Neue Wege Der Wortschatzarbeit Im Russischunterricht
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Neue Wege Der Wortschatzarbeit Im Russischunterricht
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Author : Klaus Günther (philologist.)
language : de
Publisher:
Release Date : 1959
Neue Wege Der Wortschatzarbeit Im Russischunterricht written by Klaus Günther (philologist.) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1959 with Russian language categories.
Prinzipien Der Wortschatzarbeit Des Fremdsprachen Und Fachunterrichts
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Author : Katrin Rippl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-11-08
Prinzipien Der Wortschatzarbeit Des Fremdsprachen Und Fachunterrichts written by Katrin Rippl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-11-08 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: „Am Anfang war das Wort.“ Schon die Bibel macht deutlich, welche Wichtigkeit Sprache für die Menschen hat. Daher ist der Bereich der Wortschatzarbeit an deutschen Schulen von großer Bedeutung. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, Wortschatzarbeit im Kontext von Schule und Didaktik zu behandeln. Geschichtlich gesehen stellten sich Wissenschaftler immer wieder die Frage: „Was ist wichtiger, Grammatik oder Wortschatz?“ Zumeist wurde diese Frage mit „Grammatik“ beantwortet, doch in den 1980er Jahren kam es zu einer „Wortschatzwende“, die eine größere Wertschätzung der Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht beschrieb. In der heutigen Didaktik ist man sich jedoch sicher, dass Semantik und Syntaktik, also Wortbedeutung und grammatikalische Strukturen, miteinander verbunden sind und Wortschatzarbeit daher einen zentralen Platz in der menschlichen Sprach- und Kommunikationsfähigkeit einnehmen. Ihr Stellenwert heute zeigt sich in einer eigenständigen Forschungsrichtung, der „Lexikologie“. Es gibt eine Vielzahl von Werken, die sich mit diesem Bereich beschäftigen. Diese Arbeit bezieht sich im Wesentlichen auf folgende Werke: Bohn, Probleme der Wortschatzarbeit, 1999 Detering, Wortschatz und Wortschatzvermittlung, 2000 Löschmann, Effiziente Wortschatzarbeit - Alte und neue Wege, 1993 Bußmann, Lexikon der Sprachwissenschaft, 2002 Ulrich, Wörter, Wörter, Wörter – Wortschatzarbeit im muttersprachlichen Deutschunterricht, 2007 Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, Englisch und Deutsch, 2004 Folgende Sprachregelungen bzw. Abkürzungen werden in der Arbeit verwendet: EU für Englischunterricht, DU für Deutschunterricht, WS für Wortschatz, WSA für Wortschatzarbeit, KLP für Kernlehrplan und Schüler für Schüler und Schülerinnen.
Deutsch Als Fremdsprache 2 Halbband
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Author : Gerhard Helbig
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2008-07-14
Deutsch Als Fremdsprache 2 Halbband written by Gerhard Helbig and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-07-14 with Language Arts & Disciplines categories.
This series of HANDBOOKS OF LINGUISTICS AND COMMUNICATION SCIENCE is designed to illuminate a field which not only includes general linguistics and the study of linguistics as applied to specific languages, but also covers those more recent areas which have developed from the increasing body of research into the manifold forms of communicative action and interaction.For ""classic"" linguistics there appears to be a need for a review of the state of the art which will provide a reference base for the rapid advances in research undertaken from a variety of theoretical standpoints, while in the m.
Interaktiver Fremdsprachenunterricht
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Author : Ludger Schiffler
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1997
Interaktiver Fremdsprachenunterricht written by Ludger Schiffler and has been published by Gunter Narr Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Group work in education categories.
Effiziente Wortschatzarbeit
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Author : Martin Löschmann
language : de
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 1993
Effiziente Wortschatzarbeit written by Martin Löschmann and has been published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Education categories.
Die Arbeit am Wortschatz ist lange Zeit im Fremdsprachenunterricht unterschätzt worden. Mit der vorliegenden Arbeit, die erstmals für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache eine systematische Darstellung der Wortschatzarbeit bietet, wird versucht, dieses Defizit zu überwinden. Ausgehend von aktuellen Tendenzen des Fremdsprachenunterrichts einerseits und der Beschreibung der Spezifika des Wortschatzerwerbs andererseits, wird auf dem Hintergrund des Ist-Zustandes ein gedächtnispsychologisch, linguistisch und interkulturell begründetes didaktisches Rahmenkonzept für die Arbeit am Wortschatz erörtert. Lernstrategien und -techniken, Lehrstrategien, Semantisierungstechniken, Wortschatzübungen und -tests nehmen einen breiten Raum ein. Das skizzierte Übungsgeschehen schließt Projektarbeit, Spiele und andere alternative Methoden ein. Im abschließenden Kapitel werden Potenzen und Grenzen von Lehr- und Lernmitteln aufgezeigt und Vorschläge für neue Wege mit neuen Medien unterbreitet. Das Buch ist der Auftakt für die Reihe «Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion».
