Guru Dengan Paradigma Baru
DOWNLOAD
Download Guru Dengan Paradigma Baru PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Guru Dengan Paradigma Baru book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Membangun Paradigma Baru Kinerja Guru
DOWNLOAD
Author : Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si.,
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Membangun Paradigma Baru Kinerja Guru written by Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si., and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Untuk memperoleh keberhasilan pendidikan, keberadaan profesi guru sangat penting untuk diperhatikan dan ditingkatkan dalam hal ini kinerja guru sebab kinerja guru merupakan kemampuan yang ditunjukan oleh seorang guru dalam melaksanakan tugas dan pekerjaannya. Kinerja guru dapat diamati melalui unsur perilaku yang ditampilkan guru sehubungan dengan pekerjaan dan prestasi yang dicapai berdasarkan indikator kinerja guru. Kinerja guru sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain pertama faktor kepribadian dan dedikasi yang tinggi menentukan keberhasilan guru dalam melaksanakan tugasnya yang tercermin dari sikap dan perbuatannya dalam membina dan membimbing peserta didik; kedua faktor pengembangan profesional guru sangat penting karena tugas dan perannya bukan hanya memberikan informasi ilmu pengetahuan melainkan membentuk sikap dan jiwa yang mampu bertahan dalam era hiperkompetisi; ketiga faktor kemampuan mengajar guru merupakan pencerminan penguasaan guru atas kompetensinya; keempat faktor hubungan dan komunikasi yang terjadi dalam lingkungan kerja memberikan dukungan bagi kelancaran tugas guru di sekolah; kelima faktor hubungan dengan masyarakat, peran guru dalam mendukung kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang tujuan serta sasaran yang ingin direalisasikan sekolah; keenam faktor kedisiplinan, Suatu pekerjaan akan menuai hasil yang memuaskan semua pihak bila guru mampu mentaati rambu-rambu yang ditentukan melalui penerapan sikap disiplin dalam menjalankan tugasnya; ketujuh faktor tingkat kesejahteraan, memberikan insentif yang pantas sebagai wujud memperbaiki tingkat kesejahteraan guru guna mencegah guru melakukan kegiatan membolos karena mencari tambahan di luar untuk memenuhi kebutuhan hidup; dan kedelapan faktor iklim kerja yang kondusif memberikan harapan bagi guru untuk bekerja lebih tenang sesuai dengan tujuan sekolah. Peningkatan mutu pendidikan tidak hanya melakukan perbaikan pada kualitas guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar tetapi juga perlu dan penting diikuti dengan penataan manajemen pendidikan yang mengarah pada peningkatan kinerja guru melalui optimalisai peran sekolah dalam hal ini kepala sekolah dan pihak dinas pendidikan setempat untuk memberikan rasa nyaman bagi guru dalam melaksanakan tugasnya. Selain itu optimalisasi kegiatan penataran harus betul-betul menyetuh kebutuhan guru agar bermanfaat bagi peningkatan kualitas proses belajar mengajar dan kualitas hasil belajar siswa sehingga kedepan kegiatan pelatihan dan semacamnya harus mampu diprogramkan supaya tidak tumpang tindih dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar sebagai dampak guru mengikuti kegiatan tersebut.
Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka
DOWNLOAD
Author : Ropin Sigalingging, M.Pd.
language : id
Publisher: TATA AKBAR
Release Date : 2022-11-22
Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka written by Ropin Sigalingging, M.Pd. and has been published by TATA AKBAR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-22 with Antiques & Collectibles categories.
