Multiperspektivische Fallarbeit In Der Hilfeplanung
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Multiperspektivische Fallarbeit In Der Hilfeplanung
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Author : Nicole Schwartz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-06-02
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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: gut, University of Sheffield, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 11. Mai 1990 stimmte der Bundesrat dem „Gesetz zur Neuordnung des Kinder- und Jugendhilferechts“ zu. Nach etwa 30 Jahren Reformbestrebungen wurde damit das Jugendwohlfahrtsgesetz (JWG), welches auf dem Reichsjugendwohlfahrtsgesetz (RJWG) von 1922 basierte, durch das Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) abgelöst (vgl. Jordan/Sengling 2000, S. 67). Das KJHG trat am 1. Januar 1991 (in den neuen Bundesländern bereits am 3. Oktober 1990) in Kraft. Die Jugendhilfe erhielt durch das KJHG nun eine zeitgemäße rechtliche Grundlage. „Schon für den Beginn der neueren Reformdiskussion war bestimmend, dass das Gesetz für Jugendwohlfahrt (JWG) in weiten Teilen den Anforderungen an einen leistungsorientierte Jugendhilfe nicht mehr gerecht wurde“ (Jordan/Sengling 2000, S. 67). Durch die Entwicklungen in der Gesellschaft und die damit verbundenen veränderten Sozialisationsbedingungen sind viele neue Anforderungen an die Jugendhilfe entstanden. Diesen Anforderungen konnte das JWG nicht mehr ausreichend begegnen. Im Gegensatz zum KJHG war das JWG eher eingriffs-, kontroll- und ordnungsrechtlich orientiert (vgl. Verband katholischer Einrichtungen... 1995, S. 13). Das als Leistungsrecht konzipierte KJHG versucht so weit wie mögliche auf Eingriffsmaßnahmen zu verzichten. Die Jugendhilfe soll also nicht in die Erziehung in der Familie eingreifen, sondern sie soll die Erziehung in der Familie unterstützen und gegebenenfalls ergänzen. Sowohl die Familie als vorrangiger Erziehungsraum, als auch die Selbstverantwortung der Personensorgeberechtigten, sollen durch das KJHG gestärkt werden. Das bedeutet auch, dass sowohl die Familien und die betroffenen Kinder und Jugendlichen als auch ihr soziales Umfeld in den Hilfeprozess mit eingebunden werden sollen. An den grundlegenden Rechtspositionen der Leistungsberechtigten, wie dem Recht auf Schutz der Menschenwürde, dem Recht auf Autonomie und Selbstverantwortung und dem Recht auf informationelle Selbstbestimmung, orientieren sich die einzelnen Regelungen im KJHG (vgl. bmfsfj 1999, S. 22). Im KJHG werden daher bewusst abwertende Zuschreibungen, wie Verwahrlosung, Entwicklungsdefizite etc. vermieden (vgl. bmfsfj 1999, S. 23). Als pädagogische Leistungen definiert das KJHG die Erziehungshilfen, auf welche die Betroffenen einen Anspruch haben. [...]
Multiperspektivische Fallarbeit Am Beispiel Der Hilfeplanung
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Author : Christiane Low
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-10-27
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universität Kassel, Veranstaltung: Einführung in die Methoden Sozialer Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Professionelle Soziale Arbeit in ihren verschiedenen Formen richtet sich an die vielfältigen, komplexen Beziehungen zwischen Menschen und ihrer Umwelt. Sie stellt ein ganzes Netzwerk aus Werten, Theorien und Praxis dar (vgl. IFSW) und ist so vielfältig wie die Lebenswelt der Menschen selbst. Mit dem 1993 erstmals vorgelegten Buch „Sozialpädagogisches Können. Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen Fallarbeit“ beabsichtigt Burkhard Müller aufzuzeigen, dass sich die Vielfalt Sozialer Arbeit in einem verhältnismäßig übersichtlichen Muster ordnen lässt. Dieses Muster nennt er multiperspektivische Fallarbeit. Ob es dieser Methode gelingt, die Komplexität sozialpädagogischen Handelns durch die fallbezogene Aufarbeitung der von Müller benannten Ebenen und Phasen für den Handelnden zu strukturieren und durchschaubar zu machen, ist die leitende Fragestellung dieser Hausarbeit. In der Arbeit sollen die Fallperspektiven und die Arbeitsphasen multiperspektivischen Vorgehens erläutert werden. Inwiefern es sich dabei um eine Methode handelt, die sowohl die komplexen Handlungsbedingungen Sozialer Arbeit berücksichtigt, als auch den spezifischen gesetzlichen Anforderungen des Kinder- und Jugendhilfegesetzes entspricht, soll am Beispiel der Hilfeplanung aufgezeigt werden. Abschließend folgt ein Fazit und eine Einschätzung über die Wirksamkeit dieses Modells als Methode der Sozialen Arbeit.
