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Hacia La Matem Tica


Hacia La Matem Tica
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Como Ayudar A Su Hijo A Aprender Matematicas Septiembre 1999 Spanish


Como Ayudar A Su Hijo A Aprender Matematicas Septiembre 1999 Spanish
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1999

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Matem Tica Emocional


Matem Tica Emocional
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Author : Inés María Gómez Chacón
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2000-10-13

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The emotions play a significant role, facilitating or not the process of learning. The book tries to offer an alternative practical proposal for students who fail in school mathematics, integrating the affective and cognitive perspective in the teaching and learning situations. It dedicates special attention to the faculty's formation.



Hacia La Transformaci N De La Clase De Matem Ticas


Hacia La Transformaci N De La Clase De Matem Ticas
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Author : Alfonso Jiménez Espinosa
language : es
Publisher: Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
Release Date : 2022-07-05

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Esta investigación sobre el profesor de matemáticas y su acción en clase, responde a un esfuerzo conjunto entre grupos de investigación de Colombia, España, Ecuador y Panamá. Visibiliza aportes de investigación desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas. Los focos desarrollados consideran al profesor como aprendiz, en un proceso continuo de mejoramiento de sus prácticas, muestra posibilidades para dinamizar las clases de matemáticas y propiciar el aprendizaje permanente del profesor. Señala resultados que destacan las rutinas de clase con exposición magistral de contenidos, presentación de ejercicios guía y realización de otros similares por los alumnos; identificando lo que Skovsmose (2000), llama paradigma del ejercicio. Hace un recorrido por tres tendencias de ver las matemáticas: estructuralista, pragmática y orientada al proceso y muestra cómo ir del estructuralismo a las matemáticas orientadas al proceso, a través de las clases investigativas, una forma que involucra más al estudiante para que desarrolle su pensamiento matemático. Destaca que ninguna de esas tendencias desarrolla pensamiento crítico en los estudiantes y muestra consideraciones para que la educación matemática, dada su trascendencia en el desarrollo tecnológico, se aproveche para generar reflexión y pensamiento crítico. Continúa con resultados de investigación centrados en el papel de la investigación y reflexión del profesor, como estrategia para el desarrollo profesional y el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje. El constructo criterios de idoneidad didáctica, con sus componentes, propuesto en el marco del EOS se utiliza como herramienta para organizar la reflexión del profesor en diferentes procesos de formación. Luego, muestra resultados de investigación que tuvo como objetivo promover la comprensión de la lógica proposicional, con fundamento en el marco teórico y metodológico APOE, se formula y refina una descomposición genética (DG) de la lógica proposicional, asumida como una ruta hipotética de aprendizaje, como referente para el diseño y desarrollo del ciclo de actividades, clases y ejercicios (ACE), y para el análisis de la comprensión. Por último, se busca comprender y explicar la enseñanza y el aprendizaje del objeto matemático función y la estrecha relación del significado como sistema de prácticas en la que dicho objeto emerge, frente a lo planteado en el currículo institucional, apoyados bajo las herramientas del EOS, a través de configuraciones epistémicas.



Hacia La Matem Tica


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Author : Hugo Guarín
language : en
Publisher:
Release Date : 1985

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Matematicas Basicas Una Introducci N Al C Lculo


Matematicas Basicas Una Introducci N Al C Lculo
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Author : Alix Fuentes
language : en
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2016-08-31

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"MATEMATICAS BASICAS. Una Introducción al Cálculo" tiene una fácil manera para aprender a aprender Matemáticas con cuatro capítulos principales; el primero está referido a la teoría de conjuntos, el sistema numérico y la recta real, junto con el sistema cartesiano del plano y espacio. El segundo capítulo muestra aplicaciones de la teoría de conjuntos, las permutaciones, las combinaciones, las relaciones y las funciones. El tercer capítulo ilustra traslaciones y modelos funcionales con los tipos de funciones: real, polinómica, constante, lineal, cuadrática, exponencial, logarítmica, trigonométricas y función inversa. El cuarto capítulo desarrolla las ecuaciones y desigualdades, junto con sistemas de ecuaciones y desigualdades lineales o no lineales. El quinto capítulo concluye con ejercicios de recapitulación resueltos. Esta obra está dirigida a estudiantes universitarios en programas académicos presenciales o de educación a distancia en ciencias económicas, administrativas, sociales y humanísticas.



Did Ctica De La Matem Tica


Did Ctica De La Matem Tica
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Author : Noemí Lagreca
language : es
Publisher: Independently Published
Release Date : 2020-10-30