GURU PENGGERAK Dalam Paradigma Pembelajaran KURIKULUM MERDEKA Menciptakan Pembelajaran Sesuai Kebutuhan Anak QRCBN: 62-512-3933-177 Penulis: Ropin Sigalingging, M.Pd. Editor: Hati Nurahayu Layout dan Cover : Tim Tata Akbar Penerbit : Tata Akbar Redaksi: Soreang Kabupaten Bandung Jawa Barat Kontak: 081282180370 Email: [email protected] Website: penerbittataakbar.com Facebook : Penerbit Tata Akbar Kertas Paperbook, Ukuran 14.8 cm X21 cm Tebal 184 Halaman Cetakan Pertama, November 2022 Hak Cipta dilindungi undang undang KATA PENGANTAR Guru mempunyai tanggung jawab sangat besar dalam menjalankan perananya sebagai pendidik di sekolah. Guna mencapai tujuan pembelajaran yang berkualitas maka peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru harus selalu ditingkatkan. Pembaruan kompetensi guru merupakan pengembangan lebih lanjut dari 4 (empat) kompetensi yang sudah ada yang disusun secara berjenjang dan bertahap supaya lebih mudah dipahami oleh guru. Kurikulum Merdeka dirancang sebagai bagian dari upaya Kemendikbudristek untuk mengatasi krisis belajar yang telah lama kita hadapi, dan menjadi semakin parah karena pandemi. Krisis ini ditandai oleh rendahnya hasil belajar peserta didik, bahkan dalam hal yang mendasar seperti literasi membaca. Krisis belajar juga ditandai oleh ketimpangan kualitas belajar yang lebar antar wilayah dan antar kelompok sosial-ekonomi. Tentu, pemulihan sistem pendidikan dari krisis belajar tidak bisa diwujudkan melalui perubahan kurikulum saja. Diperlukan juga berbagai upaya penguatan kapasitas guru dan kepala sekolah, pendampingan bagi pemerintah daerah, penataan sistem evaluasi, serta infrastruktur dan pendanaan yang lebih adil. Namun kurikulum juga memiliki peran penting. Kurikulum berpengaruh besar pada apa yang diajarkan oleh guru, juga pada bagaimana materi tersebut diajarkan. Karena itu, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mendorong dan memudahkan guru untuk mengajar dengan lebih baik. Kunci keberhasilan sebuah perubahan kurikulum adalah kalau kepala sekolah dan guru memilih untuk melakukan perubahan. Kurikulum Merdeka mulai digunakan mulai tahun ajaran 2022/2023 di jenjang TK, SD, SMP hingga SMA. Salah satu kunci penting dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah kompetensi guru dan kepala sekolah. Oleh sebab itu, pembaruan model kompetensi guru perlu dilakukan untuk menjawab tantangan terhadap kualitas pendidikan yang terus berkembang di tingkat regional maupun global. Pembaruan kompetensi ini merupakan pengembangan lebih lanjut dari empat kompetensi yang sudah ada yang disusun secara berjenjang dan bertahap supaya lebih mudah dipahami oleh guru. Dalam peningkatan mutu pendidikan, perkembangan teknologi serta berbagai pendekatan terbaru juga perlu diperhatikan agar dapat menciptakan aturan yang sesuai dengan kebutuhan. Pembaruan model kompetensi bagi guru juga harus berorientasi pada layanan pendidikan. Di mana peserta didik tidak hanya sebagai objek pembelajaran melainkan subjek yang diperhatikan kebutuhannya. Bahkan lebih dari itu, peserta didik yang menjadi penentu arah metode pembelajaran yang diambil sekolah. Orientasinya bersumber pada kebutuhan siswa, apakah sekarang programnya sudah sesuai dengan kebutuhan siswa. Penulis
Paradigma Baru Mengajar
DOWNLOAD
Author : Prof.Dr. Wina Sanjaya, M.Pd
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2017-02-01
Paradigma Baru Mengajar written by Prof.Dr. Wina Sanjaya, M.Pd and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-01 with categories.
Buku ini mengupas tuntas pekerjaan seorang guru. Yang dimulai dari paradigma mengajar yang sesuai dengan abad ke-21, cara mengajar yang sesuai dengan perkembangan zaman, mengevaluasi dan menilai hasil belajar dan karya siswa.Ê --- Penerbit Kencana Prenadamedia Group
Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru
DOWNLOAD
Author : Deni Hadiansah
language : id
Publisher:
Release Date : 2022-09-27
Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru written by Deni Hadiansah and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-27 with categories.
Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru Ketika Kurikulum Merdeka diluncurkan, pemeo “ganti menteri ganti kurikulum” sempat viral. Luapan keresahan guru bermunculan di media sosial. Sekian pertanyaan mendesak untuk dijawab, di antaranya: (1) Apakah guru yang kekurangan jam mengajar, tunjangan sertifikasinya tetap cair? (2) Bagaimana menyusun administrasi guru? (3) Bagaimana mulok bahasa daerah? (4) Apa yang dimaksud pembelajaran yang memerdekakan siswa? Keriuhan itu, kemungkinan masih adanya perbedaan persepsi akibat informasi yang belum utuh. Kemungkinan lain, akibat buku panduan dan petunjuk teknis masih mengalami perbaikan. Sebagian tercecer dalam bentuk salindia, infografik, dan video baik pada laman resmi pemerintah maupun akun publik. Kondisi ini tampaknya sejalan dengan prinsip yang ditempuh pemerintah bahwa panduan yang dikeluarkan “tidak mengatur secara detail dan teknis. Panduan yang ada akan terus disempurnakan berdasarkan evaluasi dan umpan balik dari berbagai pihak. Sejalan dengan proses evaluasi tersebut, panduan juga akan mengalami revisi dan pembaruan secara berkala.” Demikian, kehadiran buku ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang tercecer, mengobati keresahan guru, sekaligus ikut bergotong royong menyukseskan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka). Sejalan pula dengan prinsip Kurikulum Merdeka, agar dapat “memberikan keleluasan bagi guru menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta didik, serta aplikasi yang menyediakan berbagai referensi bagi guru untuk terus mengembangkan praktik mengajar secara mandiri dan berbagi praktik baik.” Hanya dengan melimpahnya sumber belajar, dinamisasi kekuatan lahir-batin guru yang profesional, literat, merdeka berpikir dan bertindak demi mewujudkan Profil Pelajar Pancasila akan segera tercapai.
Paradigma Baru Manajemen Indonesia
DOWNLOAD
Author : Frans Mardi Hartanto
language : id
Publisher: PT Mizan Publika
Release Date : 2009
Paradigma Baru Manajemen Indonesia written by Frans Mardi Hartanto and has been published by PT Mizan Publika this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Employee motivation categories.
On human resources-based business management in Indonesia.
Paradigma Baru Belajar Motorik
DOWNLOAD
Author : INDRA ADI BUDIMAN
language : id
Publisher: LovRinz Publishing
Release Date : 2023-02-22
Paradigma Baru Belajar Motorik written by INDRA ADI BUDIMAN and has been published by LovRinz Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-22 with Education categories.
INDRA ADI BUDIMAN lahir di Majalengka Jawa Barat, 31 Januari 1966. Menyelesaikan studi SD, SMP, SMA di kota angin Majalengka. Lulus Strata 1 Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi Universitas Maja-lengka, pada tahun 2008. Melanjutkan ke jenjang Strata 2 di Universitas Galuh Ciamis dan lulus tahun 2010. Gelar Doktor diperoleh pada tahun 2015 pada program studi Pendidikan Olahraga di Universitas Negeri Jakarta. Sejak tahun 2009 sampai sekarang tercatat sebagai Dosen Tetap di Yayasan Pembina Pendidikan Majalengka pada Program Studi Pendidikan Jasmani. Jabatan yang pernah diemban di antaranya, Sekretaris Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi tahun 2012, Ketua Satuan Pengendalian Internal Universitas Majalengka tahun 2015, Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP Universitas Majalengka tahun 2018. Setahun kemudian ia menjabat 218 PARADIGMA BARU BELAJAR MOTORIK sebagai Dekan FKIP Universitas Majalengka, dan sekarang memegang jabatan Rektor di perguruan tinggi yang sama. Pengembangan profesi ditempuh melalui kegiatan seminar baik Regional, Nasional maupun Internasional, serta menghasilkan beberapa Jurnal dan Prosiding Nasional maupun Internasional. Dalam bidang organisasi, saat ini sebagai Pengurus Provinsi Bidang Litbang Pelti Jawa Barat, bidang Litbang KONI Daerah Kabupaten Majalengka, Dewan Penasehat PBSI Kab. Majalengka 2019 – 2024, Dewan Pakar PGRI Kab. Majalengka. 2020 – 2025, Ketua 1 Pengurus Kabupaten PBVSI Majalengka. 2020 – 2025, Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Majalengka 2020 – 2025, Dewan Pakar Lembaga Pemberdayaan Ekonomi Rakyat Pusat (LPER), 2022-2027. Perkembangan dan Keterampilan Motorik adalah buku yang ditulisnya pada tahun 2020. Beberapa artikel juga diterbitkan di dalam jurnal nasional dan internasional.
