquisas realizadas por ele na área, sobretudo após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996. Sílvio Gallo apresenta uma proposta de pensar filosoficamente o ensino da disciplina, sem deixar de lado as importantes contribuições do campo educacional. Em termos metodológicos, indica dois modos de trabalhar possíveis para a materialização, em sala de aula, do trabalho pedagógico com a filosofia, compreendida como experiência de pensamento conceitual. Que não se espere, porém, qualquer tipo de manual ou "livro de receitas"; a proposta é que a obra sirva como uma espécie de bússola, para um caminho que será construído pelo professor, por cada professor. PRÊMIO JABUTI 2013 - Educação.
Novas Pr Ticas Para O Ensino M Dio Filosofia
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Author : Ricardo Freitas Cavalcante
language : pt-BR
Publisher: Editora do Brasil
Release Date : 2022-08-22
Novas Pr Ticas Para O Ensino M Dio Filosofia written by Ricardo Freitas Cavalcante and has been published by Editora do Brasil this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-22 with Education categories.
Convidamos-lhe a percorrer um caminho – entre tantos outros – de formação continuada em consonância com as novas diretrizes do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse caminho poderia começar com uma pergunta que é objeto de debate há um bom tempo e que, muitas vezes, pode afligi-lo ao longo da vida profissional: E possível filosofar na escola? Novas práticas para o Ensino Médio: Filosofia propõe uma possível resposta a essa questão. O ato de filosofar pode estar intrinsecamente ligado ao uso das competências e habilidades da BNCC e ao emprego de metodologias ativas. Este livro revê a prática da Filosofia em sala de aula por meio de reflexões teórico-metodológicas e serve de guia para a ação docente, privilegiando vivências concretas e experimentais, além de explorar a natureza interdisciplinar do componente. Tudo isso sem deixar de abordar a característica da formação filosófica, de ser sempre inacabada, nutrida pelo que talvez seja a principal característica da Filosofia: a problematização.
Ensino De Filosofia E Hiper Realidade
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Author : Vinícius de Oliveira Melo
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-11-22
Ensino De Filosofia E Hiper Realidade written by Vinícius de Oliveira Melo and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-22 with Education categories.
Em tempos de pós-verdade, com milhões de pessoas dividindo seu cotidiano através das redes sociais, torna-se urgente uma educação para o uso das tecnologias da informação e da comunicação. O letramento digital é a exigência desses novos tempos. A proposta de levar a teoria de Jean Baudrillard para a sala de aula e para o ensino de filosofia proporciona uma experiência incrível e fortalece a habilidade dos discentes em lidar com temas que estão em evidência no momento, como as fake news, digital influencers, inteligência artificial e de tantas narrativas que simulam a verdade e buscam o monopólio das instâncias de poder. O ensino de filosofia é um espaço privilegiado no currículo para a educação para o uso das mídias de modo ativo, autônomo e crítico.
Hist Ria E Filosofia Da Ci Ncia Na Sala De Aula
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Author : Boniek Venceslau Da Cruz Silva
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-04-02
Hist Ria E Filosofia Da Ci Ncia Na Sala De Aula written by Boniek Venceslau Da Cruz Silva and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-02 with Mathematics categories.
O livro busca problematizar formas de utilizar a História e Filosofia da Ciência como ferramenta didática. Apresentamos as propostas do uso de textos históricos e do júri simulado como metodologias inovadoras, que buscam auxiliar o (futuro) professor de Ciências na construção de unidades didáticas.