Migration Und Schulischer Wandel Leistungsbeurteilung
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Migration Und Schulischer Wandel Leistungsbeurteilung
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Author : Sara Fürstenau
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-04-19
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Damit Kinder und Jugendliche mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in der Schule optimal gefördert und Bildungsungleichheiten abgebaut werden können, sind koordinierte Interventionen auf der Unterrichts- und Schulebene notwendig. 'Migration und schulischer Wandel' führt in Erkenntnisse der Schul(qualitäts)forschung mit Perspektiven für eine inklusive Bildungspraxis in der Einwanderungsgesellschaft ein. Jeder Band enthält theoretisches Grundlagenwissen, Forschungsergebnisse sowie Strategien und Praxisbeispiele zu einem zentralen Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung. Der Band ‚Leistungsbeurteilung‘ konturiert Fragen der Leistungsbeurteilung als Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung. Behandelt werden u.a. die Zusammenhänge von Bildungsorganisation, Leistungsbeurteilung und sozialer Selektivität; Probleme einer unklaren Beurteilungspraxis, die zum Einfallstor für Diskriminierung wird; Effekte niedriger Erwartungen auf das Lernen und die Entwicklung von Kindern sowie objektivere Verfahren zur Feststellung von Lernständen, die in breitere Initiativen zur Unterrichts- und Schulentwicklung unter Zielen demokratischer Gerechtigkeit eingebettet sind.
Migration Und Schulischer Wandel Mehrsprachigkeit
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Author : Sara Fürstenau
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-11-11
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Der Band ‚Mehrsprachigkeit‘ fokussiert Ansätze einer umfassenden sprachlichen Bildung, die sowohl Deutsch als Bildungs- und Schulsprache als auch Migrantensprachen berücksichtigen und die in Prozesse der Unterrichts- und Schulentwicklung eingebunden sind. Es geht u.a. um migrationsbedingte Mehrsprachigkeit als Bildungsvoraussetzung sowie um Traditionen, Rahmenbedingungen und Modelle des Umgangs mit sprachlicher Heterogenität in der Schule.
Migration Und Schulischer Wandel Unterricht
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Author : Sara Fürstenau
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-07-28
Migration Und Schulischer Wandel Unterricht written by Sara Fürstenau and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-07-28 with Education categories.
Damit Kinder und Jugendliche mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in der Schule optimal gefördert und Bildungsungleichheiten abgebaut werden können, sind koordinierte Interventionen auf der Unterrichts- und Schulebene notwendig. 'Migration und schulischer Wandel' führt in Erkenntnisse der Schul(qualitäts)forschung mit Perspektiven für eine inklusive Bildungspraxis in der Einwanderungsgesellschaft ein. Jeder Band enthält theoretisches Grundlagenwissen, Forschungsergebnisse sowie Strategien und Praxisbeispiele zu einem zentralen Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung. Der Band ‚Unterricht’ bietet eine Einführung in Fragen der Unterrichtsgestaltung in sprachlich und sozio-kulturell heterogenen Schulumwelten. Es geht u.a. um die strukturellen Rahmenbedingungen des Unterrichtens und Lernens, Erscheinungsformen und Ursachen von Bildungsungleichheit, den Umgang mit Heterogenität in der Alltagspraxis von Lehrpersonen, die Umsetzung eines leistungsfördernden und egalisierenden Unterrichts und Konzepte für die politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft.
Migration Und Schulischer Wandel Elternbeteiligung
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Author : Sara Fürstenau
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-02-26
Migration Und Schulischer Wandel Elternbeteiligung written by Sara Fürstenau and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-02-26 with Education categories.
Damit Kinder und Jugendliche mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in der Schule optimal gefördert und Bildungsungleichheiten abgebaut werden können, sind koordinierte Interventionen auf der Unterrichts- und Schulebene notwendig. 'Migration und schulischer Wandel' führt in Erkenntnisse der Schul(qualitäts)forschung mit Perspektiven für eine inklusive Bildungspraxis in der Einwanderungsgesellschaft ein. Jeder Band enthält theoretisches Grundlagenwissen, Forschungsergebnisse sowie Strategien und Praxisbeispiele zu einem zentralen Feld der Unterrichts- und Schulentwicklung. 'Elternbeteiligung' thematisiert die Bedeutung der Zusammenarbeit mit Eltern im sprachlich und sozio-kulturell heterogenen Kontext. Es geht u.a. um die strukturellen Rahmenbedingungen des Verhältnisses von Schule und Familien, die Rolle der Eltern für Schulerfolg, unterschiedliche Formen und professionelle Kompetenzen für eine erfolgreiche Kooperation, Bildungsstrategien zugewanderter Eltern und den Wandel von Elternpartizipation im Kontext aktueller Bildungsreformen.
Migration Stigma
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Author : Lawrence H. Yang
language : en
Publisher: MIT Press
Release Date : 2024-03-26
Migration Stigma written by Lawrence H. Yang and has been published by MIT Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-26 with Social Science categories.
