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Jugendweihe Machen


Jugendweihe Machen
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Jugendweihe Machen


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Author : Julia Prescher
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2024-04-29

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Jedes Jahr zelebrieren junge Menschen mit Jugendweihen die Aufnahme „in den Kreis der Erwachsenen“. Diese ethnografische Studie beschreibt Praktiken und Prozesse der Jugendweihe im ländlichen Raum Sachsen-Anhalts beruhend auf der Begleitung von neun Jugendlichen über ein Jahr vor, während und nach der Feier. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie in der sozialen und kulturellen Praxis ein Übergang im Lebenslauf hergestellt und gestaltet wird.



Zwischen Anspruch Und Wirklichkeit Welche Bedeutung Hat Die Jugendweihe Heute F R Jugendliche Als Bergangsritual Vom Jugend Zum Erwachsenenalter


Zwischen Anspruch Und Wirklichkeit Welche Bedeutung Hat Die Jugendweihe Heute F R Jugendliche Als Bergangsritual Vom Jugend Zum Erwachsenenalter
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Author : Berit Tolke
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2006-08-23

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Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Endlich erwachsen zu werden und die Kindheit hinter sich zu lassen, stellt seit jeher für viele Heranwachsende erstrebenswertes Ziel und innig gehegten Wunsch gleichermaßen dar. Es gilt, gesellschaftliche Akzeptanz und Handlungsfähigkeit zu erlangen und von der Umwelt als mündiger Bürger wahrgenommen zu werden. Die Jugendweihe will die Schüler der achten Klasse inhaltlich und feierlich auf diesem Weg in das Erwachsenenleben begleiten. Sie gilt vor allem im Osten Deutschlands und neben der kirchlichen Konfirmation als gesellschaftlicher Ritus, der diesen Übergang vom Jugend- zum Erwachsenenalter markieren soll. Die vorliegende Arbeit will untersuchen, welche Gültigkeit diesem Ritual heute noch zukommt und wie das Verhältnis zwischen den Ambitionen der Jugendweiheanbieter und der erlebten Realität der Teilnehmer zu sehen ist. Dabei soll es vor allem um die Frage gehen, ob und welche Ansprüche der Vermittlung von Werten und Erlebnissen sich die durchführenden Vereine gestellt haben und wie diese in der Praxis umgesetzt werden. Im Gegensatz dazu soll untersucht werden, wie Jugendliche an der Schwelle zum Erwachsenwerden die Bedeutsamkeit der Jugendweihe einschätzen und was oder wer sie zur Teilnahme bewegt. Um der Komplexität des Themas gerecht zu werden, besteht diese Arbeit aus den folgenden vier Teilen: Teil I beleuchtet kurz die historischen Hintergründe und die Geschichte der Jugendweihe sowie ihr Verhältnis zur kirchlichen Konfirmation. Teil II stellt zwei Jugendweiheanbieter aus Dresden näher vor und beschreibt deren Ansprüche an die Vorbereitung und Durchführung der Jugendweihe. Teil III beschäftigt sich mit den Methoden zur Untersuchung der Jugendweihe und der damit verbundenen Datenerhebung. Teil IV befasst sich mit der Auswertung der Daten und interpretiert das Ergebnis in Bezug auf die Vorbetrachtungen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Einleitung4 Teil I5 1.Geschichte der Jugendweihe5 1.1Die Anfänge der Jugendweihe5 1.2Die Proletarische Jugendweihe (1889 - 1918)7 1.3Jugendweihen in der Weimarer Zeit (1918 - 1933)8 1.4Jugendweihe im Dritten Reich (1933 - 1945)9 1.5Jugendweihen nach 194512 1.5.1Jugendweihen in der BRD12 1.5.2Jugendweihen in der DDR13 1.6Jugendweihen in der Umbruchzeit 1989/9018 1.7Jugendweihe im vereinten Deutschland20 1.8Jugendweihe und Konfirmation21 Teil II.27 2.Veranstalter und Programm der Jugendweihe27 2.1Der Sächsische Verband für Jugendarbeit und [...]



