Lehrerverhalten
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Lehrerverhalten
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Author : Klaus W. Döring
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 1980
Lehrerverhalten written by Klaus W. Döring and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1980 with categories.
Lehrerverhalten
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Author : Rolf Dubs
language : de
Publisher: Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH
Release Date : 2009
Lehrerverhalten written by Rolf Dubs and has been published by Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Interaction analysis in education categories.
(Lizenzausgabe fur Deutschland. Bestellungen aus der Schweiz sind an den Verlag SKV, Postfach 1853, CH-8027 Zurich, zu richten.) Der Band fuhrt in alle fur den Unterrichtsalltag relevanten Bereiche des Lehrerverhaltens ein. Er richtet sich an: Lehrkrafte aller Schulstufen, Mitglieder von Schulinspektionen, der Schulaufsichten und von Schulbehorden sowie Studierende des Lehramtes. Das Buch versteht sich als wissenschaftsbasierte, aber praxisorientierte Darstellung uber alltagliche Aspekte des Lehrerverhaltens. Deshalb fasst es in jedem Kapitel wissenschaftliche Erkenntnisse zusammen, interpretiert sie und setzt sie in praxisorientierte Handlungsanleitungen um, die mit Checklists und Beobachtungsschemata erganzt werden. Das Buch beruht auf einer gemassigt konstruktiven Sicht. Deshalb beschrankt es sich nicht auf das Lehrerverhalten im engeren Sinn, sondern es konzentriert sich auf die Interaktion zwischen den Lehrenden und Lernenden. Es bezieht eine Mittelposition, indem es sein Augenmerk stark auf das Lernen der Schulerinnen und Schuler richtet und die Lehrenden als Personlichkeiten mit einem vielseitigen Verhaltensrepertoire sieht, welche sich situationsgerecht sowohl als Lehrende als auch als Lernberater verstehen. Pressestimme zur 1. Auflage: "...ein Glucksfall, im Dschungel der Publikationen zum Thema Lehrerverhalten ein Handbuch zu finden, das sorgfaltig und breit recherchiert, von einer plausiblen theorie- wie empiriegeleiteten Position aus praxistaugliche Handlungsstrategien fur ein zeitgemasses Lehrerverhalten entwickelt und diese eindeutig und anschaulich prasentiert." Seminar - Lehrerbildung und Schule 4 (1995)
Lehrergewalt Und Negatives Lehrerverhalten In Der Schule Eine Interviewstudie
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Author : Juliane Schmid
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2013-10
Lehrergewalt Und Negatives Lehrerverhalten In Der Schule Eine Interviewstudie written by Juliane Schmid and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10 with Education categories.
Wenn man an Gewalt in der Schule denkt, denkt man häufig zuerst an die Gewalt, die bei Schülern untereinander stattfindet. Dass es aber auch Lehrer und Lehrerinnen gibt, die gegenüber Schülern in verschiedenen Formen gewalttätig sind, wird mitunter verschwiegen. Mit Hilfe von Fragebögen und Interviews konnten Daten erhoben werden, die den Schluss zulassen, dass Gewalt oder negatives Verhalten durch Lehrer weitaus häufiger stattfindet als angenommen. Die Untersuchung förderte verschiedene Ausprägungsformen und Häufigkeiten von Gewalt gegenüber Schülern aller Altersklassen zu Tage.
Lehrerverhalten
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Author : Reinhard Brunner
language : de
Publisher:
Release Date : 1978-01
Lehrerverhalten written by Reinhard Brunner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978-01 with Interaction analysis in education categories.
Gestaltp Dagogik Und Lehrerverhalten
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Author : Stefanie Schliephorst
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-07-18
Gestaltp Dagogik Und Lehrerverhalten written by Stefanie Schliephorst and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-07-18 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Internationale Bildungsstudien sowie die hohe Burnout-Rate heutiger Lehrer zeigen, dass sich etwas im deutschen Schulsystem und im Unterricht ändern muss. Ziel soll es nicht nur sein, dass Kinder und Jugendlichen wieder mehr Freude am Lernen haben sondern auch die Pädagogen beim Lehren entlastet werden. Für Gestaltpädagogen kann es auf diese beiden Probleme eine Lösung geben. Wie muss sich also ein gestaltpädagogischer Lehrer verhalten – schließlich ist er es doch, der als Kontaktvermittler zwischen Schüler und Stoff (Ich – Du) steht. Und wie Katja Johnen in ihrem Praxisbuch „Lust statt Frust in der Schule“ betont, sei die gestaltpädagogische Lehrerhaltung als das „A+O für das Gelingen und auch Scheitern eines gestaltpädagogischen Unterrichts“ (1999:183). Da die Lehrenden hier im Fokus stehen, soll zunächst beispielhaft deren Probleme im Schulalltag dargestellt werden. Dabei möchte ich drei Kategorien untersuchen: Die Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Lehrer – Schüler – Beziehung, persönliche Probleme sowie erschwerende Anforderungen von außen. Im darauf folgenden Abschnitt möchte ich schließlich beweisen, dass ein Großteil jener Schwierigkeiten durch gestaltpädagogische Maßnahmen verringert werden können. Da empirische Studien auf diesem Gebiet leider noch unzureichend sind, werde ich mich hier vor allem auf die Aussagen Burows (1988) stützen, um die Vorteile der Gestaltpädagogik für den Lehrer herauszufinden. Wie ich mir als Lehrer jene Vorteile zu Nutzen machen kann, soll in dem hiernach folgenden Abschnitt „Vom Lehrer zum Gestaltpädagogen“ behandelt werden. Gleichzeitig soll hier die Frage „Wie wird man ein gestaltpädagogische Lehrer?“ beantwortet werden. Dabei werden verschiedene Ebenen betrachtet. Zunächst die Ich-Ebene, d.h. hier wird vorrangig die Persönlichkeit und Gedanken der/des Lehrenden untersucht, woraufhin das Verhalten gegenüber SchülerInnen und schließlich einige gestaltpädagogische Methoden dargestellt werden. Den Abschluss meiner Arbeit soll mein persönliches Ergebnis eines gestaltpädagogischen Unterrichtsversuchs im Fach Englisch darstellen.
