L Enseignement Des Activit S Physiques Sportives Et Artistiques
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L Enseignement Des Activit S Physiques Sportives Et Artistiques
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Author : Raphaël Leca
language : fr
Publisher: Ellipses Marketing
Release Date : 2004
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Intervenir En Ducation Physique Et En Sport
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Author : Ghislain Carlier
language : fr
Publisher: Presses univ. de Louvain
Release Date : 2006
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Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations technologiques.
Enseigner L Eps L Cole Primaire
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Author : Claire Durand
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2016-09-21
Enseigner L Eps L Cole Primaire written by Claire Durand and has been published by Dunod this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-21 with Education categories.
Comment enseigner les activités physiques, sportives et artistiques lorsque l’on a la responsabilité d’un groupe d’enfants âgés entre 6 et 11 ans ? Comment organiser les séances, les modules d’enseignement ? Quelles activités proposer aux enfants de cette tranche d’âge ? Quelles sont leurs capacités ? Quels types d’efforts peuvent-ils fournir ? Comment évaluer leurs progrès ? Comment former des groupes pour travailler de façon optimum ? Comment s’appuyer sur les activités physiques sportives et artistiques pour atteindre des finalités éducatives telles que la santé, l’éducation à la sécurité et à la citoyenneté ? Une cinquantaine d’outils indispensables pour enseigner les activités physiques sportives et artistiques à de jeunes enfants répondront à toutes ces questions. • Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. • Chaque outil renvoie à des mises en œuvre concrètes qui s’appuient sur une expérience de terrain des auteurs. • Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d’utilisation de ces outils, ainsi qu’un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.
L Intervention Dans Les Pratiques Physiques Sportives Et Artistiques
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Author : Sous la direction de François Potdevin.
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2019-12-23
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Le sport et l'activité physique sont largement reconnus comme porteurs de valeurs positives profitant à l'ensemble des acteurs du monde socioéducatif, sportif et de santé publique. Cet ouvrage rend compte des travaux menés lors de la 10ème biennale de l'Association pour la Recherche sur l'intervention en Sport (ARIS) organisée à Lille en 2018. Le livre s'organise en quatre axes qui questionnent les interventions selon la perspective des "stratégies responsables d'éducation".
Enseignement Apprentissage Des Activit S Physiques Sportives Et Artistiques
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Author : Pierre Fonkoua
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2016-04-15
Enseignement Apprentissage Des Activit S Physiques Sportives Et Artistiques written by Pierre Fonkoua and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-15 with Sports & Recreation categories.
Les chercheurs du laboratoire de didactique des activités physiques et sportives de la chaire UNESCO des sciences de l'éducation pour l'Afrique centrale ont analysé un certain nombre de facteurs (diversité culturelle, le style de modélisation de la situation pédagogique, le mode de notation et d'évaluation des apprentissages...) qui influencent de façon significative le processus enseignement/apprentissage dans les activités physiques et sportives.
Programme D Enseignement De La Natation Dans Les Coll Ges
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Author : Kossivi Attikleme
language : fr
Publisher:
Release Date : 2002
Programme D Enseignement De La Natation Dans Les Coll Ges written by Kossivi Attikleme and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
L'objectif de l'étude est de savoir, quatre ans après l'injonction faite aux enseignants d'Education Physique et Sportive des collèges d'élaborer le programme des Activités Physiques Sportives ou Artistiques à enseigner dans leur établissement, si l'accomplissement de cette tâche est problématique et pourquoi ?Le recours à la théorie anthropologique du didactique de Chevallard (1992), a permis d'interpréter ce nouveau geste professoral en termes de changement de position au sein de l'institution scolaire et d'envisager les conditions épistémologiques susceptibles de le rendre possible.L'enquête menée auprès des collèges de l'agglomération grenobloise sur l'enseignement de la natation permet de constater que, si les membres des équipes enseignantes arrivent à adopter une position commune sur le type de nage auquel confronter les élèves et à s'y tenir dans le cadre de leur cours, il n'en est pas de même pour la définition des éléments techniques à leur faire acquérir pour qu'ils accèdent au rapport à la nage attendu.La difficulté à adopter une telle position est liée au fait que, tous les enseignants ne se réfèrent pas à une praxéologie natatoire (savoir sur la nage) pour les déterminer et en justifier la pertinence. Une telle situation amène à s'interroger sur l'existence objective de ce type de savoir dans les institutions susceptibles de le manipuler et à la considérer comme une des conditions nécessaires au changement de position sollicité par l'institution scolaire.
Didactique Clinique De L Ducation Physique Et Sportive Eps
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Author : André Terrisse
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2009-05-13
Didactique Clinique De L Ducation Physique Et Sportive Eps written by André Terrisse and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-05-13 with Education categories.
