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M Sica E Educa O Infantil


M Sica E Educa O Infantil
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M Sica E Educa O Infantil


M Sica E Educa O Infantil
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Author : Beatriz Ilari
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2017-07-19

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Muito valorizada em diversos países do hemisfério norte, a área da educação musical infantil encontra-se em pleno desenvolvimento no Brasil. No entanto, ainda são poucos os textos disponíveis para profissionais que atuam ou têm interesse em atuar nesse campo. Esse livro reúne, de maneira inovadora, textos de pesquisadores e educadores brasileiros e portugueses. Temas importantes como o desenvolvimento musical infantil, a compreensão e o significado musical e o fazer artístico na infância são discutidos, sempre à luz de teorias recentes e com implicações para a prática educativa. A obra ainda traz análises críticas de programas de musicalização infantil, do Brasil e de Portugal, com sugestões para a sala de aula. - Papirus Editora



A M Sica Na Educa O Infantil Como Facilitadora Do Processo De Ensino Aprendizagem


A M Sica Na Educa O Infantil Como Facilitadora Do Processo De Ensino Aprendizagem
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Author : Pereira Storniolo,Sylvia Regina
language : pt-BR
Publisher: Autografia
Release Date : 2016-12-19

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O objetivo do estudo foi de averiguar qual a importância da música para o processo de ensino-aprendizagem, na educação infantil. Objetivou-se também identificar a importância da música para a criança, investigar como a música facilita o aprendizado das crianças e planejar e contextualizar o fazer musical, articulando-o às demais áreas do conhecimento. O trabalho de monografia se baseou em pesquisa bibliográfica e foi organizado em dois capítulos. No primeiro capítulo, buscou-se expor alguns aspectos do processo de aprendizado da criança sob a ótica de Vygostky e a teoria de Gardner, com enfoque no que ele denominou “inteligência musical”. O objetivo foi traçar um cenário para contextualizar a discussão sobre como a música pode contribuir para o aprendizado da criança. No segundo capítulo, expõe-se como se efetiva o uso da música na educação infantil, tema do presente estudo.



M Sica Na Educa O Infantil


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Author : Teca Alencar de Brito
language : pt-BR
Publisher: Editora Peirópolis
Release Date : 2003

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Neste livro, Teca reúne reflexões teóricas e sugestões práticas de caminhos da educação musical contemporânea com base em seu próprio trabalho e de pesquisadores como Delalande, Paynter, M. Schafer e Koellreutter, entre outros, e oferece aos educadores que trabalham com crianças em idade pré-escolar a possibilidade de enxergar a múscia como instrumento riquíssimo de formação integral do indivíduo.



O Ensino De M Sica Na Escola Fundamental


O Ensino De M Sica Na Escola Fundamental
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Author : Alícia Maria Almeida Loureiro
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2018-02-21

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Esse livro busca analisar a situação do ensino de música na escola brasileira. A autora discorre sobre o sentido e o significado da educação musical, seus aspectos mais importantes, seu lugar no atual currículo do ensino fundamental, discutindo a formação pedagógica do educador musical e as possibilidades e os limites para a educação musical como disciplina. Suas pesquisas, de campo e bibliográfica, permitem-lhe comprovar a importância da música na formação da criança e do jovem. Para que a música cumpra o importante papel que lhe cabe na construção da cidadania, a autora defende que a sua (re)inserção no universo escolar seja pautada pelo seu entendimento como linguagem, com possibilidades de transformar, modificar e estabelecer uma nova concepção de homem, de sociedade e de mundo. - PAPIRUS EDITORA



Musica E Educa Ao Infantil


Musica E Educa Ao Infantil
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Author : BEATRIZ ILARI
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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Muito valorizada em diversos países do hemisfério norte, a área da educação musical infantil encontra-se em pleno desenvolvimento no Brasil. No entanto, ainda são poucos os textos disponíveis para profissionais que atuam ou têm interesse em atuar nesse campo. Esse livro reúne textos de pesquisadores e educadores brasileiros e portugueses. Temas importantes como o desenvolvimento musical infantil, a compreensão e o significado musical e o fazer artístico na infância são discutidos, sempre à luz de teorias recentes e com implicações para a prática educativa. A obra ainda traz análises críticas de programas de musicalização infantil, do Brasil e de Portugal, com sugestões para a sala de aula.



