La Dimension Religieuse De L Ducation Interculturelle
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La Dimension Religieuse De L Ducation Interculturelle
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Author : Conseil de l'Europe. Division de la dimension européenne de l'éducation
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2005-01-01
La Dimension Religieuse De L Ducation Interculturelle written by Conseil de l'Europe. Division de la dimension européenne de l'éducation and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-01-01 with Education categories.
La compréhension mutuelle, la tolérance et la paix passent par la connaissance des autres, y compris de leur identité religieuse. C'est pourquoi la dimension interreligieuse et interculturelle devrait être davantage présente dans les programmes scolaires.
La Dimension Religieuse De L Ducation Interculturelle
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2005
La Dimension Religieuse De L Ducation Interculturelle written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Intersections Politiques Et Pratiques Pour L Enseignement Des Religions Et Des Visions Non Religieuses Du Monde En Ducation Interculturelle
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Author : Robert Jackson
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2015-11-01
Intersections Politiques Et Pratiques Pour L Enseignement Des Religions Et Des Visions Non Religieuses Du Monde En Ducation Interculturelle written by Robert Jackson and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-01 with Political Science categories.
Comment combattre l’ignorance, les stéréotypes et l’incompréhension des religions et des convictions non religieuses ? En promouvant, dans l’éducation interculturelle, la connaissance de l’ «autre», la tolérance et le développement du «vivre ensemble», et contribuer ainsi au renforcement des droits de l’homme et de la citoyenneté démocratique. Que peut apporter l’étude des religions et des visions non religieuses du monde à l’éducation interculturelle des élèves européens? Dans une importante recommandation, la Recommandation CM/Rec(2008)12 relative à la dimension des religions et des convictions non religieuses dans l’éducation interculturelle, le Comité des Ministres du Conseil de l’Europe explique la nature et les objectifs de cet enseignement. Intersections va beaucoup plus loin, car il s’agit ici d’aider les décideurs, les établissements scolaires (enseignants et équipe de direction) et les formateurs d’enseignants à relever au mieux les défis que soulève la recommandation. En tenant dûment compte de l’avis de responsables pédagogiques, d’enseignants et de formateurs d’enseignants des États membres du Conseil de l’Europe, Intersections fournit des conseils pour, par exemple, comprendre la terminologie employée dans cette forme d’enseignement; développer des compétences d’enseignement et d’apprentissage, et adopter différentes approches pédagogiques; créer en classe un « espace sécurisant » propice au dialogue entre élèves; aider les élèves à analyser les représentations des religions dans les médias; parler à la fois des visions non religieuses du monde et des points de vue religieux; aborder les questions de religions et de convictions sous l’angle des droits de l’homme ; et tisser des liens entre établissements scolaires (de différents types) et entre l’école et son environnement. Intersections n’est ni un programme à suivre ni un manifeste politique. L’ouvrage vise à donner aux décideurs, aux établissements scolaires et aux formateurs d’enseignants des États membres du Conseil de l’Europe, ainsi qu’à toutes les personnes intéressées, les outils nécessaires pour résoudre les problèmes d’interprétation de la recommandation et adapter son message aux besoins propres à chaque pays. Intersections est le fruit du travail d’un groupe international d’experts réunis sous les auspices du Conseil de l’Europe et du Centre européen Wergeland. Il a été rédigé au nom du groupe par le professeur Robert Jackson.
Diversit Religieuse Et Ducation Interculturelle
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Author : Conseil de l'Europe, John Keast
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2007-01-01
Diversit Religieuse Et Ducation Interculturelle written by Conseil de l'Europe, John Keast and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01-01 with Education categories.
Dimension Des Religions Et Des Convictions Non Religieuses Dans L Education Interculturelle
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Author : Conseil de l'Europe,
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2009-05-01
Dimension Des Religions Et Des Convictions Non Religieuses Dans L Education Interculturelle written by Conseil de l'Europe, and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-05-01 with Political Science categories.
Education Et Diversit Religieuse En M Diterran E Occidentale
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Author : Conseil de l'Europe
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2014-01-01
Education Et Diversit Religieuse En M Diterran E Occidentale written by Conseil de l'Europe and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-01 with Juvenile Nonfiction categories.
Cet ouvrage propose aux spécialistes de l’éducation des pistes de réflexions sur le défi que représente dans les communautés plurielles la diversité des religions et convictionnelle. Quatre équipes de chercheurs, en provenance d’Algérie, d’Espagne, d’Italie et du Maroc, ont analysé la place de l’éducation à la diversité religieuse à l’école dans le cadre du projet du Conseil de l’Europe « Education et diversité religieuse en Méditerranée occidentale ». Les travaux ont mis en évidence l’interdépendance de la réflexion sur la place de la religion à l’école entre les rives nord et sud de la Méditerranée. En effet, les migrants en Europe obligent les pouvoirs publics et les systèmes éducatifs à réfléchir autrement à la question religieuse à l’école. Au Maghreb, l’expérience des pays comme l’Espagne ou l’Italie dans l’évolution des liens institutionnels entre État et religion est un élément clef du débat actuel sur la place de la religion à l’école et dans la démocratisation en cours des sociétés maghrébines. Les chercheurs considèrent que l’on ne peut pas traiter les religions à l’école par la mise à l’écart, l’ignorance ou l’exclusion, car les élèves ne laissent pas leurs convictions religieuses et non religieuses ou leurs spiritualités à domicile. Tout le défi est, dès lors, de tenter d’identifier les meilleurs moyens pédagogiques pour introduire des connaissances, des compétences et des comportements appropriés à propos des religions.
