Kritik Der Erziehung
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Kritik Der Erziehung
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Author : Freerk Huisken
language : de
Publisher:
Release Date : 1991
Kritik Der Erziehung written by Freerk Huisken and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with categories.
Die Wissenschaft Von Der Erziehung
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Author : Freerk Huisken
language : de
Publisher:
Release Date : 1991
Die Wissenschaft Von Der Erziehung written by Freerk Huisken and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Education categories.
Kritik Der P Dagogik
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Author : Michael Winkler
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2006
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Padagogik gehort zu den Reizthemen in modernen Gesellschaften. Bildung und Erziehung sind spatestens seit den PISA-Studien wieder Gegenstand erregter offentlicher Debatten. Nur selten erfolgt das Gestandnis, dass die padagogischen Sachverhalte kompliziert und ganz eigenartig sind. Die "Kritik der Padagogik" stellt sich dieser Herausforderung und zeigt, mit welchen Schwierigkeiten man rechnen muss, wenn man sich ernsthaft auf Padagogik einlasst. Gestutzt auf einen interdisziplinaren Zugang unternimmt das Buch dabei den Versuch, eine strukturelle Eigenlogik von Erziehung zu erfassen und zu bestimmen. Es lasst damit Grenzen erkennen, welche als ein tiefer Sinn von Erziehung gegeben sind und nicht verletzt werden durfen. Es macht aber auch deutlich, wie eben dieser Eigensinn von Erziehung in den modernen Gesellschaften der Gegenwart gefahrdet wird - mit moglicherweise unabsehbaren Folgen.
Kritik Und Negativit T Ein Versuch Zur Pluralisierung Von Kritik In Erziehung P Dagogik Und Erziehungswissenschaft
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Author : Dietrich Benner
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
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Kritik Der Erziehung
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Author : Freerk Huisken
language : en
Publisher:
Release Date :
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Kritik Der Erziehung
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Author : Freerk Huisken
language : de
Publisher:
Release Date : 1991
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Erziehung Zur Kritikf Higkeit Ber Aufgabe Und Ziel Der Erziehung Bei Kant Und Adorno
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Author : Ines Jachomowski
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Erziehung Zur Kritikf Higkeit Ber Aufgabe Und Ziel Der Erziehung Bei Kant Und Adorno written by Ines Jachomowski and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: Gut, Universität Rostock (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Erziehung zur Kritikfähigkeit?, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt ein bestimmtes philosophisches Problem der Erziehungswissenschaft, nämlich welche(s) Aufgabe bzw. Ziel Erziehung in unserer Gesellschaft überhaupt zu verfolgen hat. Zunächst werden zur Auseinandersetzung mit dieser Frage die Vorlesungen zur Pädagogik von Immanuel Kant herangezogen, um die Bedeutung und die Ziele der Erziehung in unserer modernen demokratischen Gesellschaft aus ihrer aufklärerischen und humanistischen Tradition heraus zu erklären. Die Grundlagen und Notwendigkeiten der heutigen Erziehung begründen sich in dieser philosophischen Tradition, die die Grundbedingungen unserer Gesellschaft und damit auch die der Erziehung überhaupt erst gelegt hat. Doch welches Ziel soll die Erziehung überhaupt verfolgen? In einer demokratischen Gesellschaft stellt das höchste eines jeden Erziehungsziels die Erziehung zur Kritikfähigkeit bzw. zur Mündigkeit dar, denn dieses ist die Grundbedingung der Demokratie überhaupt: "Der öffentliche, demokratische Diskurs hängt entscheidend davon ab, ob eine Gesellschaft und die Einzelnen in ihr gewillt und fähig sind, sich im Leben durch Selbstdenken statt durch autoritäre Vorgaben zu orientieren".(Ekkehard Martens) Aus diesem Grund folgt also auf das allgemeinere Kapitel über die Aufgaben und Ziele der Pädagogik bei Kant und Adorno (als Vertreter für die moderne Erziehungstheorie) ein Abschnitt, welcher dieses in einer Demokratie so wichtige Erziehungsziel der Kritikfähigkeit genauer beleuchtet. Doch nicht nur die Gesellschaftsform Demokratie erfordert eine Erziehung zur Mündigkeit und Autonomie. Der Wissenschaftsphilosoph Jürgen Mittelstrauß betont, daß es in unserer rationalen Kultur darauf ankommt, "sich im Denken und durch
Kritik In Der P Dagogik
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Author : Dietrich Benner
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
Kritik In Der P Dagogik written by Dietrich Benner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Michael Winkler Kritik Der P Dagogik Der Sinn Der Erziehung Stuttgart Kohlhammer 2006 306 S Rezension
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Author : Volker Kraft
language : de
Publisher:
Release Date : 2009
Michael Winkler Kritik Der P Dagogik Der Sinn Der Erziehung Stuttgart Kohlhammer 2006 306 S Rezension written by Volker Kraft and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Grundbegriffe Der Erziehungswissenschaft
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Author : Wolfgang Brezinka
language : de
Publisher:
Release Date : 1990
Grundbegriffe Der Erziehungswissenschaft written by Wolfgang Brezinka and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Education categories.
