[PDF] Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos A - eBooks Review

Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos A


Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos A
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A Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos


A Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos
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Author : Ivana Valéria D. Aranão
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 1996

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Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos A


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Author : Ivana Valéria Denófrio Aranão
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2020-08-12

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A matemática está inserida em nosso cotidiano, inclusive nas atividades mais corriqueiras. Cabe ao educador desvincular-se do comodismo que traz um livro didático e mergulhar no maravilhoso mundo que cerca a criança, na sua realidade, aproveitando cada oportunidade a fim de sugerir atividades para que o desenvolvimento lógico-matemático seja efetivo e prazeroso. Sendo assim, esse livro tem por objetivo ser um guia de atividades relacionadas às diversas noções que permeiam a matemática (classificação, seriação, ordenação, quantificação, correspondência etc.) e servir de alicerce – para a criança em idade pré-escolar – na construção do conhecimento lógico-matemático.



A Matem Tica Atrav S De Brincadeiras E Jogos


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Author : Ivana Valéria Denófrio Aranão
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019-07-23

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A matemática está inserida em nosso cotidiano, inclusive nas atividades mais corriqueiras. Cabe ao educador desvincular-se do comodismo que traz um livro didático e mergulhar no maravilhoso mundo que cerca a criança, na sua realidade, aproveitando cada oportunidade a fim de sugerir atividades para que o desenvolvimento lógico-matemático seja efetivo e prazeroso. Sendo assim, esse livro tem por objetivo ser um guia de atividades relacionadas às diversas noções que permeiam a matemática (classificação, seriação, ordenação, quantificação, correspondência etc.) e servir de alicerce – para a criança em idade pré-escolar – na construção do conhecimento lógico-matemático.



Colet Nea De Jogos Educativos Em Matem Tica


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Author : Sirlene Carvalho Rocha França
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2015-10-14

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Este livro destina-se ao público-alvo interessado em estudo e aprendizagem de Matemática, como professores e alunos deste ramo do conhecimento, desde as séries iniciais até estudantes de graduação e Pós-graduação em Matemática, principalmente aos pais que se preocupam em ajudar seus filhos nas tarefas de matemática ou mesmo reprisar um conteúdo estudado, pois a linguagem é simples, acessível, e não requer grandes conhecimentos em matemática. A todos os leitores o livro apresenta uma possibilidade de se aproximar os conhecimentos matemáticos da realidade, e estudar com prazer através de atividades lúdicas.Esta obra disponibiliza 30 jogos matemáticos envolvendo diferentes conceitos matemáticos, o passo a passo da confecção, o modo de jogar, os objetivos e as estratégias. Evidencia a importância da ação lúdica no desenvolvimento da aprendizagem e do social dos estudantes em geral. É uma proposta de mudança conceitual das práticas cotidianas de jogo nas escolas, pois sabe-se que os jogos como recursos de ensino possibilitam de maneira especial o desenvolvimento de estratégias na resolução de problemas, considerando que neste tipo de atividade ocorre um constante processo de investigação, de criação e construção de conceitos. Acredita-se que o jogo pode representar uma simulação matemática na medida em que se caracteriza por ser uma situação irreal, criada para significar um conceito matemático a ser compreendido pelo aluno. Evidentemente representa uma atividade lúdica que envolve desejo, interesse, competição e desafios que motivam o jogador a conhecer seus limites e possibilidades de superação destes, imprimindo-lhe confiança e coragem para se arriscar.



A Matem Tica No Cotidiano Infantil


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Author : Sílvia Marina Guedes dos Reis
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2016-04-06

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As noções básicas em matemática, lógica e geometria começam a ser elaboradas na infância, portanto, é vital que a base seja sólida, bem construída e bem trabalhada. Estimular o raciocínio lógico-matemático é muito mais do que ensinar matemática, é propiciar o desenvolvimento mental, é fazer pensar. Esse livro apresenta sugestões de jogos, brincadeiras e atividades que buscam desenvolver o raciocínio lógico-matemático e trabalhar o conteúdo a ser explorado com crianças de 3 a 6 anos de forma lúdica, interativa e desafiadora, auxiliando o educador a construir um "ambiente matematizador" em sala de aula. Várias atividades aliam arte e criatividade, como o desenho com formas geométricas e a construção de jogos e materiais com sucata, proporcionando às crianças a satisfação de construir seus próprios jogos, além de trabalhar o conceito de reciclagem. A obra também tem por objetivo levar à reflexão dos caminhos que conduzem a essa aprendizagem. É destinada a todos que trabalham com crianças nessa faixa etária: professores, coordenadores e orientadores, e também aos estudantes na área da educação. Papirus Editora



Ludicidade


Ludicidade
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Author : Claudenice Costa de Souza
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01

Ludicidade written by Claudenice Costa de Souza and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Education categories.


