Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka


Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka
DOWNLOAD

Download Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka


Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka
DOWNLOAD

Author : Ropin Sigalingging, M.Pd.
language : id
Publisher: TATA AKBAR
Release Date : 2022-11-22

Guru Penggerak Dalam Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka written by Ropin Sigalingging, M.Pd. and has been published by TATA AKBAR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-22 with Antiques & Collectibles categories.


GURU PENGGERAK Dalam Paradigma Pembelajaran KURIKULUM MERDEKA Menciptakan Pembelajaran Sesuai Kebutuhan Anak QRCBN: 62-512-3933-177 Penulis: Ropin Sigalingging, M.Pd. Editor: Hati Nurahayu Layout dan Cover : Tim Tata Akbar Penerbit : Tata Akbar Redaksi: Soreang Kabupaten Bandung Jawa Barat Kontak: 081282180370 Email: [email protected] Website: penerbittataakbar.com Facebook : Penerbit Tata Akbar Kertas Paperbook, Ukuran 14.8 cm X21 cm Tebal 184 Halaman Cetakan Pertama, November 2022 Hak Cipta dilindungi undang undang KATA PENGANTAR Guru mempunyai tanggung jawab sangat besar dalam menjalankan perananya sebagai pendidik di sekolah. Guna mencapai tujuan pembelajaran yang berkualitas maka peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru harus selalu ditingkatkan. Pembaruan kompetensi guru merupakan pengembangan lebih lanjut dari 4 (empat) kompetensi yang sudah ada yang disusun secara berjenjang dan bertahap supaya lebih mudah dipahami oleh guru. Kurikulum Merdeka dirancang sebagai bagian dari upaya Kemendikbudristek untuk mengatasi krisis belajar yang telah lama kita hadapi, dan menjadi semakin parah karena pandemi. Krisis ini ditandai oleh rendahnya hasil belajar peserta didik, bahkan dalam hal yang mendasar seperti literasi membaca. Krisis belajar juga ditandai oleh ketimpangan kualitas belajar yang lebar antar wilayah dan antar kelompok sosial-ekonomi. Tentu, pemulihan sistem pendidikan dari krisis belajar tidak bisa diwujudkan melalui perubahan kurikulum saja. Diperlukan juga berbagai upaya penguatan kapasitas guru dan kepala sekolah, pendampingan bagi pemerintah daerah, penataan sistem evaluasi, serta infrastruktur dan pendanaan yang lebih adil. Namun kurikulum juga memiliki peran penting. Kurikulum berpengaruh besar pada apa yang diajarkan oleh guru, juga pada bagaimana materi tersebut diajarkan. Karena itu, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mendorong dan memudahkan guru untuk mengajar dengan lebih baik. Kunci keberhasilan sebuah perubahan kurikulum adalah kalau kepala sekolah dan guru memilih untuk melakukan perubahan. Kurikulum Merdeka mulai digunakan mulai tahun ajaran 2022/2023 di jenjang TK, SD, SMP hingga SMA. Salah satu kunci penting dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah kompetensi guru dan kepala sekolah. Oleh sebab itu, pembaruan model kompetensi guru perlu dilakukan untuk menjawab tantangan terhadap kualitas pendidikan yang terus berkembang di tingkat regional maupun global. Pembaruan kompetensi ini merupakan pengembangan lebih lanjut dari empat kompetensi yang sudah ada yang disusun secara berjenjang dan bertahap supaya lebih mudah dipahami oleh guru. Dalam peningkatan mutu pendidikan, perkembangan teknologi serta berbagai pendekatan terbaru juga perlu diperhatikan agar dapat menciptakan aturan yang sesuai dengan kebutuhan. Pembaruan model kompetensi bagi guru juga harus berorientasi pada layanan pendidikan. Di mana peserta didik tidak hanya sebagai objek pembelajaran melainkan subjek yang diperhatikan kebutuhannya. Bahkan lebih dari itu, peserta didik yang menjadi penentu arah metode pembelajaran yang diambil sekolah. Orientasinya bersumber pada kebutuhan siswa, apakah sekarang programnya sudah sesuai dengan kebutuhan siswa. Penulis



The Beauty Of Learning


The Beauty Of Learning
DOWNLOAD

Author : A. Yudha Anggara, M.Pd, dkk
language : id
Publisher: CV. Tatakata Grafika
Release Date : 2023-06-23

The Beauty Of Learning written by A. Yudha Anggara, M.Pd, dkk and has been published by CV. Tatakata Grafika this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-23 with Education categories.