Sozialp Dagogisches K Nnen
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Author : Burkhard Müller
language : de
Publisher: Lambertus-Verlag
Release Date : 2017-04-26
Sozialp Dagogisches K Nnen written by Burkhard Müller and has been published by Lambertus-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-26 with Social Science categories.
Die in Fachwelt und Ausbildung breit rezipierte Publikation über das Konzept multiperspektivische Fallarbeit des 2013 verstorbenen Burkhard Müller wurde in der Neuausgabe von Ursula Hochuli Freund durchgesehen und in Hinblick auf den Stand des Fachdiskurses aktualisiert. Das Buch eignet sich als Lehrbuch für die Aus- und Weiterbildung in Studiengängen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit, aber auch PraktikerInnen der Sozialen Arbeit werden viele hilfreiche Themen und Reflexionsfragen entdecken.
Case Management Und Multiperspektivische Fallarbeit In Der Sozialp Dagogischen Arbeit Mit Erwachsenen
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Author : Adela Wagenknecht
language : de
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Release Date : 2015-10-22
Case Management Und Multiperspektivische Fallarbeit In Der Sozialp Dagogischen Arbeit Mit Erwachsenen written by Adela Wagenknecht and has been published by Createspace Independent Publishing Platform this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-10-22 with categories.
Studienarbeit: Die multiperspektivische Fallarbeit von Burkhard M�ller stellt einen konkreten Leitfaden f�r die Praxis dar und kann in der allt�glichen Arbeit eines Sozialarbeiters als Nachschlagewerk genutzt werden. Au�erdem wird der Sozialarbeiter in diesem Konzept immer wieder zur Reflexion angehalten um den spezifischen Fall aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Allerdings ist die fehlende Verbindung zwischen der Phase der Diagnose und der Phase der Evaluation ein gro�er Nachteil um den Hilfeprozess l�ckenlos ausf�hren zu k�nnen. Das Case Management ist eine ganzheitliche Methode, die jedoch durch die vielen verschieden ausgef�hrten und ausgearbeiteten Phasen und die eher unklaren Handlungskompetenzen keine absolute Eindeutigkeit mit sich bringt. Inhalt 1. Einleitung 2. Case Management 2.1. Warum Case Management? 2.2. Modelle und Funktionen des Case Managements 2.3. Phasen des Case Managements 2.4. Case Management in der sozialp�dagogischen Arbeit mit Erwachsenen 3. Multiperspektivische Fallarbeit 4. Die Fallperspektiven 4.1. Fall von... 4.2. Fall f�r... 4.3. Fall mit" 5. Prozess der professionellen Fallarbeit 5.1. Anamnese 5.2. Diagnose 5.3. Intervention 5.4. Evaluation 6. Gegen�berstellung der Methoden 7. Schluss und Res�mee Literaturverzeichnis In dem Seminar Sozialp�dagogik der Lebensalter" wurde, unter anderem, das Thema der Multiperspektivischen Fallarbeit thematisiert. Aufgrund unseres Interesses f�r dieses Konzept haben wir uns entschieden, es in der vorliegender Hausarbeit n�her zu beleuchten und einem anderen sozialp�dagogischen Konzept, dem Case Management (CM) gegen�berzustellen. Da beide Konzepte der Einzelfallhilfe bzw. der Fallarbeit entspringen, werden die Konzepte in �hnlichen F�llen genutzt, wobei dennoch keine klare Abgrenzung ersichtlich ist und diese deshalb in der Hausarbeit erarbeitet werden soll. Die zentrale Frage der Hausarbeit lautet deshalb: Wie unterscheiden sich Case Management und multiperspektivische Fallarbeit voneinander und welche Gemeinsamkeiten gibt es in der sozialp�dagogischen Arbeit mit