100 Dinge Zur Jugendweihe


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-02

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Doing Transitions In The Life Course


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Author : Barbara Stauber
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-09-14

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This open access book provides a unique research perspective on life course transitions. Here, transitions are understood as social processes and practices. Leveraging the recent “practice turn” in the social sciences, the contributors analyze how life course transitions are “done.” This book introduces the concept of “doing transitions” and its implications for theories and methods. It presents fresh empirical research on “doing transitions” in different life phases (e.g., childhood, young adulthood, later life) and life domains (e.g., education, work, family, health, migration). It also emphasizes themes related to institutions and organizations, time and normativity, materialities (such as bodies, spaces, and artifacts), and the reproduction of social inequalities in education and welfare. In coupling this new perspective with empirical illustrations, this book is an indispensable resource for scholars from demography, sociology, psychology, social work and other scientific fields, as well as for students, counselors and practitioners, and policymakers.



Religi Se Jugendfeiern Zwischen Kirche Und Anderer Welt


Religi Se Jugendfeiern Zwischen Kirche Und Anderer Welt
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Author : Emilia Handke
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2016-12-01

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Seit dem Jahr 1998 sind in Ostdeutschland mindestens 36 kirchlich (mit)verantwortete Alternativen zur Jugendweihe für konfessionslose Jugendliche neben Konfirmation und Firmung entstanden (sog. Feiern der Lebenswende, Segensfeiern). In der vorliegenden Arbeit werden diese katholischen, evangelischen und mitunter auch ökumenischen Initiativen unter dem Sammelbegriff "Religiöse Jugendfeiern" systematisiert und in ihrem historischen Entstehungsprozess kontextualisiert. Eine Tiefenbohrung, bei der auch die Perspektiven der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie der für die Konzeption und Durchführung verantwortlichen Personen rekonstruiert werden, erfolgt anhand der Segensfeier einer evangelischen Schule. Anschließend werden Schlussfolgerungen für die kirchlichen Herausforderungen der Gegenwart gezogen, in welcher das intermediäre Handeln der Kirchen immer wichtiger wird. [Religious Youth Ceremonies. Works on Practical Theology (APrTh) | 65] Since 1998, in Eastern Germany at least 36 alternatives to the so-called "youth consecration" (Jugendweihe) for undenominational young people came into being, (co-)organized by the church. In the present work these Catholic, Protestant and sometimes also ecumenical initiatives are systematically described under the collective term "religious youth ceremonies" and are set in the context of its historical development. An in-depth analysis, with a reconstruction of the perspectives of the participants and of the persons who were responsible for the conception and the implementation, is carried out by taking the example of a blessing ceremony of a Protestant school. Furthermore, conclusions are drawn in view of the ecclesial challenges of the present in which an intermediary acting of the churches is becoming ever more important.



Ritualtheorie Initiationsriten Und Empirische Jugendweiheforschung


Ritualtheorie Initiationsriten Und Empirische Jugendweiheforschung
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Author : Stephan Eschler
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2016-11-07

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Die Ostdeutsche Gesellschaft


Die Ostdeutsche Gesellschaft
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Author : Emmanuel Droit
language : de
Publisher: Ch. Links Verlag
Release Date : 2010-09-08

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Seit der Öffnung der ostdeutschen Archive nach 1990 hat sich die französische Forschung zur DDR und den neuen Bundesländern dynamisch entwickelt. Dies ist bisher wegen des Übersetzungsproblems kaum wahrgenommen worden. Nunmehr liegt ein Band auf Deutsch vor, in dem Autoren in einem interdisziplinären und internationalen Rahmen die Ergebnisse ihrer Arbeit präsentieren. Die französische DDR- und Transformationsforschung ist durch einen eigenen methodischen Ansatz gekennzeichnet, der sich auf die sozialen Akteure, ihre Praktiken, ihre Erfahrungen und ihre Lebenswelt konzentriert, um die Prozesse und Strukturen innerhalb der DDR-Gesellschaft zu rekonstruieren. Dieser sozio-politische Ansatz (socio-histoire) erlaubt es, die ostdeutsche Gesellschaft in ihrer Geschichte und Gegenwart zu 'entnationalisieren' und sie in einem breiten europäischen Rahmen zu diskutieren.



