Leer Hablar Y Escribir En La Universidad
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Leer Hablar Y Escribir En La Universidad
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Author : Benítez Teresa
language : es
Publisher: Universidad del Norte
Release Date : 2022-12-08
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Este texto guía desarrolla estrategias para reconocer, analizar, comprender y producir textos expositivos (orales y escritos) propios de ambientes académicos. Asimismo, busca concientizar acerca de la importancia del lenguaje como recurso para comprender y producir significados y lograr propósitos comunicativos. La presente edición cuenta con recursos multimedia (podcast, videos y Genially) que enriquecen la experiencia de aprendizaje.
Leer Hablar Y Escribir En La Universidad
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Author : Nayibe Rosado
language : es
Publisher: Universidad del Norte
Release Date : 2020-12-10
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Este manual desarrolla estrategias para reconocer, analizar, comprender y producir textos expositivos (orales y escritos) propios de ambientes académicos. Asimismo, busca concientizar acerca de la importancia del lenguaje como recurso para comprender y producir significados y lograr propósitos comunicativos.
Hablar Leer Y Escribir En La Escuela
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Author : Maldonado García Miguel Ángel
language : es
Publisher: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Release Date : 2020-04-07
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Quienes fungimos como docentes siempre nos hemos preguntado cómo podríamos mejorar nuestras prácticas en las aulas para que los chicos y las chicas de la escuela sean más eficientes en el habla, la escucha, la lectura y la escritura. Este texto es un compendio que comparte una serie de reflexiones sobre estos asuntos urgentes en las voces de profesores de educación básica primaria y secundaria, bibliotecarios y promotores de la lectura. Cada reflexión revela una experiencia investigativa y formativa en el campo del lenguaje y la literatura y su relación con nuestras innumerables inquietudes.
Escribir Leer Y Escribir En La Universidad
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Author : Paula Carlino
language : es
Publisher:
Release Date : 2010-09-20
Escribir Leer Y Escribir En La Universidad written by Paula Carlino and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-09-20 with Academic achievement categories.
En esta obra, la autora propone que los docentes de todos los niveles y orientaciones se ocupen de la "alfabetizaci n acad mica"; esto es, que integren la producci n y el an lisis de textos en la ense anza, Para que los universitarios accedan a la cultura espec fica de cada disciplina. Con ese objetivo, presenta diversas actividades did cticas: elaboraci n rotativa de s ntesis de clase, tutor a de monograf as grupales, respuestas escritas a preguntas sobre la bibliograf a, lectura con ayuda de gu as, preparaci n de una ponencia Para exponer, entre otras.
Ortograf A
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Author : Gonzalo Andrés Muñoz
language : es
Publisher: B DE BOOKS
Release Date : 2015-05-04
Ortograf A written by Gonzalo Andrés Muñoz and has been published by B DE BOOKS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-04 with Language Arts & Disciplines categories.
El fenómeno que arrasa online: @ortografía. La importancia de hablar y escribir bien. - Lo correcto en español es: «tuit», «tuitear», «retuitear», «champú», «bluyín», «bufé», «eslogan», «fólder», «sándwich», «podio», «pódium». - Los meses y los días de la semana se escriben con minúscula porque son nombres comunes. - Se puede poner puntos suspensivos, coma, dos puntos o punto y coma después de los signos «?» y «!». En cambio no se pone punto, ya que el signo lo incluye. - «Horror»: es con «h». «Error»: es sin «h». La «h» es muda, no invisible. «La cuenta de Twitter fue una idea que tuvimos entre varios amigos con el único fin de contribuir a enseñar la correcta escritura de nuestro idioma. Al ver en las redes sociales tantos errores ortográficos, decidimos que Twitter sería una buena manera de enseñar a escribir correctamente, creamos la cuenta y comenzamos a escribir consejos ortográficos, tuits que sirven para aclarar las dudas más frecuentes. Nada dice más de una persona que su manera de actuar, pensar, hablar y escribir. El propósito de este libro es ofrecer una guía para expresarse de forma correcta, tanto oralmente como por escrito, a fin de evitar errores que en ocasiones pueden hacernos quedar mal e incluso pasar momentos vergonzosos. Y no solo eso: en él también figuran muchas razones para reflexionar sobre la importancia de aprender a leer, escribir y hablar bien. No mires la cantidad de páginas que vas a leer, más bien valora la cantidad de información que vas a recibir. Para ello, se ha optado por ofrecer una serie de consejos breves y útiles que sirvan para aclarar las dudas más frecuentes, con la idea de cubrir todas las lagunas posibles y así incentivar a los lectores para que avancen en el propósito de escribir y hablar cada día mejor. En este camino, una de las ayudas principales es el amor por la lectura, porque quien tiene deseos de aprender aprovecha cada oportunidad para hacerlo. Las personas que leen viven menos... menos engañadas, menos explotadas, menos estresadas, menos aburridas, menos amargadas, menos oprimidas y menos conformes.»