Erwachsenen? In der Hausarbeit werden wir zun�chst auf das handlungsleitende Konzept des Case Managements eingehen und es definieren. Im Folgenden werden wir auf die Frage eingehen, warum das Case Management entstanden ist und welche verschiedenen Modelle und Funktionen sich entwickelt haben. Aus diesen Entwicklungen heraus haben sich im CM sechs Phasen ausdifferenziert, n�mlich Intake, Assessment, Hilfebedarf und Entwurf der Unterst�tzungsleistungen, Hilfeplanung, Unterst�tzungsprozess in Gang setzen, beobachten und steuern und als letzte Phase die Beendigung der Unterst�tzung welche dann erl�utert werden. Des Weiteren wird dann das Case Management in der sozialp�dagogischen Arbeit mit Erwachsenen anhand eines Modellprojekts und eines aktuellen Beispiels beschrieben. Anschlie�end wird die multiperspektivische Fallarbeit definiert und kurz einf�hrend erkl�rt, sowie die verschiedenen Fallperspektiven aufgezeigt und ausf�hrlich dargelegt, dazu z�hlen: Fall von..., Fall f�r... und Fall mit.... Hierauf folgt eine Verdeutlichung des Prozesses der multiperspektivischen Fallarbeit, der sich durch Anamnese, Diagnose, Intervention und Evaluation auszeichnet. Diese vier Phasen werden auch eingehend beschrieben. Nachfolgend werden das Case Management und die multiperspektivische Fallarbeit gegen�bergestellt. Es werden Differenzen, wie auch Gemeinsamkeiten herausgearbeitet und ein Schaubild erstellt. Zum Schluss werden wir ein Fazit ausarbeiten, sowie Anregungen zu einer weitergehenden Untersuchung etwaiger offener Forschungsfragen vorgestellt. Studienarbeit Universit�t Trier 2011 Autor: Adela Wagenkneckt (Pseudonym http://dokumente-online.com)
Case Management Und Multiperspektivische Fallarbeit In Der Sozialp Dagogischen Arbeit
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Author : Adela Wagenknecht
language : de
Publisher:
Release Date : 2011-10-27
Case Management Und Multiperspektivische Fallarbeit In Der Sozialp Dagogischen Arbeit written by Adela Wagenknecht and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-10-27 with categories.
Studienarbeit: Die multiperspektivische Fallarbeit von Burkhard Müller stellt einen konkreten Leitfaden für die Praxis dar und kann in der alltäglichen Arbeit eines Sozialarbeiters als Nachschlagewerk genutzt werden. Außerdem wird der Sozialarbeiter in diesem Konzept immer wieder zur Reflexion angehalten um den spezifischen Fall aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Allerdings ist die fehlende Verbindung zwischen der Phase der Diagnose und der Phase der Evaluation ein großer Nachteil um den Hilfeprozess lückenlos ausführen zu können. Das Case Management ist eine ganzheitliche Methode, die jedoch durch die vielen verschieden ausgeführten und ausgearbeiteten Phasen und die eher unklaren Handlungskompetenzen keine absolute Eindeutigkeit mit sich bringt. Inhalt 1. Einleitung 2. Case Management 2.1. Warum Case Management? 2.2. Modelle und Funktionen des Case Managements 2.3. Phasen des Case Managements 2.4. Case Management in der sozialpädagogischen Arbeit mit Erwachsenen 3. Multiperspektivische Fallarbeit 4. Die Fallperspektiven 4.1. Fall von... 4.2. Fall für... 4.3. Fall mit" 5. Prozess der professionellen Fallarbeit 5.1. Anamnese 5.2. Diagnose 5.3. Intervention 5.4. Evaluation 6. Gegenüberstellung der Methoden 7. Schluss und Resümee Literaturverzeichnis In dem Seminar Sozialpädagogik der Lebensalter" wurde, unter anderem, das Thema der Multiperspektivischen Fallarbeit thematisiert. Aufgrund unseres