Paradigma Baru Filsafat Pendidikan Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. Mahfud Junaedi.,M.Ag
language : id
Publisher: Kencana
Release Date :
Paradigma Baru Filsafat Pendidikan Islam written by Dr. Mahfud Junaedi.,M.Ag and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Buku ini berawal dari paper yang penulis siapkan untuk memberi matakuliah filsafat ilmu, filsafat Islam dan filsafat pendidikan Islam, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan Pascasarjana UIN Walisongo Semarang. Penulis sangat berterima kasih kepada Bapak Rektor UIN Walisongo Semarang atas dukungan dana untuk penulisan bahan ajar matakuliahÊ filsafat pendidikan Islam, dan juga dukungan dana untuk melakukan post doctoral research di Marmara University Istanbul Turki, dan Nagoya University Jepang, sehingga penulis dapat memperoleh buku-buku referensi yang relevan dengan bidang kajian filsafat pendidikan Islam, sehingga buku ini bisa terwujud dalam format yang lebih sistematis dan isi yang lebih berbobot dan memiliki sudut pandang yang berbeda dengan bukubuku filsafat pendidikan Islam yang sudah ada. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Paradigma Baru Pesantren
DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. Abu Yasid, M.A.,LL.M.
language : id
Publisher: IRCISOD
Release Date :
Paradigma Baru Pesantren written by Prof. Dr. Abu Yasid, M.A.,LL.M. and has been published by IRCISOD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.
Pembahasan tentang pendidikan pesantren selalu mengundang diskusi dan bahasan-bahasan yang tidak berkesudahan. Karena pesantren memiliki “magnet” tersendiri yang selalu mampu menarik minat masyarakat untuk dipelajari dan dikaji secara berkesinam-bungan. Pesantren layak menjadi destinasi keilmuan. Kekhasan sistem manajemen dan atau tata kelola lembaga serta adopsi kearifan intelektual kaum santri menjadi jawaban atas kegersangan pendidikan dewasa ini, yang hanya mengultuskan aspek intelektualitas namun kering nilai. Buku ini merupakan hasil diskusi dan pemikiran yang diharap-kan menjadi tambahan referensi bagi siapa saja yang menjadikan pesantren sebagai destinasi wisata religi. Di antara tema-tema yang menjadi kajian, setidaknya dapat diklasifikasi menjadi beberapa isu, seperti dinamika pesantren, konfigurasi pesantren pada era globalisasi, pesantren transformatif, pesantren inklusif, dan pesantren progresif. Selamat membaca!
Paradigma Baru Pembelajaran
DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2014-06-01
Paradigma Baru Pembelajaran written by Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-01 with Education categories.
Sebagai ujung tombak pendidikan, seorang pendidik harus memiliki kemmapuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Dar kacamata tersebut, maka buku ini menyajikan konsep, prinsip, kaidah, dan teori belajar secara komprehensif dan sistematis dengan harapan memberikan wawasan dan landasan kepada para pendidik agar dapt mewujudkan proses pembelajaran yang kondusif. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Paradigma Baru Ilmu Al Qur An Dan Tafsir
DOWNLOAD
Author : Dr. H. Abdur Rokhim Hasan, SQ, MA
language : id
Publisher: Alumni PTIQ
Release Date : 2023-12-01
Paradigma Baru Ilmu Al Qur An Dan Tafsir written by Dr. H. Abdur Rokhim Hasan, SQ, MA and has been published by Alumni PTIQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-01 with Religion categories.
Ilmu al-Qur’an merupakan ilmu yang memiliki cakupan yang sangat luas, laksana lautan yang tak bertepi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa dampak terhadap perkembangan paradigma baru ilmu al-Qur’an dan Tafsir, sehingga memperluas cakupan dan cabang-cabangnya. Oleh sebab itu, Penulis buku “Paradigma Baru Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir” terinspirasi untuk melakukakan penelitian, yang terkait dengan paradigma baru dalam perkembangan ilmu al-Qur’an dan tafsir. Dari hasil penelitian, penulis menuangkannya dalam sebuah buku.