Gottes Wort In Erfurt


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Author : Andreas Fincke
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2021-09-01

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In diesem Buch wird in Form von Lebensbildern auf die evangelische Verkündigung in Erfurt zurückgeblickt. Wir finden stille und vergleichsweise unbekannte Reformatoren, hochgebildete Pfarrer und Professoren, treue Lehrer der Kirche, Seelsorger, Pädagogen, aber auch Pfarrerdynastien, die ganze Generationen geprägt haben. Die Lebensbilder zeugen von der Breite evangelischer Verkündigung in fünf Jahrhunderten und dem enormen Einfluss dieser Persönlichkeiten auf das Geistesleben, die Politik, das Sozialgefüge, die Kultur und die Stadtgesellschaft insgesamt. Nicht verwunderlich ist, dass uns zuerst ausschließlich Männer begegnen, aber im 20. Jahrhundert finden sich auch immer mehr Frauen, die das Wort Gottes neu verkündigen. [The Word of God in Erfurt. Protestant Biographies from Five Centuries] In this book, we look back on Protestant preaching in Erfurt in the context of biographies. We find quiet and comparatively unknown reformers, highly educated pastors and professors, faithful teachers of the church, pastors, educators, but also the pastor dynasties that have shaped entire generations. The biographies bear witness to the breadth of Protestant preaching over five centuries and the enormous influence of these personalities on intellectual life, politics, the social fabric, culture and urban society as a whole. It is not surprising that at first we encounter only men, but in the 20th century we also find more and more women who preach the Word of God anew.



Die Macht Der Kirchen Brechen


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Author : Markus Anhalt
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2016-04-18

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Als der eben erst gebildete »Zentrale Ausschuss für Jugendweihe« der DDR im November 1954 völlig unvermittelt seinen Aufruf zur Jugendweihe veröffentlichte, kam dies vor allem für die Kirchen überraschend. Bereits die Jugendweihen vor 1933 hatten deutlich antikirchliche Züge getragen. Auch deshalb vertraten die Kirchen nun eine strikte Entweder-oder-Haltung, die Konfirmationen bzw. Firmungen für Jugendgeweihte ausschloss. Die Studie untersucht anhand der überlieferten Archive des Staatssicherheitsdienstes, welcher Anteil der Stasi bei der Einführung der Jugendweihe zukam. Mit Erfolg beeinflusste sie geistliche Amtsträger und versuchte, einen Keil zwischen die Gläubigen und ihre Seelsorger zu treiben. Ziel war es, Gegner der Jugendweihe mundtot zu machen. »Die Macht der Kirchen brechen« zeichnet die Anfänge der Jugendweihe in der DDR bis zum Ende der 1950er Jahre nach und klärt über die Mitwirkung der Staatssicherheit bei der Durchsetzung kirchenpolitischer Ziele auf.



Im Raum Der Suche Nach Verst Ndigung


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Author : Eva Finkenstein
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2022-08-30

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Ostdeutschland gehört zu den am stärksten säkularisierten Gebieten der Welt. Gleichwohl sind dort seit der Wiedervereinigung zahlreiche evangelische Schulen entstanden. Wie realisieren diese im konfessionslosen Kontext ihr christliches Profil? Die Studie schließt an die Forderung nach entsprechenden empirischen Daten an und legt den Fokus auf konfessionslose Schülerinnen und Schüler: Was kennzeichnet das evangelische Profil aus ihrer Sicht? Wie erleben sie seine religiöse Dimension, wie erleben sie sich selbst im schulischen Rahmen als konfessionslos (wahrgenommen)? Auf Grundlage qualitativer Interviews werden typische Deutungsmuster aus wissenssoziologisch-diskursanalytischer Perspektive rekonstruiert und innerhalb eines Spektrums von Annäherung, Enthaltung und Distanzierung beschrieben. [In the »space of the search for understanding«: Interpretation patterns of non-denominational pupils as contributions to the Protestant school concept (not only) in East Germany] East Germany is one of the most secularised regions in the world. Nonetheless, numerous Protestant schools have been established there since the reunification. How do they realise their Christian orientation in a non-denominational context? The study follows up on the demand for corresponding empirical data and focuses on non-denominational pupils: What characterises the Protestant approach from their point of view? How do they experience its religious dimension? How do they experience themselves as non-denominational (perceived) in the school setting? Based on qualitative interviews, typical patterns of interpretation are reconstructed from a discourse-analytical perspective and described within a spectrum of advances, abstention and distancing.