Interesses für dieses Konzept haben wir uns entschieden, es in der vorliegender Hausarbeit näher zu beleuchten und einem anderen sozialpädagogischen Konzept, dem Case Management (CM) gegenüberzustellen. Da beide Konzepte der Einzelfallhilfe bzw. der Fallarbeit entspringen, werden die Konzepte in ähnlichen Fällen genutzt, wobei dennoch keine klare Abgrenzung ersichtlich ist und diese deshalb in der Hausarbeit erarbeitet werden soll. Die zentrale Frage der Hausarbeit lautet deshalb: Wie unterscheiden sich Case Management und multiperspektivische Fallarbeit voneinander und welche Gemeinsamkeiten gibt es in der sozialpädagogischen Arbeit mit Erwachsenen? In der Hausarbeit werden wir zunächst auf das handlungsleitende Konzept des Case Managements eingehen und es definieren. Im Folgenden werden wir auf die Frage eingehen, warum das Case Management entstanden ist und welche verschiedenen Modelle und Funktionen sich entwickelt haben. Aus diesen Entwicklungen heraus haben sich im CM sechs Phasen ausdifferenziert, nämlich Intake, Assessment, Hilfebedarf und Entwurf der Unterstützungsleistungen, Hilfeplanung, Unterstützungsprozess in Gang setzen, beobachten und steuern und als letzte Phase die Beendigung der Unterstützung welche dann erläutert werden. Des Weiteren wird dann das Case Management in der sozialpädagogischen Arbeit mit Erwachsenen anhand eines Modellprojekts und eines aktuellen Beispiels beschrieben. Anschließend wird die multiperspektivische Fallarbeit definiert und kurz einführend erklärt, sowie die verschiedenen Fallperspektiven aufgezeigt und ausführlich dargelegt, dazu zählen: Fall von..., Fall für... und Fall mit.... Hierauf folgt eine Verdeutlichung des Prozesses der multiperspektivischen Fallarbeit, der sich durch Anamnese, Diagnose, Intervention und Evaluation auszeichnet. Diese vier Phasen werden auch eingehend beschrieben. Nachfolgend werden das Case Management und die multiperspektivische Fallarbeit gegenübergestellt. Es werden Differenzen, wie auch Gemeinsamkeiten herausgearbeitet und ein Schaubild erstellt. Zum Schluss werden wir ein Fazit ausarbeiten, sowie Anregungen zu einer weitergehenden Untersuchung etwaiger offener Forschungsfragen vorgestellt. Studienarbeit Universität Trier 2011 Autor: Adela Wagenkneckt (Pseudonym http://dokumente-online.com)
Vergleich Diagnostischer Ans Tze In Der Sozialen Arbeit Multiperspektivische Fallarbeit Vs Case Management
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Author : Heike Köcher-Bunse
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-12-05
Vergleich Diagnostischer Ans Tze In Der Sozialen Arbeit Multiperspektivische Fallarbeit Vs Case Management written by Heike Köcher-Bunse and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-05 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1.0, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Studienarbeit zielt darauf ab, zwei diagnostische Ansätze in der Fallarbeit der Sozialen Arbeit kritisch zu vergleichen und ihre Vor- und Nachteile herauszustellen. Dabei liegt der Fokus auf der multiperspektivischen Fallarbeit und dem Case Management, zwei Methoden, die in der Sozialarbeit weit verbreitet sind. Durch die Analyse verschiedener Theorien und Forschungsarbeiten wird die Frage untersucht, ob eine der Methoden als überlegen betrachtet werden kann. Diese Arbeit ist nicht nur von akademischem Interesse, sondern hat auch eine persönliche Bedeutung für die Studierende, die eine berufliche Zukunft in der Sozialen Arbeit anstrebt.