O livro da mestre Claudenice Costa de Souza traz ao leitor consideráveis reflexões sobre a importância da ludicidade na perspectiva da matemática no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, revelando como essa metodologia pode transformar a criança em um sujeito autônomo, criativo e crítico, capaz de desenvolver seu senso de cidadania. Pensando nisso, a obra expõe de forma aprofundada o papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral da criança, revelando a influência de atividades descontraídas e prazerosas no ambiente em que esse indivíduo passa grande parte do período escolar e da vida – a sala de aula. A partir dessas abordagens, a autora indica como o processo de educação matemática é instrumento necessário para a sustentação de diversas áreas de conhecimento e o quanto se insere de forma marcante na vida do ser humano, orientando os estudos de modo a superar algumas concepções errôneas vigorantes no cotidiano educacional, que influenciam diretamente os processos de ensino e aprendizagem. Assim, esta obra é indicada a todos os profissionais da área de Educação, para que possam refletir sobre os aspectos lúdicos na perspectiva do trabalho pedagógico envolvendo as especificidades dos jogos e brincadeiras na matemática nesse crucial período escolar.



Ensinando Matem Tica Com Jogos Possibilidades E Propostas


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Author : Vítor Martins do Carmo
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-11-04

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O objetivo principal desta obra é trazer concepções sobre a inserção de jogos no ensino de Matemática. Dentro desse contexto, serão realizadas algumas análises a respeito de como as atividades propostas por meio do Jogo Missão Matemática despertaram o interesse dos alunos, auxiliando-os a revisar e melhor aprender alguns conteúdos de Matemática. O jogo possibilitou, de forma lúdica e prazerosa, identificar dúvidas e dificuldades que os alunos tinham em relação ao processo desses conteúdos. O primeiro critério considerado ao propor essa atividade foi o de ensinar Matemática de maneira lúdica aos alunos, visando despertar neles o gosto e o prazer em aprender e estudar essa ciência. Escolheu-se trabalhar com jogos justamente pelo fato de estes poderem proporcionar um ambiente diferente, um ambiente de competição, fator importante que estimula os alunos a se empenharem e se dedicarem, visando à vitória. Foram necessárias algumas considerações antes da escolha do projeto a ser desenvolvido, como levar em conta os conteúdos a serem trabalhados no período em que ele foi realizado. Mediante a leitura dos PCNs que trazem orientações para o ensino de Matemática, encontramos indicações que levam a refletir sobre o que temos planejado; uma delas apresenta a ideia de entender "aspectos novos no estudo dos números e operações, privilegiando o desenvolvimento do sentido numérico e a compreensão de diferentes significados das operações" (BRASIL, 1998, p. 60). E a outra mostra que os PCNs "destacam a importância do desenvolvimento do pensamento indutivo e dedutivo e oferecem sugestões de como trabalhar com explicações, argumentações e demonstrações" (BRASIL, 1998, p. 60). Frente a essas indicações, ao fim de muitas análises e reflexões, chegamos aos temas que seriam abordados, as operações básicas, resolução de problemas e alguns conteúdos específicos vistos até o sexto ano do ensino fundamental. Para executar essa ideia, foi utilizado como recurso didático um jogo conhecido como Jogo Planeta Matemático 2013, que posteriormente foi adaptado antes de ser proposto aos alunos em sala de aula, e nomeado como Jogo Missão Matemática.