Fruit de recherches portant sur l’analyse des pratiques d’enseignement et de leurs effets sur les élèves, cet ouvrage est original à plus d’un titre. En effet, il traite à la fois de questions générales, qui sont toujours d’actualité, comme le choix et la modalité de traitement des savoirs en fonction du contexte et de la nature de la classe, tout en y incluant la part personnelle que prend l’enseignant dans ses décisions de choix et de traitement. !--?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /-- Si le terme de clinique est accolé à celui de didactique, c’est pour montrer combien la question des savoirs délivrés en classe est certes très dépendante des instructions officielles qui fixent les exigences institutionnelles, mais aussi et surtout du rapport qu’entretiennent les enseignants avec ces savoirs. En EPS, les enseignants se servent, dans l’institution scolaire, de connaissances extraites du champ sportif ou de loisir. Ils mènent des cycles de basket ball, d’endurance ou de natation, activités largement répandues dans le champ social. Ce qui est interrogé dans cet ouvrage, c’est l’effet de ce rapport sur le traitement de ces APSA (Activités Physiques, Sportives et Artistiques). Un enseignant peut « aimer » ou « détester » la natation, mais il ne peut pas ne pas l’enseigner. Ce que nous tentons de décrire et d’expliquer dans cet ouvrage, c’est justement en quoi ce rapport a un effet sur l’enseignement de cette activité. Comme l’ont indiqué des chercheurs dans d’autres disciplines, cette question est pertinente pour un enseignant d’histoire qui enseigne aussi la géographie ou pour un enseignant de physique qui enseigne aussi la chimie ! D’où la question récurrente : en quoi le rapport personnel au savoir de l’enseignant détermine-t-il son activité professionnelle ?
Sport Ducation Et Art Xixe Xxe Si Cles
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Author : Pierre Arnaud
language : fr
Publisher: Editions Du Cths
Release Date : 1996
Sport Ducation Et Art Xixe Xxe Si Cles written by Pierre Arnaud and has been published by Editions Du Cths this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Physical education and training categories.
Quatre grands thèmes : éducation physique, morale, santé ; éduc. phys., diffusion et concurrence ; culture corporelle, tradition et modernité ; arts et sports.
Le Corps En Mouvement
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1981-01-01T00:00:00+01:00
Le Corps En Mouvement written by Collectif and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1981-01-01T00:00:00+01:00 with Education categories.
L’obligation scolaire de la gymnastique (puis de l’éducation physique) est antérieure aux lois républicaines sur l’École gratuite, obligatoire et laïque. Cette précocité n’est-elle pas, à elle seule, la garantie de sa légitimité ? Malgré cet avantage, l’éducation physique a toujours eu à subir les assauts de ceux qui la considèrent inutile, voire dangereuse, ou de ceux qui ne voient en elle qu’une nécessaire récréation. Entre l’exclusion et la dérision, la seule issue est de conquérir l’École, cette citadelle prestigieuse de la IIIe République. C’est à cette tâche que vont se consacrer les précurseurs et les pionniers de l’éducation physique, ainsi que les courants d’innovation pédagogique contemporains. Tous leurs efforts convergeront vers un seul but : montrer que l’éducation physique peut respecter les règles et les usages scolaires. L’École la condamne donc à faire la preuve de son sérieux. C’est en s’alignant sur les modèles pédagogiques et didactiques des disciplines intellectuelles, et en se parant des signes distinctifs des apprentissages scolaires, que l’éducation physique pourra se faire reconnaître comme une discipline et une matière d’enseignement authentiques. C’est ce mimétisme qui, pour nombre de défenseurs de l’éducation physique, est garant de sa spécificité et de sa légitimité scolaires. L’éducation physique sera scolaire ou ne sera pas. Mais l’École d’aujourd’hui a perdu de son prestige, elle n’a plus, comme par le passé, le monopole de l’éducation. Que vaut alors cet effort centenaire pour la conquérir s’il doit exprimer, sinon un échec, au moins des résultats superfétatoires. Ne doit-on pas plutôt s’interroger aujourd’hui sur la nécessaire redistribution des tâches et des compétences éducatives que traduisent les profonds bouleversements de la pratique sociale des activités physiques et sportives ? Cette approche différente de l’histoire de l’éducation physique met à jour les significations des discours et des pratiques qui justifient ou cautionnent la présence de l’éducation physique à l’École. Chaque auteur contribue à fournir des éléments d’analyse et de réflexion à cette question essentielle : l’éducation physique n’existe-t-elle que parce qu’il y a des professeurs d’éducation physique ? Le débat est ouvert...
L Cole Du Sport
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Author : Michaël Attali
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2014-03-10
L Cole Du Sport written by Michaël Attali and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-10 with Education categories.
Cet ouvrage propose des modèles d’analyse relatifs à la diffusion en France des pratiques sportives par l’intermédiaire de l’enseignement scolaire de l’éducation physique du XIXe siècle à nos jours. Il s’agit d’appréhender la diversité des formes de pratiques retenues et d’en situer non seulement le sens au regard des contextes scolaires et sociaux dans lesquels ils s’inscrivent mais aussi d’en comprendre les multiples enjeux. En axant leurs analyses sur la place de l’élève, la nature des apprentissages, le lien avec les pratiques sociales, les modalités d’intervention pédagogique (forme de groupement, dispositifs pédagogiques, etc.), les distinctions de genre ou les liens avec les finalités, les différents chapitres identifient les inflexions successives et dépassent les justifications discursives pour mettre en valeur les mises en œuvre pratiques pour chacune des activités physiques et sportives retenues (activités de pleine nature, activités de combat, athlétisme, basket-ball, danse, football, gymnastique, hand-ball, natation, rugby, sports de raquette, volley-ball). Pour démontrer le caractère dynamique des transformations envisagées et/ou réalisées, trois logiques sont croisées : • La mise en évidence des transformations des savoirs scolaires au regard de l’évolution des pratiques sociales. • La place accordée à l’enseignement analytique et plus généralement le statut accordé à la technique corporelle et/ou sportive dans les apprentissages. • Les questions relatives à la démarche pédagogique. Voilà un ouvrage inédit qui intéressera tous les candidats aux concours de la fonction publique française ainsi que les chercheurs et les historiens du sport, de l’éducation tout autant que les enseignants intéressés par les transformations culturelles.