Berbagi praktik baik merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh Guru Penggerak dalam mengimplementasi pengetahuannya. buku “The Beauty of Learning” ditulis sebagai pilihan pembaca untuk lebih mengenal terkait pemahaman pada modul Guru Penggerak. Buku “The Beauty of Learning” ini berisi tiga belas bab yang sepuluh diantaranya memaparkan pemahaman dan pengalaman Guru Penggerak Angkatan 7 terhadap modul yang telah dipelajari. Semoga buku ini dapat memberikan banyak manfaat bagi pembacanya.



Landasan Pendidikan Berbasis Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar


Landasan Pendidikan Berbasis Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar
DOWNLOAD

Author : Muhammad Fauzan Muttaqin
language : id
Publisher: Cahya Ghani Recovery
Release Date : 2024-06-28

Landasan Pendidikan Berbasis Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar written by Muhammad Fauzan Muttaqin and has been published by Cahya Ghani Recovery this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-28 with Education categories.


Kurikulum Merdeka adalah sebuah inovasi pendidikan yang bertujuan untuk membentuk karakter dan kompetensi siswa yang lebih holistik. Dengan pendekatan yang lebih fleksibel, kurikulum ini berfokus pada pengembangan kompetensi siswa abad ke-21 yang meliputi kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan pemanfaatan teknologi. Buku ini menyajikan landasan teoretis dan praktis yang komprehensif mengenai implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar, yang diharapkan dapat menjadi panduan bagi para pendidik dalam melaksanakan tugas mulia mereka. Dalam buku ini, para penulis dengan cermat menguraikan berbagai aspek penting yang mendukung keberhasilan Kurikulum Merdeka. Dari pengembangan karakter siswa, peningkatan kompetensi guru, hingga pentingnya kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan komunitas. Semua aspek tersebut diulas secara mendalam dan disertai dengan contoh-contoh praktis yang dapat diterapkan dalam lingkungan sekolah dasar. Saya berharap buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi para pendidik, akademisi, dan semua pihak yang peduli terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia. Semoga buku ini menginspirasi lahirnya ide-ide baru dan praktik pendidikan yang inovatif, sehingga Kurikulum Merdeka dapat diterapkan secara efektif dan memberikan dampak positif yang nyata bagi perkembangan siswa.



Inovasi Pembelajaran Sd Mi Berbasis Kurikulum Merdeka Di Era Digital


Inovasi Pembelajaran Sd Mi Berbasis Kurikulum Merdeka Di Era Digital
DOWNLOAD

Author : Muhammad Yusril Arzaq, dkk.
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2024-03-15

Inovasi Pembelajaran Sd Mi Berbasis Kurikulum Merdeka Di Era Digital written by Muhammad Yusril Arzaq, dkk. and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-15 with Education categories.


Buku ini menggali secara mendalam inovasi pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) dengan pendekatan Kurikulum Merdeka yang sesuai dengan tuntutan era digital. Penulis merinci konsep, penggunaan media dan teknologi pada pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan siswa pada masa kini, mengakomodasi perkembangan teknologi dan mengintegrasikannya ke dalam proses belajar mengajar. Melalui buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis dan interaktif, menjadikan kelas sebagai tempat eksplorasi kreatif bagi siswa. Konsep Kurikulum Merdeka menjadi landasan utama, memungkinkan siswa mengembangkan potensi mereka dengan cara yang sesuai dan menarik. Buku ini tidak hanya memberikan gambaran teoretis, tetapi juga menyajikan contoh penerapan inovasi pembelajaran dalam konteks nyata. Mulai dari penggunaan teknologi dalam pembelajaran jarak jauh, pengembangan keterampilan abad ke-21, hingga pemanfaatan sumber daya lokal untuk memperkaya proses pembelajaran. Pentingnya memahami keberagaman siswa dan memanfaatkannya sebagai sumber pembelajaran menjadi fokus penting dalam buku ini. Penulis memberikan panduan konkret untuk merancang kurikulum yang inklusif, memastikan setiap siswa dapat meraih keberhasilan tanpa terkecuali. Dengan gaya penulisan yang jelas dan inspiratif, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis bagi para pendidik SD/MI yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital. Sebagai langkah menuju pendidikan yang lebih merata dan relevan, inovasi pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka di era digital menjadi sorotan utama dalam buku ini.



Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru


Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru
DOWNLOAD

Author : Deni Hadiansah
language : id
Publisher:
Release Date : 2022-09-27

Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru written by Deni Hadiansah and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-27 with categories.


Kurikulum Merdeka Dan Paradigma Pembelajaran Baru Ketika Kurikulum Merdeka diluncurkan, pemeo “ganti menteri ganti kurikulum” sempat viral. Luapan keresahan guru bermunculan di media sosial. Sekian pertanyaan mendesak untuk dijawab, di antaranya: (1) Apakah guru yang kekurangan jam mengajar, tunjangan sertifikasinya tetap cair? (2) Bagaimana menyusun administrasi guru? (3) Bagaimana mulok bahasa daerah? (4) Apa yang dimaksud pembelajaran yang memerdekakan siswa? Keriuhan itu, kemungkinan masih adanya perbedaan persepsi akibat informasi yang belum utuh. Kemungkinan lain, akibat buku panduan dan petunjuk teknis masih mengalami perbaikan. Sebagian tercecer dalam bentuk salindia, infografik, dan video baik pada laman resmi pemerintah maupun akun publik. Kondisi ini tampaknya sejalan dengan prinsip yang ditempuh pemerintah bahwa panduan yang dikeluarkan “tidak mengatur secara detail dan teknis. Panduan yang ada akan terus disempurnakan berdasarkan evaluasi dan umpan balik dari berbagai pihak. Sejalan dengan proses evaluasi tersebut, panduan juga akan mengalami revisi dan pembaruan secara berkala.” Demikian, kehadiran buku ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang tercecer, mengobati keresahan guru, sekaligus ikut bergotong royong menyukseskan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka). Sejalan pula dengan prinsip Kurikulum Merdeka, agar dapat “memberikan keleluasan bagi guru menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta didik, serta aplikasi yang menyediakan berbagai referensi bagi guru untuk terus mengembangkan praktik mengajar secara mandiri dan berbagi praktik baik.” Hanya dengan melimpahnya sumber belajar, dinamisasi kekuatan lahir-batin guru yang profesional, literat, merdeka berpikir dan bertindak demi mewujudkan Profil Pelajar Pancasila akan segera tercapai.



Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Implementasi Kurikulum Merdeka The Differentiatiated Classroom


Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Implementasi Kurikulum Merdeka The Differentiatiated Classroom
DOWNLOAD

Author : Ropin Sigalingging, M.Pd.
language : id
Publisher: TATA AKBAR
Release Date : 2023-03-20

Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Implementasi Kurikulum Merdeka The Differentiatiated Classroom written by Ropin Sigalingging, M.Pd. and has been published by TATA AKBAR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-20 with Antiques & Collectibles categories.


Buku ini tersusun sebagai catatan penulis sebagai Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak dalam mendampingi sekolah penggerak dalam implementasi kurikulum merdeka. Carol A. Tomlinson, seorang pendidik sejak tahun 1995 telah menuliskan idenya dalam buku yang berjudul How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classrooms mengenai suatu pengajaran yang memperhatikan perbedaan individu peserta didik. Kemudian idenya dikenal dengan nama differentiated instruction atau pembelajaran berdiferensiasi. Di dalam pembelajaran berdiferensiasi, guru mengajarkan materi dengan memperhatikan tingkat kesiapan, minat, dan gaya belajar peserta didik. BUKU KEREN YANG MEMBAWA ANDA MEMAHAMI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI



Memenuhi Kebutuhan Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi


Memenuhi Kebutuhan Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
DOWNLOAD

Author : Hati Nurahayu dan Guru SMPN 1 Ciwidey
language : id
Publisher: TATA AKBAR
Release Date : 2024-01-22

Memenuhi Kebutuhan Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi written by Hati Nurahayu dan Guru SMPN 1 Ciwidey and has been published by TATA AKBAR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-22 with Antiques & Collectibles categories.