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La Serie Didácticas se suma a la impostergable tarea de contribuir al mejoramiento de la calidad de la enseñanza. Es decir, constituye una "propuesta de recursos fundamentados" para fortalecer la formación de los educadores, pensada para aportar a la adquisición, el descubrimiento y la construcción de los saberes priorizados en los diferentes campos disciplinares de los currículos actuales.Nuestra pretensión es que se convierta en una ayuda para las tareas de planificación, planteamiento de estrategias y evaluación de los alumnos y del propio proceso de enseñanza, a la vez que se vuelva una herramienta eficazpara resolver los problemas con que nos enfrentamos diariamente en nuestro quehacer educativo.La propuesta intenta responder a la constante actualización científica y didáctica de quienes estamos implicados cotidianamente en la educación de nuestros alumnos, pero también incluye la consideración de la enseñanzade las disciplinas en las aulas de formación de docentes, sugiriendo nuevas iniciativas, invitando a la indagación permanente y brindando formas prácticas y operativas de aplicar los principios de renovación que alejan el ejercicio de nuestra profesión de una rutina tan previsible como aburrida.Esta serie, que atiende una amplia variedad de temas de viva actualidad, está dirigida, en suma, a todos los colegas -sensibles hacia esa dimensión creativa que debe rodear el proceso didáctico- buscadores de criterios propios y amplios para incorporar a sus programas, sus clases y los materiales que elaboran. Esperamos que nuestras metas se cumplan.HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: PRIMERA PARTE: Enseñar Matemática//Competencias matemáticas //El proceso de enseñar y aprender en Matemática-Formas de pensar en Matemática-La construcción del conocimiento -La evolución del pensamiento en el aprendizaje de la Matemática-Del razonamiento inductivo al deductivo -La tarea de descubrir regularidades-La demostración en la enseñanza de la Matemática-La fuerza de los conceptos en Matemática -La significatividad de los conceptos -El respeto por las definiciones//La resolución de problemas//La era tecnológica y la enseñanza de la Matemática SEGUNDA PARTE: Enseñar a enseñar Matemática//La enseñanza de los conjuntos numéricos//La enseñanza de la Geometría//La Enseñanza de la MedidaCon este libro usted podrá conocer más sobre la metodología de la enseñanza de las matemáticas ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas para la enseñanza de matemática! matemática, educación, enseñar, formación docente, escuela, pedagogía, didáctica.



Antiviral Agents


Antiviral Agents
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Author : S. Ren
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2001-06

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The unfortunate appearance of AIDS, the manifold problems with herpesviruses and other viruses attacking humans have led to an enormous dynamism of worldwide research and to an immense increase in the corresponding literature. With this first Special Topic of the monograph series Progress in Drug Research, the editor and the publishers undertake an effort to supply concise reviews on virus research, especially on the development of new and future antiviral agents in some important and widespread viral diseases. Latest Progress in Drug Research articles dealing with new chemotherapeutics for the treatment of the most threatening viral diseases are presented. These very well received articles were upgraded and supplemented with new chapters to form this actual overview of the achievements in the respective fields of virus research. This special volume contains six review articles covering the latest studies on the HIV and hepatitis C and B viruses...



Introducci N A La M Stica De San Juan De La Cruz Aeth


Introducci N A La M Stica De San Juan De La Cruz Aeth
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Author : Association for Hispanic Theological Education
language : en
Publisher: Abingdon Press
Release Date : 2009-08-01

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San Juan de la Cruz es el gran desconocido del pueblo cristiano. En los últimos cuarenta años han proliferado métodos de oración y meditación trascendental. Y es precisamente en esa búsqueda por encontrar una guía firme y permanente donde muchos se han topado con san Juan de la Cruz. Al paso que canta la belleza de la creación en sus sublimes poemas, el santo nos recuerda que toda la belleza creada es nada comparada con la divina. Quien renuncie a lo pasajero, superficial e ilusorio, se encontrará con el Todo de Dios. El libro que nos ofrece Isaías A. Rodríguez no pretende sustituir a san Juan en lo que pueda decirnos, sino que nos ayuda a entender lo que san Juan nos dice, a ver los caminos que va señalando, y a seguir las pautas para nuestra peregrinación que es la vida. Saint John of the Cross is the great unknown of the Christian community. The last forty years have seen a growth in prayer methods and transcendental meditation. The search for a guide that teaches such prayer and meditation practices have led many seekers to the teachings of Saint John of the Cross. Like a song that sings the beauty of the creation in its sublime poems, the Saint teaches us that all of the beauty of creation is nothing in comparison with the beauty of the divine. In this book, Isaías A. Rodriguez does not pretend to be able to substitute Saint John in what he can teach us, but he helps us to understand what Saint John says to us, to discover the roads that he shows us, and to stay on course for our life pilgrimage.



Problemas De Matem Ticas Para El Ingreso A La Educaci N Superior


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Author : Milagros Riquenes Rodríguez
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-08-05

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El libro: Problemas de matemáticas para el ingreso a la Educación Superior tiene el objetivo de ayudar a los estudiantes a prepararse para las pruebas de ingreso a la Educación Superior. Se compone de tres capítulos: 1. Problemas sobre ecuaciones e inecuaciones lineales. 2. Sistema de ecuaciones lineales y 3. Trigonometría. El libro presenta un sistema de conceptos, ejemplos resueltos, una metodología de trabajo y ejercicios propuestos con problemas de aplicaciones; todo esto en un lenguaje claro y sencillo. Contiene un gran número de ejemplos resueltos, en los que se ejemplifica la metodología de trabajo empleada, lo cual constituye un aporte metodológico al estudio de las matemáticas.



Revista De La Uni N Matem Tica Argentina


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2007

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