Education Et Diversit Religieuse En M Diterran E Occidentale
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Author : Conseil de l'Europe
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2015-01-01
Education Et Diversit Religieuse En M Diterran E Occidentale written by Conseil de l'Europe and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with Education categories.
Cet ouvrage propose aux spécialistes de l’éducation des pistes de réflexions sur le défi que représente dans les communautés plurielles la diversité des religions et convictionnelle. Quatre équipes de chercheurs, en provenance d’Algérie, d’Espagne, d’Italie et du Maroc, ont analysé la place de l’éducation à la diversité religieuse à l’école dans le cadre du projet du Conseil de l’Europe « Education et diversité religieuse en Méditerranée occidentale ». Les travaux ont mis en évidence l’interdépendance de la réflexion sur la place de la religion à l’école entre les rives nord et sud de la Méditerranée. En effet, les migrants en Europe obligent les pouvoirs publics et les systèmes éducatifs à réfléchir autrement à la question religieuse à l’école. Au Maghreb, l’expérience des pays comme l’Espagne ou l’Italie dans l’évolution des liens institutionnels entre État et religion est un élément clef du débat actuel sur la place de la religion à l’école et dans la démocratisation en cours des sociétés maghrébines. Les chercheurs considèrent que l’on ne peut pas traiter les religions à l’école par la mise à l’écart, l’ignorance ou l’exclusion, car les élèves ne laissent pas leurs convictions religieuses et non religieuses ou leurs spiritualités à domicile. Tout le défi est, dès lors, de tenter d’identifier les meilleurs moyens pédagogiques pour introduire des connaissances, des compétences et des comportements appropriés à propos des religions.
L Ducation Interculturelle
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Author : Martine A. Pretceille
language : fr
Publisher: QUE SAIS-JE
Release Date : 2023-01-11T00:00:00+01:00
L Ducation Interculturelle written by Martine A. Pretceille and has been published by QUE SAIS-JE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-11T00:00:00+01:00 with Social Science categories.
Le tissu social et éducatif est marqué par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d’éducation, de langage, de modes d’être au monde et aux autres... L’autre, l’étranger, l’étrangéité sont omniprésents et font partie de l’environnement proche et du quotidien. L’école est devenue un lieu de confrontation symbolique entre les différentes normes. Elle était déjà au cœur des enjeux politiques et sociaux, elle est désormais aussi au centre des enjeux culturels. Si la diversité culturelle s’impose dans les faits, l’éducation interculturelle se propose d’en comprendre et d’en maîtriser les effets en s’inscrivant non pas dans un paradigme différentialiste mais dans la perspective d’un humanisme du divers.
Morale Et Religions L Cole
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Author : Jean Leclercq
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Louvain
Release Date : 2015-04-30
Morale Et Religions L Cole written by Jean Leclercq and has been published by Presses universitaires de Louvain this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-04-30 with Religion categories.
En Belgique, la réforme de l'organisation des cours dits « philosophiques » est à l’ordre du jour. Il est devenu urgent de changer un paradigme inadapté à une société pluraliste. Mais comment et pourquoi ?
Quelle Formation Pour L Ducation La Religion
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Author : Fernand Ouellet
language : fr
Publisher: Presses Université Laval
Release Date : 2005
Quelle Formation Pour L Ducation La Religion written by Fernand Ouellet and has been published by Presses Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Religion categories.
« Plusieurs événements survenus ces dernières années témoignent de l'importance de la religion dans la sphère publique. L'aménagement de l'espace public pour tenir compte de la diversité des options au plan religieux, sans fragmenter cet espace, constitue un enjeu majeur de notre époque. Les débats actuels sur la laïcité sont étroitement reliés à cet enjeu.C'est dans ce contexte que la question de l'enseignement religieux à l'école prend une importance nouvelle dans plusieurs pays. Il paraît de plus en plus évident que l'éducation des futurs citoyens doit les préparer à vivre dans un monde où la religion est une réalité qui compte pour beaucoup de gens. Une éducation à la citoyenneté qui n'accorderait pas une place significative à l'éducation à la religion serait incomplète et ne répondrait pas adéquatement à l'un des plus grands défis éducatifs de notre époque : comment apprendre à vivre avec des personnes et des groupes dont les convictions et les valeurs religieuses ou séculières sont très différentes de celles que nous partageons ? »--