Widener Library Shelflist Education And Education Periodicals
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Author : Harvard University. Library
language : en
Publisher:
Release Date : 1968
Widener Library Shelflist Education And Education Periodicals written by Harvard University. Library and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1968 with Library catalogs categories.
National Union Catalog
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1956
National Union Catalog written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1956 with Union catalogs categories.
Includes entries for maps and atlases
The National Union Catalogs 1963
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1964
The National Union Catalogs 1963 written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1964 with American literature categories.
Auf Neuen Wegen
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Author : Christoph Chlosta
language : de
Publisher: Universitätsverlag Göttingen
Release Date : 2008
Auf Neuen Wegen written by Christoph Chlosta and has been published by Universitätsverlag Göttingen this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with German language categories.
Bersetzungs Bungen Im Fremdsprachenunterricht
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Author : Jens Reimann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2002-12-09
Bersetzungs Bungen Im Fremdsprachenunterricht written by Jens Reimann and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-12-09 with Education categories.
Inhaltsangabe:Einleitung: Fremdsprachenunterricht und Übersetzen: zwei Begriffe, unter denen sich jeder etwas vorstellen kann. Wir alle haben in höherem oder geringerem Maß Fremdsprachenunterricht genossen. Dort haben wir mehr oder weniger gelernt – meistens weniger, wenn man Allgemeinplätzen wie „Mit Schulenglisch kommt man in England nicht durch“ Glauben schenkt. Auch das Übersetzen kennt jeder: Es hat mit zwei Sprachen zu tun, und es muss jemanden geben, der zwischen diesen zwei Sprachen und deren Sprechern vermittelt, da diese sich sonst nicht verstünden. Die übersetzende Person muss dabei beide Sprachen beherrschen. In der Wissenschaft schließlich haben sich mit der Fremdsprachendidaktik und der Übersetzungswissenschaft zwei Disziplinen zu diesen Themen entwickelt und etabliert. Bei der Kombination „Übersetzen und Fremdsprachenunterricht“ liegt der Fall jedoch anders: Da die jahrhundertelang vorherrschende Grammatik-Übersetzungs-Methode zum Lernen von Fremdsprachen in der Fachliteratur weitgehend diskreditiert ist, beschäftigen sich die Didaktiker nur noch selten mit den Möglichkeiten, die das Übersetzen für den Fremdsprachenunterricht bietet. Daran haben auch kognitive Ansätze nichts geändert, die als Reaktion auf die audiolingualen und audiovisuellen Methoden von einer neuerlichen Hinwendung zu Grammatik und Sprachbewusstheit gekennzeichnet sind. Das Thema führt nach wie vor ein Mauerblümchendasein, sowohl in der Fremdsprachendidaktik als auch in der Übersetzungswissenschaft – beide Disziplinen haben bisher wenig Notiz voneinander genommen. Die Gründe dafür können wie folgt zusammengefasst werden: Viele glauben nach wie vor, dass man eine Fremdsprache nur gut können müsse, dann stelle sich die Fähigkeit zum Übersetzen von selbst ein. Viele haben durch das, was sie früher im schulischen Fremdsprachenunterricht praktiziert haben, einen begrenzten Blick dafür, welche Möglichkeiten das Übersetzen bietet und welche Leistungen Übersetzer erbringen. Das Übersetzen wird von Vertretern der Fremdsprachendidaktik als zu komplex und eher lernhemmend empfunden. Für die Vertreter der Übersetzungswissenschaft findet „richtiges“ Übersetzen im Fremdsprachenunterricht ohnehin nicht statt. Gang der Untersuchung: Diese Über- und Unterschätzungen hinsichtlich des Übersetzens zu relativieren und auszuräumen, ist ein übergreifendes Ziel dieser Arbeit. Die Realität der täglichen Unterrichtspraxis zeigt die Berechtigung dieses Anliegens: [...]