Jogos E Resolu O De Problemas


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Author : Natiele Silva Lamera
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2024-04-12

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A obra oferece uma visão ampla do conceito de Jogo considerando aspectos histórico-culturais, sua relação com a educação escolar, a Resolução de Problemas e a aprendizagem matemática de crianças. O jogo na perspectiva aqui apresentada pode aproximar as crianças do conhecimento matemático através de um ensino baseado na exploração, investigação e problematização dos conceitos, no qual o aluno é protagonista de sua aprendizagem e interage com seus pares e professores em um ambiente que evidencia o diálogo, a comunicação, o registro, a troca de ideias, a socialização do pensamento, a construção e reconstrução de significados. As considerações teóricas aqui apresentadas pretendem contribuir com professores e professoras que ensinam Matemática para crianças através de elementos de reflexão sobre o uso de Jogos mediados pela Resolução de Problemas.



Elabora O E Desenvolvimento De Jogo Matem Tico Para Aplica Es Web E Mobile Como Aux Lio Nos Processos De Ensino E De Aprendizagem Da Matem Tica Financeira


Elabora O E Desenvolvimento De Jogo Matem Tico Para Aplica Es Web E Mobile Como Aux Lio Nos Processos De Ensino E De Aprendizagem Da Matem Tica Financeira
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Author : Mônica de Sousa Viegas Nunes
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-03-08

Elabora O E Desenvolvimento De Jogo Matem Tico Para Aplica Es Web E Mobile Como Aux Lio Nos Processos De Ensino E De Aprendizagem Da Matem Tica Financeira written by Mônica de Sousa Viegas Nunes and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-08 with Education categories.


Na vivência em sala de aula no Curso Técnico e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Aracati, observou-se a dificuldade dos alunos na disciplina de Matemática Financeira. Este cenário leva à reflexão sobre a necessidade de contribuir para o ensino de forma mais eficaz, buscando estratégias de aprendizagem para melhor aproveitamento dos estudantes na disciplina mencionada. O interesse em contemplar a Matemática Financeira no jogo matemático é devido à abordagem da Matemática contextualizada através da ludicidade. Pode-se considerar que a utilização do lúdico no ensino e na aprendizagem da Matemática é uma metodologia válida, tornando as aulas mais dinâmicas e diferenciadas, proporcionando também aos alunos uma aprendizagem mais prazerosa e ao professor uma ferramenta a mais nestes processos de ensino e de aprendizagem. Elaborar e desenvolver um jogo matemático para aplicações web e mobile, objeto de atenção deste livro, tornou-se um desafio. Portanto, ressalta-se que não há uma metodologia única para o aprendizado da Matemática Financeira. Através desta pesquisa foi constatado que o jogo se constitui como um instrumento significativo para os processos de ensino e de aprendizagem. Conclui-se que os jogos podem e devem ser usados como metodologia ativa no ensino da Matemática Financeira. Seu uso poderá tornar a aprendizagem dos conteúdos matemáticos mais eficaz.



Aprendo Com Jogos


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Author : Grupo de Estudo e Pesquisa em Jogos (GEP-J)
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2017-08-10

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O Grupo de Estudo e Pesquisa em Jogos (GEP-J) é composto propositalmente por membros de formação diversa, para que seus componentes tenham mais e melhores possibilidades de trocas de ideias e consequentes contribuições. Um resultado imediato se observa já na primeira parte desta obra, quando são fornecidos 21 jogos, todos conectados a temas elementares da matemática explorada na escola. Os autores do grupo fornecem, ainda, em cada jogo, uma lista de variantes, dando origem a outras opções de jogos. Em todos os textos evitamos cuidar de discussões redundantes sobre aspectos teóricos dos jogos no ensino-aprendizagem. Preferimos detalhar as regras de preparação ou de desenvolvimento, os materiais utilizados e até o objetivo final desses jogos. E em vários deles notam-se esclarecimentos da matemática relacionada ou subjacente. Na segunda parte do livro, no Capítulo V, temos algumas páginas preparadas com a intenção de divertir os leitores com nomes curiosos. E então, no Capítulo VI, são acrescentados mais jogos, estes preparados para utilização na formação de professores de matemática. Os jogos da segunda parte focam principalmente os números primos. Assim, temos uma brincadeira com números primos, números primos gêmeos, números perfeitos, números amigáveis e números primos entre si. Curiosamente, a obra termina com Jogos de Números Felizes.