Inclus O Educa O Infantil E Forma O De Professores
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Inclus O Educa O Infantil E Forma O De Professores
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Author : Maria de Jesus Cano Miranda
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2013-06-12
Inclus O Educa O Infantil E Forma O De Professores written by Maria de Jesus Cano Miranda and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-06-12 with Education categories.
Esta obra deriva do trabalho coletivo e da contribuição de diferentes pesquisadores que se ocupam em discutir a formação de professores, a partir da perspectiva da educação inclusiva. Aliado a essa temática soma-se o desafio de pensar a educação como um fenômeno social, responsável pela emancipação do homem na sociedade e pelo desenvolvimento cultural da conduta humana. Nesse contexto, ouvir aqueles que atuam diretamente com o processo educacional de alunos com necessidades educacionais especiais, decorrentes, principalmente, de condições diferenciadas de natureza anatomofisiológica, psicossocial, etnocultural e econômica, dentre os quais se encontram aqueles com graves prejuízos e qualificados como pessoas com deficiência, passa a ser o centro das atenções das discussões empreendidas nesta obra.
Da Forma A O Inclusiva
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Author : Gilberto Cézar de Noronha
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-01-13
Da Forma A O Inclusiva written by Gilberto Cézar de Noronha and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-13 with Education categories.
Esta obra aborda a atuação do professor em salas de recursos multifuncionais pela interrogação das atuais políticas oficiais de inclusão, discutindo os paradigmas da educação especial em favor da educação inclusiva. Responde de forma objetiva "o que é", "para quê" e "como" se estrutura uma Sala de Recursos Multifuncionais. Apresentada em formato de curso para professores, contudo, a obra interessa a todos na medida em que compreende a inclusão como um conjunto de posturas e ações transformadoras que transcendem o contexto escolar e o espaço limitado da Sala de Recursos quando promove valores comprometidos com os direitos fundamentais, a cidadania e a democracia.
As Complexas Tramas Da Inclus O Escolar
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Author : Marileide Gonçalves França
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-06-17
As Complexas Tramas Da Inclus O Escolar written by Marileide Gonçalves França and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-17 with Education categories.
Este livro destina-se aos interessados em compreender as complexas tramas políticas e sociais da inclusão escolar, que envolve o trabalho do professor de educação especial. A autora, articulada às mudanças políticas da/na educação especial no Brasil, direciona o seu olhar para a constituição da trajetória da formação de professores que atuam nessa área e para o trabalho desenvolvido por esses no cotidiano escolar.
Educa O Especial E Inclusiva
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Author : Relma Urel Carbone Carneiro; Maria Júlia Canazza Dall Acqua; Patrícia Moralis Caramori (orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2014-10-01
Educa O Especial E Inclusiva written by Relma Urel Carbone Carneiro; Maria Júlia Canazza Dall Acqua; Patrícia Moralis Caramori (orgs.) and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-01 with Education categories.
Este é um livro que fornece subsídios teóricos com o intuito de contribuir de forma significativa tanto para a crítica quanto para o efetivo trabalho de educadoras e educadores que atuam cotidianamente com a realidade desses alunos em sala de aula, como também para a formação dos alunos das licenciaturas. Trata-se de uma leitura essencial ao curso de Pedagogia, aos programas de pós-graduação em Educação, bem como à comunidade, escolar e geral, pois constitui-se um importante locus de reflexões para todos os envolvidos.
Inclus O Educa O Infantil E Forma O De Professores
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Author : Maria Júlia Canazza Dall ́Acqua
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
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As discussões em torno da educação especial estão ganhando cada vez mais espaço no Brasil, principalmente no que diz respeito à educação inclusiva, redirecionando a escola para uma proposta de educação pautada nos fundamentos da inclusão, garantindo a articulação de diversos conhecimentos e o aprendizado do aluno com necessidades educacionais especiais, a exemplo daqueles que apresentam deficiência.
A Educa O Infantil E Suas Especificidades Diferentes Contextos Da Educa O Inclusiva
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Author : Maria de Jesus Rodrigues
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-08-26
A Educa O Infantil E Suas Especificidades Diferentes Contextos Da Educa O Inclusiva written by Maria de Jesus Rodrigues and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-08-26 with Education categories.
A obra A educação infantil e suas especificidades: diferentes contextos da educação inclusiva é uma coletânea que irá proporcionar discussões em torno da compreensão dos processos que permeiam os procedimentos educacionais, sendo, portanto, indispensável o desenvolvimento de estudos e pesquisas acerca das especificidades existentes no âmbito educacional, haja vista que envolve todos os atores do processo, tais como: alunos, pais, professores e demais profissionais da Educação, bem como as implicações do próprio ambiente, que requer conhecimentos indispensáveis no entendimento e atuações com a diversidade de fatores individuais e coletivos que configuram o contexto escolar. Esses aspectos são apresentados e discutidos pelas autoras nesta coletânea, proporcionando, aos leitores, reflexões acerca da educação infantil e das suas especificidades, elencando o paradigma do ensino inclusivo em torno da educação formal e informal, a evolução de pessoas com deficiências e os desafios da formação e atuação do professor no cenário da educação escolar.
Forma O Continuada Na Educa O Infantil
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Author : Evelise Maria Labatut Portilho
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-10-03
Forma O Continuada Na Educa O Infantil written by Evelise Maria Labatut Portilho and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-03 with Education categories.