La Escritura Acad Mica
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Author : Maria Inês Côrte Vitória
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2019-02-21
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El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, de descubrirse, de sorprenderse, de comprometerse; es escribir, reescribir, elaborar, reelaborar, esbozar, corregir, autocorregir, anotar, leer, releer, hacer, rehacer. El objetivo de este libro es formar a los estudiantes, para que aprendan a escribir y disfruten haciéndolo, y esto solo se consigue escribiendo y recibiendo un feedback permanente por parte de los formadores. Orientar el proceso de composición y dialogar sobre el trabajo de los estudiantes debería ser el método básico de instrucción. Además, es también clave leer lo que escriben los colegas, explicar las impresiones personales que causan estos textos y escuchar las opiniones de otros sobre los propios textos. El libro ofrece pautas para favorecer la escritura de los estudiantes en la enseñanza superior y describe didáctica y pormenorizadamente el mejor modo de redactar TFG, TFM, Tesis Doctorales, trabajos para revistas profesionales, etc. Además añade datos interesantes sobre cómo conciben estos grandes géneros textuales países como Argentina, Chile, Brasil, Colombia y Uruguay.
Textos En Contexto
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2004
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Manual De Lectura Y Escritura Universitarias
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Author : Sylvia Nogueira
language : es
Publisher: Editorial Biblos
Release Date : 2020-07-07
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Leer y escribir suele ser un problema para muchos alumnos universitarios. Estudian, pero tienen dificultades para comunicar a sus evaluadores lo que saben. Contestan cuando se les pregunta, pero las respuestas no satisfacen a los docentes. Los profesores prestan atención a partes de los textos que los estudiantes ponderaron irrelevantes. Los alumnos privilegian lo que los profesores dejan de lado. Parece que falta ponerse de acuerdo sobre qué se exige. Las instituciones en las que se difunden conocimientos oficialmente tienen modos propios de comunicación. La universidad es una de esas instituciones. Los ingresantes necesitan iniciarse específica y sistemáticamente de esos modos tradicionales de comunicación para alcanzar logros satisfactorios en el ámbito universitario. Es ese un aprendizaje que debe, en verdad, comenzar antes, en los estudios previos con los que cada uno accede a la totalidad. En este manual se presenta una estrategia para ayudar a leer y escribir como se demanda en la universidad. Es una estrategia que se despliega (y se ha puesto a prueba) en los talleres de lectura y escritura de Semiología (cátedra de la profesora Elvira Arnoux del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. En cada capítulo de este manual se explican conceptos no sólo para orientar la disposición que para la lectura y la escritura deberían tener los alumnos sino también para guiar la organización de esas mismas actividades. Cada sección incluye actividades de taller en las que se recuperan esos conceptos para entrenar habilidades de lectura y escritura universitarias: cómo delimitar un texto, cómo reconocerlo, cómo jerarquizar su información, cómo explicar un concepto, cómo argumentar una hipótesis, cómo escribir un informe, cómo elaborar una monografía. El libro cierra con una serie de anexos de apoyo (revisión de contenidos que se suelen dar por ya adquiridos en la escolaridad anterior) al progreso de esas habilidades.
Leer Hablar Escribir Para Conocer Y Conocerse
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Author : Norma Graciela Arenas
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2012
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Este libro nació a partir de la preocupación que como educadores tenemos sobre los magros resultados en los ingresos a la Universidad, especialmente en el desarrollo de la comprensión y producción de textos, competencias necesarias para abordar una carrera de nivel superior. Observamos que después de doce años de escolaridad la escuela no logra desarrollar estas habilidades. Por eso, estamos convencidos que la verdadera democratización de la enseñanza consiste en apoyar y mejorar las estrategias metodológicas en la lectura y escritura de textos, como herramientas del conocimiento y desarrollo de la subjetividad. Para este logro debemos trabajar en conjunto en forma interdisciplinaria y transversal ya que, los esfuerzos aislados no han dado resultados. Saber expresarse en forma oral, leer y escribir no es una responsabilidad sólo del área de Lengua, sino que, además del desarrollo de conocimientos lingüístico discursivos, existen otros saberes que son de carácter disciplinar. La elaboración y aplicación de proyectos institucionales favorece el desempeño de los alumnos en el conocimiento de saberes disciplinares, de sí mismos, y de sus propias potencialidades.
Corta Y Compendiosa Arte Para Aprender A Hablar Leer Y Escribir La Lengua Espa Ola
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Author : Pedro Pineda
language : es
Publisher:
Release Date : 1992
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