Kindgem Er Fremdsprachenunterricht
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Die Europ Ische Dimension In Der Aus Und Fortbildung Von Fremdsprachenlehrern
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Author : British Council
language : en
Publisher: ENS Editions
Release Date : 1994
Die Europ Ische Dimension In Der Aus Und Fortbildung Von Fremdsprachenlehrern written by British Council and has been published by ENS Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Language teachers categories.
European Dimension In Pre And In Service Language
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Author :
language : en
Publisher: Multilingual Matters
Release Date : 1994
European Dimension In Pre And In Service Language written by and has been published by Multilingual Matters this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Education categories.
This book looks at current practice in language-teacher training in Europe from innovative transitional teacher development programmes to the value systems underlying foreign language teacher training.
Kindgem Er Fremdsprachenunterricht
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Author : Angelika Kubanek-German
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Kindgem Er Fremdsprachenunterricht written by Angelika Kubanek-German and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Language and languages categories.
Kindgem Heit Im Kontext
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Author : Katharina Rosenberger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-02-27
Kindgem Heit Im Kontext written by Katharina Rosenberger and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-27 with Social Science categories.
Die "Orientierung am Kind" als pädagogisches Leitprinzip stellt einen elementaren Wert unserer Gesellschaft und ihres Schulwesens dar. Sowohl in den geltenden Rechtsnormen als auch im Professionswissen von LehrerInnen nimmt der Anspruch auf einen kindgemäßen Umgang in der Schule einen zentralen Platz ein. Aber was heißt Kindgemäßheit konkret? Katharina Rosenberger weist in ihren Ausführungen auf die Umstrittenheit vieler Deutungen dieses Begriffs hin. Anhand von kultur- und sozialwissenschaftlichen Analysen, Interviews und zahlreichen Beispielen aus der Praxis stellt sie die häufig vertretene Ansicht in Frage, Kindgemäßheit eine universelle, ahistorische und kontextfreie Bedeutung zuzusprechen. Sie argumentiert überzeugend, dass allein die Bezugnahme auf die jeweilige konkrete Handlungssituation eine sinnvolle Debatte über Kindgemäßheit ermöglicht.
Erziehungswissenschaft Und Lehrerbildung
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Author : Ewald Terhart
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013
Erziehungswissenschaft Und Lehrerbildung written by Ewald Terhart and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.
Die in diesem Band versammelten Arbeiten weisen zwei inhaltliche Schwerpunkte auf. Zum einen geht es um die Frage, wie gegenwärtig und zukünftig die Rolle der Erziehungswissenschaft innerhalb der Lehrerbildung aussieht bzw. aussehen kann. Zum anderen werden Themen behandelt, die innerhalb der bildungswissenschaftlichen Studien angehender Lehrkräfte von Bedeutung sind. Insgesamt vermitteln die Beiträge eine Übersicht über den aktuellen Diskussionsstand zur Situation und zu zentralen Themen der Erziehungswissenschaft in der Lehrerbildung. Der Band wendet sich an alle, die beruflich oder aus sonstigen Gründen direkt oder indirekt mit dem Lehrerberuf und der Lehrerbildung befasst sind bzw. sich für dieses Berufsfeld interessieren: zuallererst an Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer selbst, weiterhin an Lehrerausbildner in Universitäten und Studienseminaren, an Bildungsforscher, an Vertreter von Lehrerverbänden, an Verantwortliche in Bildungsverwaltungen und Universitäten sowie an interessierte Eltern und Elternvertreter. Ewald Terhart ist Professor für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik im Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster.
Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen
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Author : Karlheinz Hellwig
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 1995
Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen written by Karlheinz Hellwig and has been published by Hueber Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with categories.
Fremdsprachenunterricht In Geschichte Und Gegenwart
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Author : Hélène Martinez
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2018-07-16
Fremdsprachenunterricht In Geschichte Und Gegenwart written by Hélène Martinez and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-16 with Literary Criticism categories.