Empirische Untersuchung Zum Lehrerverhalten Im Sportunterricht Aus Sch Lersicht
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Author : Stefanie Vater
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-09-09
Empirische Untersuchung Zum Lehrerverhalten Im Sportunterricht Aus Sch Lersicht written by Stefanie Vater and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-09-09 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,5, Universität Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie nehmen Schüler den Lehrer und sein Verhalten im Sportunterricht war? Dies ist die zentrale Fragestellung, mit der sich diese Arbeit befasst. Dabei wird im Theorieteil danach gefragt, welche Eigenschaften Schüler sowohl dem ‚guten’ bzw. dem ‚schlechten’ Sportlehrer, als auch dem ‚guten’ bzw. ‚schlechten’ Sportunterricht zuweisen. Im Praxisteil stellen Bräutigams sechs Sündenfälle eines Sportlehrers die Grundlage dar. Es ist das Anliegen dieser Arbeit, mit Hilfe von Schülerbefragungen, die Häufigkeit dieser Sündenfälle aufzudecken und zu analysieren mit welchen Gegebenheiten diese zusammenhängen, d.h. ob etwa Alter, Geschlecht, der besuchte Schultyp, die Sportnote, etc. die Schülerwahrnehmung in Bezug auf die Sündenfälle beeinflussen.
Lehrerverhalten Und Lehrerberuf
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Author : Klaus W. Döring
language : de
Publisher:
Release Date : 1970
Lehrerverhalten Und Lehrerberuf written by Klaus W. Döring and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1970 with Interpersonal relations categories.
Lehrerverhalten Im Unterricht Mit Wirkung Auf Die Befriedung Der Basic Psychological Needs Bei Lernenden
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Author : Florian Linskeseder
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-05-09
Lehrerverhalten Im Unterricht Mit Wirkung Auf Die Befriedung Der Basic Psychological Needs Bei Lernenden written by Florian Linskeseder and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-09 with Education categories.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, Johannes Kepler Universität Linz (Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Entsprechend der Selbstbestimmungstheorie („Self-Determination Theory”, SDT) von DECI und RYAN (1993) ist die Wahrnehmung der Befriedigung der „Basic Psychological Needs“ bei den Lernenden eine notwendige, wenn auch nicht immer ausreichende Grundlage für selbstbestimmt motiviertes oder interessiertes Lernen. Einer der hauptsächlichen Bestimmungsfaktoren für die Wahrnehmung des Unterrichts durch die Lernenden und somit auch für ihre Wahrnehmung der Befriedigung der „Basic Psychological Needs“ ist das Lehrerverhalten. Diese Arbeit identifiziert mittels systematischer Literaturübersicht Lehrerverhalten, welches die Erfüllung der „Basic Psychological Needs“ bei den Lernenden fördert. Die vorliegende Arbeit gliedert sich in mehrere Teile; nach der Einleitung kommt ein begriffsbestimmender Teil, der zentrale Begriffe wie Motivation, intrinsische und extrinsische Motivation, Interesse, sowie Lehrerverhalten näher erläutert. Diese einzelnen Begriffe werden durch die "Selbstbestimmungstheorie" nach DECI & RYAN (1993) in einen größeren Zusammenhang eingebettet. Im darauffolgenden Teil wird näher auf die Forschungsmethode eingegangen. Es werden die Forschungsfrage sowie deren Relevanz dargelegt und es wird die Suchstrategie beschrieben. In Kapitel 4 werden die Ergebnisse ausführlich dargestellt. Kapitel 5 führt die Ergebnisse zu einer Synthese zusammen und stellt somit den Kern dieser Arbeit dar. Abschließend werden die Ergebnisse noch einmal zusammenfassend dargestellt und daran anknüpfend Möglichkeiten für weitere Untersuchungen aufgezeigt.
Lehrereinstellungen Lehrerverhalten Schulangst
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Author : Gerhard Friedrich
language : de
Publisher:
Release Date : 1979
Lehrereinstellungen Lehrerverhalten Schulangst written by Gerhard Friedrich and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Interaction analysis in education categories.
Lehrerverhalten In Konfliktsituationen
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Author : Hans Gehrig
language : de
Publisher:
Release Date : 1975
Lehrerverhalten In Konfliktsituationen written by Hans Gehrig and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1975 with Teacher-student relationships categories.