Nuevos Retos Docentes En Ciencias Sociales Y Jur Dicas
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Nuevos Retos Docentes En Ciencias Sociales Y Jur Dicas
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Author :
language : ca
Publisher:
Release Date : 2017
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Resumen: La presente obra surge a raíz de la III Jornadas de Innovación Docente: redefiniendo la formación universitaria en ciencias sociales y jurídicas, organizada por el Grupo de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Rovira i Virgili, en la que participaron profesores de diferentes universidades españolas. La finalidad de la obra es difundir las principales iniciativas metodológicas para la enseñanza universitaria. En concreto, se reflexiona sobre el papel de los profesores en el aula, el poder de decisión de los estudiantes, el conjunto de mecanismo al alcance del profesorado para mejorar la docencia y las buenas prácticas docentes, así como las acciones conjuntas e individuales que desarrollan los grupos de innovación docente en las universidades.
Innovaci N Docente E Investigaci N En Ciencias Sociales Econ Micas Y Jur Dicas Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-28
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Innovaci N En La Docencia E Investigaci N De Las Ciencias Jur Dicas Econ Micas Y Empresariales Vol I Experiencias De Innovaci N En La Docencia Del Derecho
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Author : Jonatán Cruz Ángeles
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2021-12-14
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El mundo universitario ha experimentado profundos cambios en las últimas dos décadas. Estos cambios se han visto influenciados por factores locales, nacionales y regionales. No obstante, es innegable que se trata de un fenómeno de evolución global derivado de la creciente importancia que tiene el conocimiento para el crecimiento social y económico en un mundo interconectado. De modo que, en pleno Siglo XXI, cada Universidad debe plantearse cuál es su identidad, es decir, a qué nichos o segmentos de la población quiere dirigirse y diseñar una estrategia de mercado que le permita no sólo situarse en el mapa, sino también ser objeto de reconocimiento y distinción
Ods Y Educaci N Inclusiva En La Educaci N Superior Experiencias Y Propuestas Transdisciplinares De Innovaci N Docente
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Author : Victoria Quirosa García
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-15
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Innovaci N Docente En Ciencias Sociales Jur Dicas Y Otras Disciplinas Con Contenido Normativo
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
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En definitiva, la pandemia nos ha hecho enfrentar como docentes, a un nuevo reto como es la docencia virtual sin perder la calidad de una enseñanza innovadora. Como se ha argumentado a través de esta experiencia que planteamos, se ha podido conseguir cumplir con los objetivos marcados, utilizando las herramientas TIC, reinventándonos, planificando y llevando a cabo las actividades planificadas con un gran esfuerzo para conseguir motivar al alumnado y no morirnos en el intento hablando con una pantalla.
La Ense Anza Del Derecho En Tiempos De Crisis
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Author : Joan Picó i Junoy
language : es
Publisher: J.M Bosch
Release Date : 2021-09-28
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La crisis sanitaria iniciada en marzo de 2020 ha conducido a todas las universidades (públicas y privadas) a efectuar una profunda adaptación de sus metodologías docentes: la tradicional enseñanza presencial ha tenido que ajustarse a formatos digitales inimaginables hasta el momento. Plataformas como Zoom, Meet o Teams (entre otras muchas) se han convertido en el medio habitual de contacto entre profesor-alumno en muchas universidades españolas, lo que ha revolucionado no solo la docencia del profesor sino también la evaluación del alumno. En este libro se exponen las dificultades que ha presentado esta adaptación docente y los resultados alcanzados. Además, la continua preocupación de los profesores universitarios por ofrecer la mejor enseñanza posible del derecho procesal ha consolidado métodos de aprendizaje que incipientemente iniciaron su andadura hace ya algunos años y ha fomentado la aparición de otros nuevos en los que la participación activa del alumno en su propia formación intelectual es fundamental para que sea capaz de plantear correctamente cualquier problema y buscar la solución adecuada. También estas recientes aportaciones metodológicas de la enseñanza del derecho procesal integran una parte relevante del contenido de la presente monografía. En definitiva, en esta obra se recoge una cincuentena de estudios de innovación docente en derecho procesal de profesores de treinta tres universidades.