Mit intellektueller Originalität, wissenschaftlicher Strenge und theoretischer Prägnanz hat Marcus Reinfried die Didaktik der romanischen Sprachen geprägt. Er ist für seine Forschungsarbeiten zur Geschichte des Fremdsprachenunterrichts sowie im Bereich der Methoden, der Medien-, Mehrsprachigkeits- und Landeskundedidaktik bzw. Interkulturalität national wie international be- und anerkannt. Seinen 65. Geburtstag haben FreundInnen, KollegInnen und SchülerInnen zum Anlass genommen, ihn und sein Schaffen mit einem Band zu würdigen, der die Forschungsfelder dieses geschätzten Wissenschaftlers wiedergibt. Die Beiträge lassen sich zwei großen Themen zuordnen: Fremdsprachenunterricht in historischer Perspektive und Facetten neokommunikativen Fremdsprachenunterrichts.
Die Hilfsschule
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1931
Die Hilfsschule written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1931 with Education categories.
Was Hei T Lebendiger Unterricht
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Author : Dirk Rohde
language : de
Publisher: Tectum Verlag DE
Release Date : 2003
Was Hei T Lebendiger Unterricht written by Dirk Rohde and has been published by Tectum Verlag DE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Was dieser Lehrkunstwerkstatt-Band bringt Die Unterrichtsorganisation einer Freien Waldorfschule begünstigt die Integration von Lehrstücken in das bestehende Curriculum. Rohde zeigt dies sowohl am Beispiel eines Klassikers der Lehrkunstdidaktik, der "Kerze" Faradays, wie auch an der von ihm erstmals für einen Lehrstückunterricht bearbeiteten "Pflanzenmetamorphose" Goethes. Dabei ist ein lebendiger Unterricht entstanden - und warum man ihn zu Recht so nennen kann, wird an einer überraschenden Fülle von Kriterien deutlich, die das Zusammenwirken der Trias Schüler-Lehrer-Unterrichtsinhalt neu beleuchten. Was die Lehrkunstwerkstatt-Reihe bringt Realistische Unterrichtsexempel zu zentralen Themen, so anschaulich geplant, berichtet und reflektiert, dass die Leser den Unterrichtsprozess miterleben und mitbedenken können. Kurzum: Unterrichtsberichte statt bloß Unterrichtspläne Kreative Unterrichtsexempel, in denen mitvollziehbar wird, wie die Grundfigur eines Lehrstücks entwickelt (”komponiert“) oder variiert und konkretisiert (”inszeniert“) wird - Hilfen zum eigenen didaktischen Komponieren und Inszenieren. Kurzum: Lehrstückfiguren statt bloß Unterrichtsrezepte Reflexive Unterrichtsexempel, in denen die Unterrichtenden den Lehrkunstrahmen anleuchten und die Didaktikkommentare vom Rahmen her die Lehrstücke ausleuchten. Kurzum: Praxis und Theorie statt bloß Praxis oder Theorie Insgesamt: Eine exemplarische Publikationsreihe zur produktiven Begegnung von Unterrichtspraxis und Didaktiktheorie im Traditionsstrom von Bildungsfreiheit für Lehrkunst in Schulvielfalt.
Kinder Zwischen Selbstsozialisation Und P Dagogik
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Author : Charlotte Röhner
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09
Kinder Zwischen Selbstsozialisation Und P Dagogik written by Charlotte Röhner and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-09 with Social Science categories.
Kindheitsforschung und Schulpädagogik gelten als "getrennte Welten". Dem ungeklärten Verhältnis von Kindheitsforschung und Grundschulpädagogik get dieses Buch nach und arbeitetet die wechselseitige Bedeutung der unabhängig voneinander entwickelten Disziplinen von Grundschul- und Kindheitsforschung wird heraus. Historische kinderwissenschaftliche wie aktuelle kindheitstheoretischer Ansätze und deren Bezug zu Grundschulpädagogik und Grundschulforschung werden gleichermaßen berücksichtigt. Bilanzierend im Hinblick auf Kinder, Kindheit und Lernen wird eine ethnographisch orientierte interdisziplinäre Forschung im Feld von Schule postuliert, welche die Lern- und Peerkultur zum gemeinsamen Bezugspunkt von Grundschul- und Kindheitsforschung macht.