L Enfant Son D Veloppement Ses Maladies
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L Enfant
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Author : Michaela Glöckler
language : fr
Publisher:
Release Date : 1993
L Enfant written by Michaela Glöckler and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Child development categories.
L Enfant Son D Veloppement Ses Maladies
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Author : Michaela Glöckler
language : fr
Publisher: Anthroposophiques Romandes
Release Date : 2003-01-01
L Enfant Son D Veloppement Ses Maladies written by Michaela Glöckler and has been published by Anthroposophiques Romandes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-01-01 with categories.
D Veloppement Et Maladies De L Enfant
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Author : Bernard Grenier
language : fr
Publisher: Elsevier Masson
Release Date : 1986
D Veloppement Et Maladies De L Enfant written by Bernard Grenier and has been published by Elsevier Masson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Pediatrics categories.
Revue Mensuelle Des Maladies De L Enfance
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1891
Revue Mensuelle Des Maladies De L Enfance written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1891 with categories.
Le Bien Tre De L Enfant Dans Sa Famille
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Author : Colette Chiland
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1983-01-01T00:00:00+01:00
Le Bien Tre De L Enfant Dans Sa Famille written by Colette Chiland and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1983-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.
Les pédo-psychiatres et les membres de leurs équipes sont confrontés à la souffrance des enfants et aux grandes difficultés des parents parce qu’ils sont amenés à les voir trop souvent tardivement. Aborder le plus tôt possible les problèmes de l’enfant et de sa famille, qui s’expriment à l’occasion d’un retentissement psychologique d’une maladie physique, ou de difficultés mentales ou relationnelles, importe si l’on veut éviter, grâce à des interventions mineures, la constitution de circuits viciés difficiles à corriger ensuite. L’enfant dans une école encore rigide, incertaine quant à ses buts et ses moyens pédagogiques, connaît des phases d’adaptation aléatoire à une société qui ignore ses propres besoins. Pendant l’adolescence, âge de crises, le sujet va devoir définir son identité, se détacher avec douleur des premiers objets d’amour que représentent ses parents, pour s’attacher à un nouvel objet ; ceux-ci vont suivre avec anxiété son évolution vers un avenir indécis et être ainsi mis parfois à rude épreuve. La Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent a jugé utile de rappeler que « le Bien-Être de l’Enfant dans sa Famille » était une préoccupation essentielle des pédopsychiatres ; disponibles à l’écoute de l’enfant, de ses parents, de tous ceux qui le prennent en charge, ils sont autant concernés par la protection du développement nécessaire de l’autonomie de l’enfant que par l’intérêt de ses liens avec ses parents, qui garantissent sa sécurité. H. Flavigny
Revue Mensuelle Des Maladies De L Enfance
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1903
Revue Mensuelle Des Maladies De L Enfance written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1903 with Children categories.
Trait Europ En De Psychiatrie De L Enfant Et De L Adolescent
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Author : FERRARI
language : fr
Publisher: Lavoisier
Release Date : 2012-09-01
Trait Europ En De Psychiatrie De L Enfant Et De L Adolescent written by FERRARI and has been published by Lavoisier this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-09-01 with Child psychiatry categories.
L’objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l’enfant depuis la période périnatale jusqu’à l’adolescence, ce faisant d’identifier les facteurs qui participent à leur genèse ou à leur pérennisation : facteurs neurobiologiques, génétiques, impact des milieux familial ou socioculturel dans lesquels vit l’enfant et des interactions qu’il entretient avec ceux-ci, voire parfois de certaines conséquences de pathologies somatiques préexistantes… Les différentes approches théoriques, étiologiques, diagnostiques et thérapeutiques sont présentées par des praticiens venus de différents pays européens, tous reconnus pour leurs compétences quant aux questions exposées, mais aussi pour la diversité de leurs expériences personnelles, permettant la confrontation de celles-ci, dans le champ d’une pédopsychiatrie, vaste, diversifiée et surtout ouverte. Les champs recouverts explorent six grands axes : les différents aspects du développement de l’enfant et de l’adolescent (psychoaffectif, sensoriel, de l’attachement, du langage, de l’identité sexuelle…) ; · l’examen et l’évaluation de l’enfant et de l’adolescent (examen clinique, psychologique, cognitif, neuropsychologique, psychomoteur, du langage…) ; · la psychiatrie périnatale (celle de la vie fœtale, des premières interactions parents-nourrisson…) ; · les grandes catégories nosographiques ; · l’organisation de la psychiatrie infantojuvénile dans les pays européens ; · les différentes modalités de la prise en charge (les différentes psychothérapies, les différents modes de rééducation cognitives, psychomotrices, de langage, les questions liées aux apprentissages scolaires, les traitements médicamenteux, les aspects législatifs de la protection de l’enfant et de l’adolescence…). Les deux grandes originalités de cet ouvrage sont : · l’importance accordée à l’approche psychopathologique comme mode de compréhension des processus psychiques à l’œuvre, au-delà d’une unique référence à la seule symptomatologie repérable en première approche clinique ; · l’importance accordée à la diversité de l’approche européenne, tant dans l’organisation des soins que dans l’impact des modèles socioculturels de chaque pays dans la compréhension de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
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Author :
language : en
Publisher: Odile Jacob
Release Date :
written by and has been published by Odile Jacob this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
P Diatrie Sociale Ou L Enfant Dans Son Environnement
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Author : O. Kremp
language : fr
Publisher: Doin
Release Date : 2010-12-01
P Diatrie Sociale Ou L Enfant Dans Son Environnement written by O. Kremp and has been published by Doin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-12-01 with Medical categories.