X Congreso De Las Academias Jur Dicas De Iberoam Rica 2 Tomos
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Author : Varios autores
language : es
Publisher: Boletín Oficial del Estado
Release Date : 2019-10-01
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La publicación, compuesta por dos tomos, con cerca de 1400 páginas, reúne de forma íntegra los trabajos presentados en el marco del X Congreso de las Academias Jurídicas de Iberoamérica, evento que tuvo lugar en Madrid el 22, 23 y 24 de noviembre de 2018, organizado por la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España y convocado por la Conferencia Permanente de las Academias Jurídicas de Iberoamérica, entidad compuesta por las Academias nacionales de España y sus homólogas al otro lado del Atlántico. Al citado encuentro asistieron los presidentes y/o representantes de las instituciones integrantes de la mencionada Conferencia; cerca de 300 congresistas que aportaron casi 100 comunicaciones a las 6 ponencias presentadas, en las que se abordaron diversas cuestiones que en la actualidad preocupan a los juristas y a la sociedad en su conjunto: el Estado de Derecho frente al populismo y la corrupción; el desarrollo del Derecho en el marco del desarrollo tecnológico; el Derecho Mercantil y la globalización; el Derecho Civil en Iberoamérica y sus interconexiones entre los diversos países; los derechos humanos y su efectiva tutela estatal, y, por último, lo público y lo privado en el Derecho. La obra se abre con los discursos de la sesión de apertura y continúa con las seis secciones que conformaron el Congreso, constituida cada una de ellas por una ponencia, sus comunicaciones y unas conclusiones finales, cerrándose con un apéndice documental con información extraída del documento-resumen realizado a la clausura del Congreso por la organización del mismo.
T Cnicas De Innovaci N Docente En Derecho Del Trabajo Y De La Seguridad Social
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Author : María Elisa Cuadros Garrido
language : es
Publisher: ARANZADI / CIVITAS
Release Date : 2021-10-18
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Al igual que el Derecho avanza con los cambios sociales, con el paso del tiempo también surgen nuevas formas de enseñar Derecho. Estas nuevas estrategias de aprendizaje intentan ofrecer al alumnado nuevas dosis de originalidad, agilidad y dinamicidad con las que facilitar no solo el conocimiento de la materia sino también la aplicación práctica de los contenidos teóricos que les exigirá, al finalizar sus estudios, el ejercicio profesional. En concreto, se reúnen en este libro las experiencias de innovación, renovación y mejora de la docencia de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de 21 profesores de diversas universidades españolas y extranjeras. El planteamiento que subyace en la obra, es que la renovación de la enseñanza del Derecho del Trabajo es del todo necesaria, ante el profundo cambio en la sociedad en general, fruto entre otros motivos, de la disrupción de las TICs y acelerado con la situación de pandemia por COVID. Se pretende la mejora del aprendizaje del estudiante, de su rendimiento académico y un crecimiento sustancial de los estándares de calidad, exigencia y rigor de la enseñanza impartida.
Estudios Sobre El Proceso Y La Justicia Vol I
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Author : Joan Picó i Junoy
language : es
Publisher: Palestra Editores
Release Date : 2024-06-06
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"Estudios sobre el Proceso y la Justicia" es una obra de tres volúmenes que reúne los trabajos más esenciales del profesor Joan Pico i Junoy, destacado e influyente estudioso del derecho procesal contemporáneo. Este volumen, en su primera parte, reúne trabajos sobre temas fundamentales del derecho procesal, desde aspectos relativos a los principios procesales, pasando por la aparente incompatibilidad entre el garantismo y la eficacia, hasta la llamada procesalización del contrato, entre otros estudios relacionados a la efectiva administración de justicia. La segunda parte se enfoca en la enseñanza del derecho procesal y sus resultados en la práctica profesional. Se conforma por estudios que analizan diversos métodos de aprendizaje del derecho procesal y trabajos que inciden en las buenas conductas dentro de los procesos por parte de los abogados. Así, este volumen se constituye como una obra medular para conocer lo fundamental del derecho procesal, sus cimientos teóricos, así como los avances en su desarrollo y efectividad en el sistema español, con un valioso contenido jurídico-procesal para nuestro derecho nacional.