In diesem Buch wird gezeigt, wie die Begriffsverwirrung in der pädagogischen Literatur überwunden werden kann. Nach einer Einführung in die Probleme der pädagogischen Fachsprache und in die Verfahren der Begriffsbildung werden die Begriffe "Erziehung", "Erziehungsziel"und "Erziehungsbedürftigkeit"präzisiert. Zahlreiche andere Begriffe werden zusätzlich erläutert. Die Ergebnisse sind grundlegend für jedes System der Erziehungswissenschaft. Amtlicher Schulanzeiger für den Regierungsbezirk Oberfranken Es ist ein Vergnügen, diesen so souverän geschriebenen und auf einem außergewöhnlich hohen Kenntnisstand beruhenden Abhandlungen zu folgen. Die begrifflichen Festlegungen sind klar und eindeutig und heben sich wohltuend von anderen Versuchen in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion ab. Neue Zürcher Zeitung Das Werk setzt Maßstäbe und trägt zu einer Befreiung der Pädagogik von den Zwängen der Unwissenschaftlichkeit wesentlich bei. Unsere Jugend, München Allen, die an Klarheit über grundlegende erziehungswissenschaftliche Begriffe und an entsprechend präziser Verständigung interessiert sind, sei die Lektüre des Buches empfohlen. Psychologie in Erziehung und Unterricht, München Mit seiner analytischen Kraft und logischen Schärfe erzielt Brezinka Ergebnisse, die ohne Zweifel dazu beitragen werden, der Erziehungswissenschaft mehr Anerkennung bei den Nachbardisziplinen zu verschaffen, deren bereits konsolidiertes Selbstverständnis nicht zuletzt auf die erreichte Klärung der zugrunde liegenden Begriffe zurückgeführt werden kann. Das Buch wird von all denen beachtet werden müssen, die die Sprache der wissenschaftlichen Pädagogik zu sprechen beabsichtigen. Pädagogische Impulse Brezinkas Buch leistet eine Aufklärungsarbeit, die unsere gegenwärtige Pädagogik sehr notwendig hat. Revista Espanola de Pedagogia, Madrid Der Autor WOLFGANG BREZINKA, geb. 9.6. 1928 in Berlin. Nach Lehrtätigkeit an den Universitäten Würzburg und Innsbruck derzeit Professor der Erziehungswissenschaft an der Universität Konstanz. Wichtigste Buchveröffentlichungen: Erziehung als Lebenshilfe. Eine Einführung in die pädagogische Situation. 8. Auflage, Wien 1971 (Österreichischer Bundesverlag), Metatheorie der Erziehung. 4. Auflage, München 1978 (Reinhardt), Die Pädagogik der Neuen Linken. Analyse und Kritik. 6. Auflage, München 1981 (Reinhardt), Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft. 4. Auflage, München 1981 (Reinhardt), Erziehungsziele-Erziehungsmittel-Erziehungserfolg. Beiträge zu einem System der Erziehungswissenschaft. 2. Auflage, München 1981 (Reinhardt), Erziehung in einer wertunsicheren Gesellschaft. München 1986 (Reinhardt).