Lecture Ecriture Apprendre Autrement
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Lecture Ecriture Apprendre Autrement
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Author : Thierry Marot
language : fr
Publisher: Editions Cheminements
Release Date : 2009
Lecture Ecriture Apprendre Autrement written by Thierry Marot and has been published by Editions Cheminements this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with French language categories.
Lecture Pour Tous
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Author : Claudine Clergeat
language : fr
Publisher:
Release Date : 2023
Lecture Pour Tous written by Claudine Clergeat and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with categories.
'apprentissage de la lecture est souvent épineux, en particulier pour les dys. Ces personnes, recourant à des représentations mentales en trois dimensions pour penser et mémoriser, ont des difficultés à faire le lien entre les lettres et les sons correspondants. Dans cet ouvrage, Ginette Donnet et Claudine Clergeat proposent l'utilisation de la pâte à modeler pour former ce lien entre les lettres et les sons correspondants, créer la signification des « mots-outils » et pouvoir en fixer l'orthographe ensuite. Complétée par des exercices d'écriture de mots simples et de compréhension de lecture, cette méthode innovante permet aux personnes dys d'accéder sereinement à l'autonomie en lecture et à la rédaction d'écrits.
Au Secours Je Suis Prof De Coll Ge
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Author : Patrick Dalmaz
language : fr
Publisher: Editions Cheminements
Release Date : 2009
Au Secours Je Suis Prof De Coll Ge written by Patrick Dalmaz and has been published by Editions Cheminements this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Teachers categories.
Lire Et Crire
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Author : Madeleine Deny
language : fr
Publisher: Editions Eyrolles
Release Date : 2018
Lire Et Crire written by Madeleine Deny and has been published by Editions Eyrolles this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Activity programs in education categories.
"Imaginées par des précurseurs comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Ovide Decroly, [les pédagogies alternatives] mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute liberté. Simple et pratique, [cet ouvrage] rend accessibles à tous les meilleures méthodes et expériences autour de la lecture et de l'écriture issues des pédagogies alternatives. Plus de 150 activités montrent comment les mettre en pratique dans la vie de tous les jours avec des enfants de tous âges, quelle que soit leur familiarité avec les lettres et les mots".
Sur La Lecture
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Author : Jacques Fijalkow
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 2000
Sur La Lecture written by Jacques Fijalkow and has been published by Esf Editeur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Cognitive psychology categories.
Traversés par des discours multiples et contradictoires, les professionnels de la lecture expriment leur embarras croissant à y voir clair " sur la lecture ". Cet ouvrage vise donc à permettre au nonchercheur-mais-intéressé-par-la-recherche de mettre un peu d'ordre dans le petit monde si agité de La littératie. L'ouvrage présente celui-ci comme un champ comportant différentes catégories d'acteurs, en centrant l'analyse sur celui qui suscite tour à tour irritation et respect, parce qu'on le connaît mal, le chercheur. Le champ ainsi délimité, La deuxième partie prend pour angle d'attaque la psychologie cognitive, mais c'est pour montrer qu'elle n'est pas une, mais plurielle. Les débats sont vifs. Ils ne le sont pas moins quand se pose pour le pédagogue la question des choix qu'il doit faire, dans sa classe et par rapport aux autres intervenants. L'ouvrage se propose alors, dans la troisième partie, d'élucider quelques-uns des fondements théoriques de ces choix. Et si on voulait que les recherches contribuent vraiment à la résolution des problèmes, comment faudrait-il les conduire ? C'est l'objet de la dernière partie.
Formation Des Enseignants Et Enseignement De La Lecture Et De L Criture
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Author : Joaquim Dolz
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2008
Formation Des Enseignants Et Enseignement De La Lecture Et De L Criture written by Joaquim Dolz and has been published by Presses universitaires de Namur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education categories.
Quels sont les objets enseignés dans un cours de lecture et/ou d'écriture? Quels sont les dispositifs mis au point par les enseignants? Quels sont les gestes qui caractérisent leurs interventions? Comment les apprenants s'engagent-ils dans les tâches proposées en classe? Comment les enseignants se forment-ils à enseigner la lecture et l'écriture? L'analyse des pratiques d’enseignement et de formation paraît indispensable pour répondre à ces questions. Cet ouvrage réunit, dans cette perspective, plusieurs travaux issus de recherches réalisées en Belgique, en France, au Québec et en Suisse. Par le biais de différentes approches, ils tentent de mieux cerner le fonctionnement de l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Ils examinent plus particulièrement comment les analyses des pratiques trouvent place dans la formation des enseignants. A l'heure où la didactique du français et la didactique professionnelle s'affirment en tant que disciplines scientifiques, les enseignants, les chercheurs et les formateurs en didactique du français trouveront ici des repères indispensables.
Lecture Criture
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Author : André Ouzoulias
language : fr
Publisher: Retz
Release Date : 2022-11-03
Lecture Criture written by André Ouzoulias and has been published by Retz this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-03 with Education categories.