Cet ouvrage collectif est le deuxième tome consacré à la « Pédiatrie sociale ou l'enfant dans son environnement ». Face à une médecine de plus en plus sophistiquée et contrainte dans des objectifs de maîtrise comptable, il est important de garder une vision globale de la santé de l'enfant et de sa famille en se préoccupant du retentissement de son environnement sur son développement. Les coordinateurs de ce livre sont deux anciens présidents du Club International de Pédiatrie Sociale (CIPS) qui, depuis plus de 40 ans, regroupe des professionnels francophones de l'enfance et de l'adolescence, quelle que soit leur profession. Ils ont choisi des thèmes qui ont, pour la plupart, été discutés lors des deux réunions annuelles du CIPS avec des échanges interdisciplinaires. Ils veulent particulièrement rendre hommage à l'un des leurs, le Dr Maurice Titran, longtemps directeur du Centre d'Action Médico-sociale Précoce à Roubaix, fidèle membre du Club et malheureusement décédé pendant la rédaction de cet ouvrage. Les sujets traités sont variés et pourraient n'avoir aucun lien entre eux ; ils ont en fait une préoccupation commune, celle de promouvoir la santé de l'enfant et de l'adolescent, que ce soit en Europe, au Québec ou au Liban. A côté des sujets classiques dits de pédiatrie sociale dont ils développent certains aspects plus novateurs (réseaux de santé, petite enfance, dépistage, éducation thérapeutique, adolescence, adoption, accidents, enfance handicapée, maltraitante...), ils abordent des questions plus rarement traitées dans un ouvrage médical, telles que l'adolescent emprisonné, le nourrisson avec sa mère en prison, les enfants de parents incarcérés, l'enfant et la guerre, l'enfant et l'animal, l'enfant confronté au divorce de ses parents, sujets illustrant l'influence de l'environnement sur le développement de l'enfant.
Une Sociologie Historique De L Enfance
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Author : André Turmel
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2013-05-22T00:00:00-04:00
Une Sociologie Historique De L Enfance written by André Turmel and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-05-22T00:00:00-04:00 with Social Science categories.
Qu’est-ce qu’un enfant « normal »? Tout au long du XIXe siècle, l’hygiène publique et la pédiatrie ont joué un rôle déterminant autant dans l’image que dans la conception des enfants. Au début du XXe siècle, la psychologue parvient à l’avant-scène, transformant du coup notre pensée et notre compréhension. André Turmel examine ces transformations à la fois selon la perspective de l’observation scientifique des enfants ( hygiène publique, pédiatrie, psychologie, éducation ) selon le point de vue d’une politique publique ( bien-être de l’enfant, politique de la santé, éducation et obligation scolaire. S’appuyant sur des descriptions historiques poussées en provenance de Grande-Bretagne, des États-Unis et de France, il étudie comment le développement séquentiel et le raisonnement statistique mènent au concept d’enfant « normal » et produisent une forme de standardisation par laquelle nous surveillons de près les enfants. Il montre comment les sociétés occidentales sont devenues des cultures centrées sur l’enfant et demande si nous allons continuer à faire reposer parentalité et éducation sur une vision de l’enfant qui n’est plus appropriée.