An introduction to the concept of “migration stigma,” along with new analytical frameworks to deepen understanding of the experiences of immigrants, their descendants, and native-born residents in immigrant-receiving societies. Due to economic crises, sociopolitical instability, and climate change, international migration is likely to persist if not increase in the future. Meanwhile, struggles to secure widespread acceptance of immigrant populations are evident worldwide. This volume, edited by Lawrence Yang, Maureen Eger, and Bruce Link, introduces the concept of “migration stigma” and proposes new ways to understand the complex challenges facing immigrants, their descendants, and contemporary societies. Contributions reveal how migration stigma affects areas such as health, financial well-being, and social cohesion; analyze the multilevel and temporal processes underlying migration stigma; and propose social, economic, and policy frameworks to address its harmful consequences. Contributors Muna Adem, Drew Blasco, Andrea Bohman, Heide Castañeda, Christian S. Czymara, Joerg Dollmann, Maureen A. Eger, Tyrone A. Forman, Daniel Gabrielsson, San Juanita García, Anastasia Gorodzeisky, Mark L. Hatzenbuehler, Marc Helbling, Mikael Hjerm, Seth M. Holmes, Elisabeth Ivarsflaten, Tomás R. Jiménez, Irena Kogan, Christian Albrekt Larsen, Bruce G. Link, Rahsaan Maxwell, Supriya Misra, Dina Okamoto, John E. Pachankis, Nicolas Rüsch, Georg Schomerus, Patrick Simon, Anders Vassenden, Paolo Velásquez, Katie Wang, Markus Weißmann, Rima Wilkes, Lawrence H. Yang, Min Zhou
International Perspectives On Inclusive Education
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Author : Simone Seitz
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2023-04-24
International Perspectives On Inclusive Education written by Simone Seitz and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-24 with Education categories.
Internationale Entwicklungen und Impulse fordern dazu auf, Bildungssysteme gerecht und inklusiv auszugestalten. Das vorliegende Buch greift dies auf und fokussiert das häufig unscharf diskutierte Verhältnis zwischen inklusiver Bildung und Bildungsgerechtigkeit. Durch die Zusammenstellung von aktuellen Forschungsergebnissen und theoretischen Beiträgen aus mehreren europäischen Ländern zu dem Thema schaffen die Autor*innen einen übergreifenden Diskussionsrahmen.
Regimes Of Belonging Schools Migrations
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Author : Lydia Heidrich
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2021-12-14
Regimes Of Belonging Schools Migrations written by Lydia Heidrich and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-14 with Education categories.
This edited volume aims to critically discuss in how far the national orientation of schools and teacher education is appropriate in light of increasing migration and transnationality. The contributions offer ideas from teacher education research and school pedagogical practice in different nation-state contexts such as Austria, Canada, Chile, Greece, Israel, Japan, Switzerland, Turkey, the UK, and the USA. They ask which empirical and theoretical approaches are suitable for describing the phenomena of pedagogical-professional dealings with migration-related and transnational demands on schools. In raising this question, they do not reduce the analytical focus on migrants, their migration paths, actions or attitudes. Instead, the authors analyse the global interconnectedness and entanglements – each embedded in their specific national and global societal power structures and hierarchical relationships – and the country-specific and transnational structures and contextual conditions of schools and teacher education.
Multilingual Literacy
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Author : Esther Odilia Breuer
language : en
Publisher: Multilingual Matters
Release Date : 2021-01-21
Multilingual Literacy written by Esther Odilia Breuer and has been published by Multilingual Matters this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-21 with Language Arts & Disciplines categories.
This book investigates multilingual literacy practices, explores the technology applied in different educational frameworks, the centrality of multilingual literacy in non-formal, informal and formal educational contexts, as well as its presence in everyday life. Thematically clustered in four parts, the chapters present an overview of theory related to multilingual literacy, address the methodological challenges of research in the area, describe and evaluate projects set up to foster multilingual literacy in a variety of educational contexts, analyze the literacy practices of multilinguals and their contribution to language and literacy acquisition. This volume aims to initiate a change in paradigms, shifting from structured and conservative problematizations to inclusive and diverse conceptualizations and practices. To that end, the book showcases explorations of different methodologies and needs in formal and non-formal educational systems; and it serves as a springboard for developing multivocal participatory spaces with opportunities for learning and identity-building for all multilinguals, across different settings, languages, ages and contexts.
Schulgestaltung Im Kontext Von Migration
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Author : Katrin Mareike Otremba
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2019-10-28
Schulgestaltung Im Kontext Von Migration written by Katrin Mareike Otremba and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-28 with Education categories.
Das Buch untersucht jene individuellen Sinnzuschreibungen und -konstruktionen, mit denen Grundschulleitungen in Bayern und Nordrhein-Westfalen eine migrationssensible Schulentwicklung vorantreiben. Mit Bayern und Nordrhein-Westfalen richtet sich der Blick auf zwei Bundesländer, die den Schulleitungen aufgrund ihrer unterschiedlichen migrationsbezogenen Bildungspolitiken einen jeweils spezifischen institutionellen Rahmen für ihr Handeln bieten.
Herausforderung Bildungssprache Und Wie Man Sie Meistert
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Author : Ingrid Gogolin
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013
Herausforderung Bildungssprache Und Wie Man Sie Meistert written by Ingrid Gogolin and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.
?Bildungssprache? und ?Durchgängige Sprachbildung? sind Begriffsprägungen, die als Leitbegriffe vielfach aufgegriffen wurden - in Forschung, Bildungspolitik, didaktischen Vorschlägen und pädagogischer Praxis. Lanciert wurden sie durch das Modellversuchsprogramm FörMig (?Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund?). Die in diesem Band versammelten Beiträge sind im Kontext von FörMig entstanden. Sie zeigen, dass die Idee einer ?Durchgängigen Sprachbildung?, die bildungssprachliche Fähigkeiten fördert, nicht in der Luft hängt, sondern Anhaltspunkte in Theorie und Empirie ebenso wie in der Praxis hat. Der Band liefert nicht nur Definitionen und theoretische Fundierungen, sondern auch illustrative Beispiele für die Realisierung der Idee in der Praxis. Die Beiträge richten sich an Interessierte in Wissenschaft und Forschung ebenso wie in der pädagogischen Praxis, und nicht zuletzt an Studierende der Erziehungs- und Sprachwissenschaft sowie des Lehramts.