Desaf Os Actuales De La Innovaci N Docente En Ciencias Jur Dicas Y Sociales
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
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CAPÍTULO 1. ESTUDIO PRELIMINAR. BASES PARA MEJORAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA / Carlos María López EspadaforCAPÍTULO 2. EL USO DEL CINE COMO RECURSO AUDIOVISUAL EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO / Óscar Andrés Molina. Miriam Jiménez BernalCAPÍTULO 3. LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y UNA METODOLOGÍA VARIADA PARA HACER MÁS DINÁMICO Y ATRACTIVO EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO / Rosa María Cárdenas OrtizCAPÍTULO 4. EL VALOR AÑADIDO QUE EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL DOCENTE PUEDE APORTAR A LAS CLASES DE DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO / David Carrión MorilloCAPÍTULO 5. ALGUNAS RAZONES POR LAS QUE EL CINE CLÁSICO, COMO HERRAMIENTA DOCENTE, ES MÁS RECOMENDABLE QUE EL CINE MODERNO / David Carrión MorilloCAPÍTULO 6. LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA MUSICAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA / Alba María Cobo VallejoCAPÍTULO 7. ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA CIENTÍFICA O MÉTODO MONTESSORI E IMPLEMENTACIÓN DE SUS RECURSOS EN NUESTRA AULA DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES / Jonatán Cruz ÁngelesCAPÍTULO 8. ENSEÑANZAS DEL CINE PARA LA PRÁCTICA DE LA ORATORIA JURÍDICA: EL ALEGATO COMO EXPRESIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL / Francisco Javier Esteban GuineaCAPÍTULO 9. LA ENSEÑANZA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO EN EL GRADO DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA / José Enrique Fernández de Moya RomeroCAPÍTULO 10. USO DE LA HERRAMIENTA KAHOOT EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN MÉDICA Y RAMAS AFINES / Carmen María Gálvez SánchezCAPÍTULO 11. ÉTICA Y ENSEÑANZA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO: ¿UNA SIMBIOSIS (IM)POSIBLE? AGENTES IMPLICADOS EN LA EDUCACIÓN TRIBUTARIA / David García GuerreroCAPÍTULO 12. EL DOCUMENTAL “HECHOS PROBADOS” COMO HERRAMIENTA AUDIOVISUAL EN EL AULA PARA EL ESTUDIO DE LA TUTELA DE LOS DERECHOS DEL CONTRIBUYENTE FRENTE A LA HACIENDA PÚBLICA / David García GuerreroCAPÍTULO 13. LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO Y EL FOMENTO DE LAS PRÁCTICAS EN UN SEGUNDO IDIOMA DENTRO DEL MARCO DEL PLAN BOLONIA / María del Rosario Gómez LópezCAPÍTULO 14. RENOVACIÓN METODOLÓGICA Y MATERIALES MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA Y EL APRENDIZAJE DEL DERECHO PENAL: PROYECTO RENOVA-PID, UV-SFPIE_PID-1640571 / Tàlia González CollantesCAPÍTULO 15. MODALIDAD DUAL PARA LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS PROPIAS DE DERECHO FINANCIERO Y PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS: EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA / Juan José Hinojosa Torralvo. Carlos David Aguilar SegadoCAPÍTULO 16. UN’IPOTESI APPLICATIVA DELLA METODOLOGIA FLIPPED ALL’INSEGNAMENTO DEL DIRITTO PRIVATO / Danila La China. Paolo PolizziCAPÍTULO 17. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN Y LA ENSEÑANZA / Francisco José López DomínguezCAPÍTULO 18. EL RETO DE ADAPTAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA AL ALUMNADO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL / Pilar Martín RíosCAPÍTULO 19. APROXIMACIÓN AL PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO DESDE UNA PERSPECTIVA PRÁCTICA / José Carlos Nieto JiménezCAPÍTULO 20. ¿A QUÉ JUGAMOS HOY, A TAXLANDIA O A GENERACIÓN T? / Alba Perales GonzálezCAPÍTULO 21. ENSEÑANZA EN EL ÁMBITO DEL DERECHO. OBJETIVO: GENERAR ESTUDIANTES FORMADOS Y NO SÓLO INFORMADOS / María Teresa Pérez GiménezCAPÍTULO 22. NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN DOCENTE APLICADOS A LA ENSEÑANZA DEL DERECHO Y LA CRIMINOLOGÍA / Francisco José Rodríguez AlmirónCAPÍTULO 23. EL USO DE ESCENAS DE PELÍCULAS Y DE OTROS DOCUMENTOS AUDIOVISUALES COMO TÉCNICA DE APRENDIZAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN DEL DELITO Y DETERMINACIÓN DE LAS PENAS EN EL DERECHO PENAL / Luis Rodríguez MoroCAPÍTULO 24. EL ENFOQUE PRÁCTICO IMPRESCINDIBLE EN LA DOCENCIA DE DERECHO / Margarita Roig TorresCAPÍTULO 25. UNA MIRADA JURÍDICA Y ÉTICA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO / Vanesa Sánchez BallesterosCAPÍTULO 26. EL SCAPE ROOM ANALÓGICO EN EL AULA: APRENDIENDO DERECHOS REALES / Vanesa Sánchez BallesterosCAPÍTULO 27. EL EMPLEO DEL CINE EN DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO Y OTRAS ASIGNATURAS CON CONTENIDO JURÍDICO / José Francisco Sedeño LópezCAPÍTULO 28. MATERIAL DOCENTE EN FORMATO DE VÍDEOS PARA EL APOYO A LA ENSEÑANZA EN MATERIAS DE INMIGRACIÓN Y ASILO / Ziham Zebda