Integration Behinderter Kinder In Regelschulen
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Integration Behinderter Kinder In Regelschulen
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Author : Antje Minde
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Integration Behinderter Kinder In Regelschulen written by Antje Minde and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Veranstaltung: Soziologie der Behinderung, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Behinderte Menschen gehören in unserer Gesellschaft einer Randgruppe an, die größtenteils Isolierung erfährt und meist lebenslang benachteiligt ist. Aber gerade in der heutigen Zeit, die für Toleranz, Gleichberechtigung und Aufgeschlossenheit steht, sollte es möglich sein, diese Menschen in die verschiedenen Bereiche des Lebens zu integrieren, wie z. B. in der Familie, in der Nachbarschaft, am Arbeitsplatz, in Erziehungseinrichtungen. Wichtig ist dabei, die Behinderten nicht nur am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu lassen, sondern ihnen das subjektive Gefühl des Integriertseins, des Geachtetseins, zu vermitteln. Unter Integration ist kein Prozess zu verstehen, der einseitig die Anpassung der gehandicapten Menschen an die Normen der "normalen" Bevölkerung fordert, stattdessen ist eine aktive Beteilung, keine passive Eingliederung, der Behinderten gewünscht. Ein gutes Beispiel für die Zusammenarbeit mit behinderten Menschen sind die Integrationsansätze in Regelschulen. Sicherlich werden auch in Zukunft die Sonderschulen mit ihren spezifischen Förderprogrammen an Bedeutung nicht verlieren, dennoch gibt es seit einigen Jahren den Anspruch, behinderte Schüler in einer Regelschule zu unterrichten. Um einen Einstieg in das Thema der gemeinsamen Erziehung zu geben, wird zunächst auf die Gründe für eine Integration eingegangen, um dann zwei Schulmodelle vorzustellen, die den Integrationsansatz verkörpern, die integrativen Schulen und das additiv-kooperative Modell. Dabei werden nicht nur die Schulen charakterisiert, sondern anhand von Erfahrungsberichten, die vom Leben behinderter Schüler in den jeweiligen Regelschulen erzählen, versucht, ein genaueres Bild zu vermitteln. Das Kernstück der Abhandlung besteht aus den Meinungen, Ansichten un
Die Integration Behinderter Kinder In Regelschulen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1988
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Die Integration Behinderter Kinder In Regelschulen Ii
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Author : Karl Ermert
language : de
Publisher:
Release Date : 1990
Die Integration Behinderter Kinder In Regelschulen Ii written by Karl Ermert and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Children with mental disabilities categories.
Geistige Behinderung
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Author : Horst Suhrweier
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2009
Geistige Behinderung written by Horst Suhrweier and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Integrativer Unterricht An Der Regelschule
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Author : Michaela Dürr
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Integrativer Unterricht An Der Regelschule written by Michaela Dürr and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Integration Gescheitert
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Author : Reinhard Peter Broich
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2001
Integration Gescheitert written by Reinhard Peter Broich and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Brennpunkte Der K Rperbehindertenp Dagogik
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Author : Ursula Haupt
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2007
Brennpunkte Der K Rperbehindertenp Dagogik written by Ursula Haupt and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
Die Korperbehindertenpadagogik befindet sich derzeit im Umbruch. Die Veranderungen in der Schulerschaft stellen die Lehrer vor neue Aufgaben, fur die neue didaktische Konzepte entwickelt werden mussen. Neue Erkenntnisse im Bereich des Grundlagenwissens machen Neuuberlegungen in Bezug auf Unterricht und Fruhforderung notwendig. Mit dem medizinischen Fortschritt stellen sich vermehrt ethische Fragen z.B. in Bezug auf pranatale Diagnostik und ihre Folgen. Das Buch will diese neuen Herausforderungen nicht nur skizzieren, sondern auch die notwenigen Veranderungen und Entwicklungen innerhalb des Fachs anstossen und unterstutzen. Von der Fruhforderung bis zur Berufsausbildung werden dabei alle relevanten padagogischen Fragen im Lebenslauf von Menschen mit Korperbehinderungen thematisiert.
Integration H Rgesch Digter In Regelschulen Deutschlands Einzelintegration Und Forschungsstand
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Author : Johnny Wilken
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-01-04
Integration H Rgesch Digter In Regelschulen Deutschlands Einzelintegration Und Forschungsstand written by Johnny Wilken and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-04 with Education categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, FOM Hochschule für Oekonomie und Management gemeinnützige GmbH, Hochschulstudienzentrum Hamburg (FOM Hochschule), Veranstaltung: FOM Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit bietet einen Überblick über die Einzelintegration von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen in regulären Schulen in Deutschland. Sie untersucht die Herausforderungen und Methoden zur Förderung einer effektiven Integration und beleuchtet die aktuelle Forschungslage in diesem Bereich. Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, in der die Problemstellung erörtert und die Forschungsfrage sowie Zielsetzung der Studie präsentiert werden. Methodik und Aufbau werden ebenfalls erläutert. Der Hauptteil gliedert sich in eine detaillierte Darstellung des aktuellen Forschungsstands mit einer systematischen Literaturrecherche, Suchstrategie, Auswahlkriterien und einer umfassenden Beschreibung der Suchergebnisse. Hier werden identifizierte Studien und relevante Literatur analysiert und zusammengefasst, wobei besonderer Wert auf die Ergebnisse nach Keywords und die Nutzung verschiedener elektronischer Datenbanken gelegt wird. Der letzte Abschnitt widmet sich der schulischen Integration in Regelschulen und diskutiert den Integrationsbegriff.
Sozialp Diatrie
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Author : Schlack Hans G.
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-11-14
Sozialp Diatrie written by Schlack Hans G. and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-11-14 with Medical categories.
Das Buch bietet Hilfe für die alltägliche sozialpädiatrische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und legt zugleich die Grundlagen für das Verständnis sozialpädiatrischer Aufgabenfelder und Handlungsweisen. Im allgemeinen Teil vermitteln die Autoren Begriffsbestimmungen, theorie- und evidenzgeleitete Konzepte, grundlegende Prinzipien der Klassifikationen, Interventionen und Prävention. Im speziellen Teil werden aktuelle Themen der Sozialpädiatrie im Detail behandelt, sodass hier Krankheiten, Störungen und Entwicklungsprobleme im Vordergrund stehen.
Jahrbuch F R P Dagogik
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1992
Jahrbuch F R P Dagogik written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Education categories.