Princ Pios Da Musicaliza O Infantil E Da Aprendizagem


Princ Pios Da Musicaliza O Infantil E Da Aprendizagem
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Author : Gabriela Moreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Buqui
Release Date : 2023-03-07

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Por que a música é tão importante para o desenvolvimento infantil? O que pais e professores precisam saber sobre a musicalização infantil? Como a criança aprende na primeira infância? Será que seu cérebro já chega ao mundo pronto para receber esses estímulos musicais? Essas e muitas outras dúvidas serão respondidas neste livro através de fundamentos neurocientíficos realizados por estudiosos renomados da área. Para educar uma criança é necessário primeiramente conhecer sobre ela: como funciona sua mente, como funciona a fisiologia do encéfalo humano, qual a relação da música com seu neurodesenvolvimento. Sem esses conhecimentos prévios, não conseguimos compreender o mundo interno da criança e muito menos saber quais estímulos são adequados para cada faixa etária. Aproveite esta leitura para descobrir os princípios do universo da educação musical e como ele pode ser poderoso para o desenvolvimento do seu filho e dos seus alunos.



M Sica E A O Na Educa O Infantil


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Author : Mirella Aires Alves
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2015

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Os sons e as músicas fazem parte da vida desde o ventre materno. Portanto, nada mais natural do que levar a música para o contexto escolar desde o início da formação das crianças. Neste livro, professores e educadores encontrarão propostas de trabalho de musicalização na Educação Infantil. Por meio de recursos visuais, sonoros e lúdicos, a ideia é estimular a vivência musical das crianças de forma mais prazerosa. Além de aspectos teóricos, há sugestões de atividades e exercícios para serem aplicados com a turma e um CD com cantigas e músicas do universo infantil. É a oportunidade de levar a música para a sala de aula e realizar um trabalho mais efetivo com os alunos!



O Pedagogo E O Ensino De M Sica Nas Escolas


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Author : Fernando Stanzione Galizia
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012

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O livro aborda o ensino de música na escola regular, com especial atenção à educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, sendo dividido em três unidades. A primeira aborda alguns elementos básicos da música e as qualidades de sua matéria-prima, o som. A segunda apresenta alguns preceitos que podem servir como guia ao educador que trabalha com o ensino de música nos níveis ditos acima. Por fim, a terceira unidade trata da legislação vigente e a análise de alguns documentos oficiais sobre educação musical.



A M Sica Como Um Instrumento Na Educa O Infantil E No Processo Psicopedag Gico


A M Sica Como Um Instrumento Na Educa O Infantil E No Processo Psicopedag Gico
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Author : Hosana Sheila da Silva Rosa Xavier
language : pt-BR
Publisher: Autografia
Release Date : 2022-02-09

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Este livro traz um panorama histórico da psicopedagogia e da música, destaca em que medida a música pode auxiliar no desenvolvimento das crianças em fase pré-escolar e no processo psicopedagógico e proporciona a reflexão acerca da importância da utilização da música por professores de educação infantil e psicopedagogos.



A Musicaliza O Na Escola


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Author : Maristela Saponara Correa
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-11-09

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Este livro apresenta um curso de Iniciação Musical, resultado de aplicação bem-sucedida, em aulas específicas, durante anos. Organizado como um guia, pretende levar elementos teóricos e práticos a professores de escolas de música e quaisquer outros professores que acreditem que o ensino da música seja fundamental ao desenvolvimento da sensibilidade, da imaginação, do equilíbrio físico e emocional e da própria “humanização” do aluno. O curso se desenvolve a partir do conceito de Educação Musical e sua finalidade, numa sequência sistematizada, independente de seriação. , Conceitos e atividades práticas são apresentados para cumprir os seus dois objetivos: socialização e musicalização. Atividades relativas a cada unidade surgirão de acordo com a sequência apresentada, sem a especificação de séries, ficando a cargo dos professores a aplicação das mesmas, levando-se em conta a faixa etária e maturidade dos alunos.