Investigaci N De Variables Psicol Gicas Y Educativas En El Mbito Escolar
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Investigaci N En El Mbito Escolar Variables Psicol Gicas Y Educativas
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Author : María del Mar Molero Jurado
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2021-12-16
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Investigaci N De Variables Psicol Gicas Y Educativas En El Mbito Escolar
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Author : María del Mar Simón Márquez
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-30
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Nuevas Perspectivas De Investigaci N En El Mbito Escolar Abordaje Integral De Variables Psicol Gicas Y Educativas
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-29
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Variables Psicol Gicas Y Educativas Para Intervenci N En El Mbito Escolar Nuevos Retos
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Author : África Martos Martínez
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2021-12-16
Variables Psicol Gicas Y Educativas Para Intervenci N En El Mbito Escolar Nuevos Retos written by África Martos Martínez and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-16 with Education categories.
Variables Psicol Gicas Y Educativas Para La Intervenci N En El Mbito Escolar
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Author : María del Carmen Pérez Fuentes
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
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Revista Psicolog A Educativa Volumen 3 N Mero 1 Enero Diciembre 2015
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Author : Milagros Damián-Díaz
language : es
Publisher: Facultad de Pscología UNAM y Fundación Silvia Macotela A.C.
Release Date : 2015-12-01
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La RMPE es un foro plural que posibilita la divulgación de la amplia gama de temas, perspectivas teóricas, enfoques y metodologías cultivadas en el campo de la Psicología Educativa. Psicología Educativa ofrece un espacio abierto para investigadores, profesionales y estudiosos del área de la Psicología Educativa, es publicada por la Fundación Dra. Silvia Macotela A.C., bajo los auspicios de la Facultad de Psicología de la UNAMEste tercer número se edita después de un periodo en el que nuestra revista no pudo ser publicada en virtud de que se tuvieron algunos inconvenientes con el registro de la misma. Una vez solucionado este asunto damos inicio a la segunda época de la RMPE, en la que habrá continuidad en la aparición de la revista. Este número incluye aportaciones de autores de diversas universidades del país y de Hispanoamérica, lo que es congruente con la misión de constituir un foro plural y un espacio abierto para investigadores, profesionales y estudiosos de la Psicología Educativa.
M Todos Dise Os Y T Cnicas De Investigaci N Psicol Gica Y Educativa
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Author : Sonia Janeth Romero Martínez
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
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Escuela Salud Psicolog A Y Educaci N
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Author : David Padilla Góngora
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2020-05-29
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La sociedad actual se encuentra en la actualidad en un cambio profundo, ligado a las nuevas formas de comunicación que permite las nuevas tecnología e internet, convirtiéndose en un importante instrumento para educar a las familias. Ya en 1999, Hughes, Ebata y Dollahite señalaron que Internet estaba teniendo repercusiones en la educación para la vida familiar, proporcionando un nuevo modelo para educar y ayudar a las familias. En los dos últimos decenios, los estudiosos han llegado a reconocer que Internet es un importante instrumento para encontrar información y aprender sobre cuestiones relacionadas con la vida familiar. Internet aporta oportunidades y desafíos a la educación física y el deporte. De un solo golpe, los educadores y vida familiar pueden llegar a un público más amplio que nunca. Por otra parte, Internet sigue evolucionando de un lugar en el que las personas leen o ven contenidos de manera pasiva a una plataforma para el contenido generado por los usuarios. Por ejemplo, estimaciones recientes sugieren que el 30% de las personas han creado contenidos en línea y el 65% comparten información a través de los medios sociales. A través de los contenidos en línea y los medios sociales, las personas comparten ideas y responden a las preguntas de los demás sobre temas de la vida familiar. Por lo tanto, el desafío para los educadores de vida familiar con recursos "basados en expertos" es, en esencia, competir con el contenido "generado por el usuario". Esto significa que para que la vida familiar en línea sea efectivo, los educadores necesitan desarrollar programas basados en la ciencia y emplear un rico conjunto de estrategias interactivas que involucren a los participantes. Este artículo presenta las pautas que deben seguir los educadores de vida familiar al desarrollar programas en línea. Basándonos en la literatura sobre la vida familiar y el desarrollo de programas, además de la entrega de programas en la web, definimos la vida familiar en línea y presentamos un marco en el extranjero que puede ser aplicado a una variedad de esfuerzos de la vida familiar en línea.
Psicolog A Social De La Educaci N
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Author : Anastasio Ovejero Bernal
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2019-05-24
Psicolog A Social De La Educaci N written by Anastasio Ovejero Bernal and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-24 with Education categories.
Este libro muestra algunas aportaciones de la psicología social en el ámbito escolar, sobre todo en el campo de las conductas violentas y,más específicamente, del acoso a compañeros. Para ello, se plantean los tres ámbitos más responsables de tales conductas: el yo y su identidad,la interacción social en los grupos y la escuela como organización.Luego se analizan las conductas de acoso, tanto del tradicional como del cibernético, y finalmente se propone el aprendizaje cooperativo como vía de solución a los problemas escolares.
School Safety And Violence Prevention
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Author : Matthew J. Mayer
language : en
Publisher: American Psychological Association (APA)
Release Date : 2019
School Safety And Violence Prevention written by Matthew J. Mayer and has been published by American Psychological Association (APA) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Education categories.
This timely book presents a data-driven approach to preventing and responding to school violence. As school violence receives increasing attention across the nation, the application of scientific knowledge is critical. For maximum effectiveness, transdisciplinary teams should use school data, logic models, and theories of change to design, implement, and evaluate interventions. Collaboration among key stakeholders is also necessary to address both structural and systemic barriers to success with violence prevention. With concrete methods for promoting safety in primary and secondary educational settings, this book will engage and enable school faculty, counselors, administrators, and other partners to better understand areas of common interest and learn how to work together more effectively.