Formação Continuada na Educação Infantil é resultado de uma pesquisa que intenta mapear o cenário de uma amostra brasileira da representação social de professores da Educação Infantil. Propõe a formação continuada como instrumento da constante articulação entre o velho e o novo, tanto em termos de práticas, reflexões, culturas e espaços, como de gêneros, gerações e estilos, que aparecem constantemente no cenário escolar. As autoras, ao realizarem uma imersão na realidade de um centro municipal de Educação Infantil, aproximaram-se das vozes e movimentos dos seus atores, incluindo ainda seus desejos, dúvidas e expectativas. E por meio de um diálogo entre a realidade pesquisada e as representações simbólicas do papel do professor, em filmes, trazem propostas para ampliar e aprofundar os olhares, a cada dia, para as infâncias e crianças que se encontram aos cuidados dos educadores. O objetivo principal da obra está em propor uma mudança na prática desse segmento da educação. Todo o estudo, tanto no campo do registro como da pesquisa, preocupou-se em favorecer a aproximação entre a teoria e a prática e a formação de professores pesquisadores da própria sala de aula. Formação essa que é um direito de quem cuida e educa seres humanos no espaço da escola, que visa a tomada de consciência e a transformação que perpassa desde a concepção desse espaço educativo até a relação com as diversas infâncias e as distintas crianças ali presentes. A leitura deste livro convida o leitor a ser participante de cada questionamento e de cada reflexão aqui realizados.
Pr Ticas Pedag Gicas Em Contextos De Inclus O
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Author : Marco Antonio Melo Franco | Leonor bezerra Guerra (orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-05-11
Pr Ticas Pedag Gicas Em Contextos De Inclus O written by Marco Antonio Melo Franco | Leonor bezerra Guerra (orgs.) and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-05-11 with Education categories.
A produção teórica tem se tornado ampla no que se refere às discussões sobre o processo de inclusão de crianças com alguma deficiência. Por outro lado, o fazer pedagógico ainda se mostra incipiente no desenvolvimento de práticas inclusivas com tais crianças. Concordando com o que diz David Rodrigues, também entendemos que o discurso sobre inclusão tem sido rapidamente absorvido pelos professores, mas as suas práticas ainda têm se modificado de forma muito lenta. Considerando essa lacuna, o projeto “Inclusão: práticas pedagógicas, aquisição do sistema de escrita e outras aprendizagens” busca acompanhar, analisar, intervir e orientar práticas pedagógicas de professores da Educação infantil e/ou do ensino fundamental I que atuam com crianças com deficiência. O acompanhamento, aliado às intervenções pedagógicas e aos cursos de formação continuada, é a principal ação do projeto e busca a formação do professor da educação básica e do aluno de licenciaturas, no que tange à compreensão sobre a inclusão, processos de aprendizagem e a elaboração de práticas pedagógicas que favoreçam a aprendizagem da criança com deficiência.
Inclus O Da Crian A Com Autismo Na Educa O Infantil
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Author : Fernanda de Araújo Binatti Chiote
language : pt-BR
Publisher: Digitaliza Conteudo
Release Date : 2023-02-28
Inclus O Da Crian A Com Autismo Na Educa O Infantil written by Fernanda de Araújo Binatti Chiote and has been published by Digitaliza Conteudo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-28 with Psychology categories.
Em “A Inclusão da Criança com Autismo na Educação Infantil”, a autora, no diálogo com os estudos de Vigotski, desloca o olhar de falta e limitações que o diagnóstico de Autismo muitas vezes impõe para olhar a criança que aprende e se desenvolve no meio social concreto. Toma como base a abordagem histórico-cultural e enfatiza os processos interativos que favorecem a participação da criança com Autismo no contexto da educação infantil. O livro, a partir de um estudo de caso, busca romper com a ideia de que, no espaço da escola regular, os professores têm pouco a contribuir no desenvolvimento da criança com Autismo. Interessa-se pela mediação pedagógica, na intencionalidade e sistematização do trabalho docente, investindo para que essa criança participe das práticas cotidianas da educação infantil e delas se aproprie.
Pr Ticas Pedag Gicas Em Contextos De Inclus O
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Author : Marco Antonio Melo Franco
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2018-08-03
Pr Ticas Pedag Gicas Em Contextos De Inclus O written by Marco Antonio Melo Franco and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-03 with Education categories.
A produção teórica tem se tornado ampla no que se refere às discussões sobre o processo de inclusão de crianças com alguma deficiência. Por outro lado, o fazer pedagógico ainda se mostra incipiente no desenvolvimento de práticas inclusivas com tais crianças. Concordando com o que diz David Rodrigues, também entendemos que o discurso sobre inclusão tem sido rapidamente absorvido pelos professores, mas as suas práticas ainda têm se modificado de forma muito lenta. Considerando essa lacuna, o projeto "Inclusão: práticas pedagógicas, aquisição do sistema de escrita e outras aprendizagens" busca acompanhar, analisar, intervir e orientar práticas pedagógicas de professores da Educação infantil e/ou do ensino fundamental I que atuam com crianças com deficiência. O acompanhamento, aliado às intervenções pedagógicas e aos cursos de formação continuada, é a principal ação do projeto e busca a formação do professor da educação básica e do aluno de licenciaturas, no que tange à compreensão sobre a inclusão, processos de aprendizagem e a elaboração de práticas pedagógicas que favoreçam a aprendizagem da criança com deficiência.