Membangun budaya positif pada lingkungan sekolah sangat penting untuk dilakukan untuk membangun motivasi dan karakter peserta didik. Tujuan pendidikan menurut KI Hajar Dewantara yakni untuk menuntun bakat dan minat anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Pembelajaran berdiferensiasi sedang diterapkan di SMPN 1 Ciwidey dan mencoba dikaji akan segala kebermanfaatannya dan inovasi pengembangan yang kami laksanakan. Menampilkan diferensiasi konten dan berbagai pendekatan yang dapat memastikan bahwa semua materi belajar telah disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik yang memiliki kemampuan berbeda. Ada empat faktor yang ikut berperan dalam meningkatkan pembelajaran yang berbeda ini, yakni: konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Pada prinsipnya, dalam pembelajaran berdiferensiasi ini, tujuan pembelajaran di kelas mesti sama meskipun bahan ajar, penilaian, dan metode penyampaiannya bisa berbeda berdasarkan kebutuhan masing-masing siswa. Buku ini sebagai karya SMPN 1 Ciwidey, dimulai dengan kegiatan Workshop Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid melalui Pembelajaran Berdiferensiasi, yang menjadi narasumber dari Guru Penggerak Ibu Hati Nurahayu, S.Pd., dari ilmu yang didapatkan di Pendidikan Guru Penggerak, dan melakukan diseminasi di sekolah SMPN 1 Ciwidey . Sehingga jadilah satu karya Bersama yang insyaa Allah akan memiliki kebermanfaatan yang berimbas positif untuk satuan Pendidikan di sekitar kami bahkan Tingkat Nasional. Aamiin Yaa Robbal’aalamiin.



Penguatan Peran Guru Penggerak Di Era Merdeka Belajar Bunga Rampai Artikel Artikel Pendidikan


Penguatan Peran Guru Penggerak Di Era Merdeka Belajar Bunga Rampai Artikel Artikel Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Idris Apandi, M.Pd.
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2020-02-23

Penguatan Peran Guru Penggerak Di Era Merdeka Belajar Bunga Rampai Artikel Artikel Pendidikan written by Idris Apandi, M.Pd. and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-23 with Education categories.


Peningkatan mutu pendidikan tidak akan lepas dari peran guru, karena guru merupakan garda paling depan atau ujung tombak pembelajaran. Oleh karena itu, peningkatan mutu guru merupakan hal yang perlu dilakukan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Dalam konteks yang lebih luas, kualitas lulusan dan kualitas sekolah secara umum tidak akan lepas dari kualitas guru. Menyadari hal tersebut, Mendikbud Nadiem Makarim menyampaikan istilah “Guru Penggerak” untuk mewujudkan “Merdeka Belajar”. Intinya, guru diberikan kebebasan dan kewengan dalam melaksanakan pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai. Guru tidak terbebani dengan berbagai administrasi yang menumpuk sehingga menyita waktu dan tenaganya. Administrasi guru dibuat sesederhana mungkin, sehingga muncul konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 lembar. Melalui hal tersebut, guru diharapkan lebih banyak mencurahkan waktu, tenaga, dan perhatiannya dalam mengajar dan mendidik siswa daripada mengurus administrasi pembelajaran. Substansinya sebenarnya bukan pada berapa lembar jumlah RPP-nya, tetapi seberapa kreatif dan inovatif guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru penggerak dapat menjadi agen perubahan (agent of change) di sekolah tempatnya bertugas, menjadi contoh teladan (role model) bagi siswa dan rekan-rekan kerjanya, sehingga dia memiliki tempat khusus di hati mereka.



Jelajahi Dunia Guru Penggerak


Jelajahi Dunia Guru Penggerak
DOWNLOAD

Author : Agustina Syafriani
language : id
Publisher: SAGUSATAL INDONESIA
Release Date : 2022-11-03

Jelajahi Dunia Guru Penggerak written by Agustina Syafriani and has been published by SAGUSATAL INDONESIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-03 with Biography & Autobiography categories.


Jelajahi Dunia Guru Penggerak merupakan buku kisah inspiratif dan dokumentasi kegiatan Program Guru Penggerak Kabupaten Langkat Angkatan 1 Tahun 2020-2021



Memenuhi Kebutuhan Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi


Memenuhi Kebutuhan Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
DOWNLOAD

Author : Hati Nurahayu, S.Pd.
language : id
Publisher: TATA AKBAR
Release Date :

Memenuhi Kebutuhan Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi written by Hati Nurahayu, S.Pd. and has been published by TATA AKBAR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.


Karya dan Implementasi guru SMPN 1 Ciwidey