Multiperspektivische Fallarbeit Im Case Management Gemeinsamkeiten Unterschiede Und Integrationsm Glichkeiten
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Author : Simon Oliver Delle
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-06-22
Multiperspektivische Fallarbeit Im Case Management Gemeinsamkeiten Unterschiede Und Integrationsm Glichkeiten written by Simon Oliver Delle and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-22 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,4, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein genauer Blick auf die multiperspektivische Fallarbeit geworfen. Dabei zeigen sich Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Integrationsmöglichkeiten dieser so verschieden bewerteten Konzepte. In der Auseinandersetzung mit der multiperspektivischen Fallarbeit wird hinsichtlich des Wordings der Empfehlung von Ursula Hochuli Freund gefolgt. Der Oberbegriff 'Sozialpädagogik' wird durch 'Sozialarbeit' ersetzt. Das Case Management steht in der Kritik. Es würde als Instrument zur Anpassung Sozialer Arbeit an den neuen, neoliberalen Zeitgeist des aktivierenden Sozialstaats, der auf mehr Konkurrenz, Effizienz und Kontrolle setzt, benutzt werden. Die multiperspektivische Fallarbeit steht für pragmatische Handhabbarkeit, die sozialarbeiterische Fallarbeit theoretisch gehaltvoll und der Komplexität angemessen möglich macht. Den Grundstein für die multiperspektivische Fallarbeit legte Burkhard Müller 1993 mit seinem Lehrbuch "Sozialpädagogisches Können. Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen Fallarbeit". Die aktuellste, achte Ausgabe erschien 2017. Er richtete sich mit seiner Ausarbeitung an seine Studierenden, sie sollten inspiriert werden, ihr eigenes Handeln mithilfe seiner Fallbetrachtung zu reflektieren und empfiehlt ihnen, dabei heuristisch vorzugehen. Mit dem Konzept der multiperspektivischen Fallarbeit brachte er den Diskurs über Kasuistik auf ein neues Niveau.
Betreuungsrecht In Der Praxis
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Author : Holger Ließfeld
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-05-04
Betreuungsrecht In Der Praxis written by Holger Ließfeld and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-05-04 with Social Science categories.
Das Betreuungsrecht bietet ein Gefüge, das auf Traditionen aufbaut und gleichzeitig die Gegebenheiten der Moderne berücksichtigt. Es regelt Zuständigkeiten und Handlungsrahmen für Menschen, die für andere handeln und entscheiden, weil letztere hierzu noch nicht, nicht mehr oder vorübergehend nicht im Stande sind. Die Planung von Betreuungen ist Voraussetzung um eine am individuellen Wohl des Betroffenen ausgerichtete Betreuungsführung zu gewährleisten. Nur durch die Auseinandersetzung mit den Lebensumständen des Betroffenen und seinen Wünschen und Vorstellungen gelingt es, das Ziel einer „Betreuung für ein selbstbestimmtes Leben“ zu ermöglichen.
Handbuch Der Hilfen Zur Erziehung
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Author : Michael Macsenaere
language : de
Publisher: Lambertus-Verlag
Release Date : 2024-07-19
Handbuch Der Hilfen Zur Erziehung written by Michael Macsenaere and has been published by Lambertus-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-19 with Social Science categories.
Das Handbuch ist zu einem Standardwerk für Theorie und Praxis der Erziehungshilfe geworden und hat als Lehrbuch Eingang gefunden in Ausbildung und Studium für sozialpädagogische Berufe. Aktuell befinden sich die Erziehungshilfen im größten Wandel seit Beginn der 1990er-Jahre. Die 2. Auflage des Handbuchs greift daher aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein. Beiträge von über 100 namhaften Autor*innen aus der Erziehungshilfe stellen die ganze Bandbreite der erzieherischen Hilfen dar: Die Rechtsgrundlagen wurden um die aktuellen Änderungen des SGB VIII ergänzt, die komplette Bandbreite der Hilfeformen von den beratenden und ambulanten Hilfen bis hin zu den Wohnformen für Mutter, Vater und Kind wird dargestellt, die Akteure der Kinder- und Jugendhilfe mit öffentlichen und freien Trägern werden beschrieben und die (sozial-)pädagogischen Konzepte und Ansätze vorgestellt. Ein Ausblick in die Zukunft schließt die neue Auflage des Handbuchs ab.
Soziale Diagnostik In Den Handlungsfeldern Der Sozialen Arbeit
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Author : Peter Buttner
language : de
Publisher: Lambertus-Verlag
Release Date : 2020-05-13
Soziale Diagnostik In Den Handlungsfeldern Der Sozialen Arbeit written by Peter Buttner and has been published by Lambertus-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-13 with Social Science categories.
Der zweite Band des Handbuchs Soziale Diagnostik stellt Ansätze und Verfahren vor, die sich in der Sozialen Arbeit im deutschsprachigen Raum etabliert haben. Die Beiträge reflektieren die spezifischen Bedingungen und diagnostischen Zugänge in den wichtigsten Handlungsfeldern. Sie zeigen die für die jeweilige Praxis einschlägigen Verfahren, aber auch den Kern von Konzepten und Instrumenten, der handlungsfeldübergreifend Bestand hat.