Un ouvrage de vulgarisation, ici dans sa version ePub, par un spécialiste de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, André Ouzoulias, dans une nouvelle édition enrichie et commentée par Antoine Fetet. Pour bien apprendre à lire, autant apprendre simultanément à écrire. Lier ces deux apprentissages est fondamental afin de favoriser la réussite de l'entrée dans l'écrit par tous les élèves. Ce livre détaille l'importance d'enseigner conjointement et précocement les quatre domaines du lire-écrire : Le langage oral ; La compréhension graphophonétique du système de l'écrit en s'appuyant sur la syllabe ; La production écrite dans des situations qui rendent les enfants créatifs et autonomes dès le CP ; L'orthographe, en outillant efficacement les élèves le plus tôt possible. Cette nouvelle édition montre toute la cohérence et l'efficacité des méthodes et outils qu'André Ouzoulias préconisait.
Reading Communities
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Author : Oana Panaïté
language : en
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Release Date : 2016-08-17
Reading Communities written by Oana Panaïté and has been published by Cambridge Scholars Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-17 with History categories.
This volume is the product of a long-term collaboration between French and American scholars who share a common preoccupation with reading canonical and contemporary works of literature and cinema in a theoretical and pedagogical context. It offers a multipolar approach, informed by different historical, thematic, aesthetic, philosophical and formal perspectives, that allows for a more complete and nuanced understanding of the complex relations between artists and works commonly separated by disciplinary boundaries. The chapters cover a variety of literary genres and artistic forms such as the novel (Madame de Lafayette, Gustave Flaubert, André Weckmann, Ahmadou Kourouma, Calixthe Beyala, and Amélie Nothomb), poetry (Charles Baudelaire), theater (Aimé Césaire, Anne Hébert), the aphorism (Blaise Pascal), the essay (André Breton), the manifesto (Émile Zola), and film (François Truffaut, Ousmane Sembène), while also drawing parallels to works in other languages such as English and German in order to highlight the translingual and intercultural dimensions of the artistic process. Cet ouvrage, fruit d’une collaboration entre universitaires français et américains comportant aussi une dimension pédagogique, propose un nouveau cadre pour articuler, à partir de perspectives diverses, un dialogue critique, historique, thématique, philosophique et formel entre les œuvres classiques et contemporaines, françaises et francophones. Consacré principalement à la production de langue française et reposant sur un corpus représentatif qui rassemble roman (Madame de Lafayette, Gustave Flaubert, André Weckmann, Ahmadou Kourouma, Calixthe Beyala et Amélie Nothomb), poésie (Charles Baudelaire), théâtre (Aimé Césaire, Anne Hébert), aphorisme (Blaise Pascal), essai (André Breton), manifeste (Émile Zola) et cinéma (François Truffaut, Ousmane Sembène), le recueil inclut aussi des références aux classiques des autres littératures afin de mieux faire ressortir les dimensions translinguistiques et interculturelles des pratiques de création et de réception.
Educaci N Y Nuevas Sociedades
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Author : Juan Carlos (coord.) Torre Puente
language : es
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Release Date : 2012-04-12
Educaci N Y Nuevas Sociedades written by Juan Carlos (coord.) Torre Puente and has been published by Universidad Pontificia Comillas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-04-12 with Education categories.
Este libro trata de precisar los parámetros en los que debiera moverse una formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria que diera respuesta adecuada a los retos que nos plantean las actuales sociedades en las que crecen niños y jóvenes, futuros ciudadanos. ¿En qué consisten la educación y la enseñanza? ¿Cuáles son las herramientas cognitivas, emocionales y técnicas con las que deben acabar su periodo de formación inicial los futuros maestros? ¿Qué tipo de información tienen que ofrecer, qué contenidos deben enseñar y cuál es la función que han de desempeña en la determinación de sus habilidades profesionales? ¿Cómo configurar concepciones educativas que apunten inexcusablemente al bien personal de sus futuros alumnos y a su desarrollo completo como personas a todos los niveles? ¿En qué medida cabe conseguir que los futuros maestros se perciban como agentes de la mejora social y que no pierdan de vista el horizonte de la perfectibilidad humana?
L Incertitude Textuelle
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Author : Claude Leclerc
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2003-01-01
L Incertitude Textuelle written by Claude Leclerc and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-01-01 with Business & Economics categories.
L'approche textuelle dans l'institution scolaire semble, malgré les fluctuations de programme, polarisée sur la compréhension et les questions que l'enseignant ne manque pas de se poser. Cette culture normée de l'écrit est incontestablement partagée par les enseignants et plus encore lorsqu’ils sont professeurs de français. Mais l’est-elle également par leurs élèves, notamment lorsque ceux-ci appartiennent aux couches populaires ? C’est à la résolution de la question que nous invite le livre.