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O Direito E A Educa O Do Campo


O Direito E A Educa O Do Campo
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O Direito Educa O No Campo


O Direito Educa O No Campo
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Author : José Carlos Sena Evangelista
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-01-01

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O direito à Educação no Campo: superando as desigualdades parte do processo histórico de mudança do paradigma da educação rural para a educação do campo, passando pela discussão sobre as políticas públicas para a população residente no meio rural, fundamentados na Pedagogia Radical e na tese da política de valorização da voz dos estudantes para chegar, enfim, ao direito à educação no campo. O autor denuncia o status quo que configurou o estereótipo do meio rural como o lugar do atraso, e consequentemente, o homem do campo é visto como rude, sem prestígio. A superação desse estado de coisas requer organização e luta, forjando-se na metodologia e na matriz tecnológica dos movimentos sociais do campo, bem como reconhecendo que na maioria dos municípios brasileiros não é praticada a educação do/no campo; o que há é o processo de escolarização aos moldes da escola rural, com exceção das escolas famílias agrícolas, escolas de assentamentos, experiências de educação contextualizada, educação indígena, escolas da floresta e outras experiências que levam a sério os princípios da educação do campo, o trabalho como princípio educativo e o coletivo de educadores.



O Direito E A Educa O Do Campo


O Direito E A Educa O Do Campo
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Author : Maria José Andrade de Souza
language : pt-BR
Publisher: UEFS Editora
Release Date : 2018-01-01

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Uma das vertentes desta coletânea de estudos é a luta pela democratização do direito à terra. A equipe responsável pela elaboração dos textos denomina-se, e com justiça, Turma Elizabeth Teixeira e a Educação Jurídica, ao homenagear a mulher do trabalhador rural João Pedro Teixeira, assassinado em 1962 quando era o presidente da Liga Camponesa de Sapé, na Paraíba. O volume compreende duas partes — A educação do campo e a formação jurídica: o Direito como campo de lutas e Pronera, universidade pública e educação do campo: reflexões em torno da construção do projeto da turma especial de Direito Elizabeth Teixeira. Um fato digno de nota na história da UEFS (Universidade Estadual de Feira de Santana) é o ingresso, há menos de uma década, de quarenta militantes dos movimentos sociais rurais no curso de Direito.



Ordnung Betreffend Die Erhebung Einer Biersteuer Im Bezirke Der Stadt Buxtehude 9 Sept 1907


Ordnung Betreffend Die Erhebung Einer Biersteuer Im Bezirke Der Stadt Buxtehude 9 Sept 1907
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1907

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Educa O Do Campo Como Direito Humano


Educa O Do Campo Como Direito Humano
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Author : Angela Monteiro Pires
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012-10-19

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Na obra, a Educação do Campo é vista sob duas perspectivas absolutamente associadas. Em primeiro lugar, debate a própria conquista dessa Educação como específica, que possibilita de pensar, organizar e construir uma escolarização que respeita, escuta e valoriza os povos do campo e suas particularidades, legitimando seu direito ao conhecimento não meramente instrumentalizante, mas contextualizado e comprometido com sua realidade e cultura. Neste sentido, a autora traça um panorama da área, observando o percurso cumprido para sua concretização, bem como as condições nas quais se cumpre atualmente essa proposta. Além disso, o livro traz ainda a leitura da Educação do Campo como espaço de formação em Direitos Humanos, comprometido em formar gerações que atuam por uma sociedade mais justa e democrática, que reconhece e valoriza a diversidade, e combate a toda forma de preconceito e discriminação.



Educa O Do Campo


Educa O Do Campo
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Author : Aracy Alves Martins
language : pt-BR
Publisher: Autentica
Release Date : 2013-05-02

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Uma educação adequada à realidade das áreas de reforma agrária tem demandado a construção e a melhoria de projetos de educação do campo, iniciativa que ganha força na luta dos movimentos sociais e sindicais e toma as páginas deste livro. A propostaé chamar a atenção do leitor para essa necessidade, revelando o que tem sido feito nesse sentido e o que ainda precisa ser realizado e sinalizando as dificuldades e os desafios desse processo, que visa a elevar as condições de vida e de cidadania de milhares de brasileiros e brasileiras que vivem no e do campo. Grande avanço nessa empreitada é o Pronera, política pública de educação que busca levar aos homens e às mulheres do campo, que têm condição de vida peculiar, o acesso a direitos fundamentais como saúde, educação, energia elétrica e saneamento. Além da terra e do conhecimento sobre seu manejo, muitas vezes determinantes para sua sobrevivência, essa parte representativa dos brasileiros precisa de ações de educação dirigidas e adequadas à forma como vivem. A educação transforma. Agente modificador por natureza, guarda em si um universo de possibilidades para essa gente, sedenta por novas formas de se posicionar no mundo que condicionam, ainda, a formação dos professores a eles dirigidos. Cursos como a Licenciatura do Campo são, pois, uma possibilidade concreta para que os povos do campo, principalmente as assentadas e os assentados da reforma agrária, possam garantir uma educação de qualidade - que valorize a sua realidade - próxima de suas moradas e demais espaços de sociabilidade, produção e reprodução da vida. É para tratar desse assunto, aproximando-o da realidade, que esta publicação foi concebida.



Crian A No Campo


Crian A No Campo
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1998

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Entre Maresias E Correntezas As Rotas De Alunos Ribeirinhos Na Amaz Nia Pelo Direito Educa O


Entre Maresias E Correntezas As Rotas De Alunos Ribeirinhos Na Amaz Nia Pelo Direito Educa O
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Author : Eraldo Souza do Carmo
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-28

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Entre maresias e correntezas: as rotas de alunos ribeirinhos na Amazônia pelo direito à educação é uma obra que oportuniza aos leitores uma reflexão sobre os condicionantes educacionais das populações marajoaras. É uma obra que busca evidenciar as implicações da política de nucleação de escolas do campo no direito educacional de alunos ribeirinhos no município de Curralinho. Este livro situa a política de nucleação que se reflete no fechamento de escolas, principalmente das classes multisseriadas, e a emblemática implementação do transporte escolar ribeirinho. A obra convida o leitor a ampliar os olhares sobre as especificidades educacionais das populações do campo da Amazônia. Desafia a pensar a educação enquanto direito social em meio a tantas adversidades, desde como as populações se organizam em seus territórios que são determinantes para definir as políticas educacionais a esses sujeitos. É o que se reflete nas escolas do campo de Curralinho, em que todas estão situadas em comunidades ribeirinhas, logo, o acesso dos alunos dá-se exclusivamente por meio de transporte fluvial, seja de canoa ou embarcações motorizadas. Assim sendo, é natural que as maresias e correntezas façam parte da vida diárias dos alunos para chegarem à escola. É uma jornada que pela manhã começa ainda de madrugada, em que alguns alunos utilizam até três meios de transporte para chegarem a ela. São os condicionantes que são impostos às populações do campo para que o direito à educação seja garantido. É uma oportunidade para se problematizar as estratégias, como é caso da nucleação, que os governos municipais têm utilizado para a oferta educacional às populações do campo, porém fundamentando-se sobre a lógica da racionalidade técnico-financeira. Portanto, esta obra oportuniza compreender as circunstâncias em que se deram a implementação da nucleação no município de Curralinho, os impasses, os conflitos, o acesso, a permanência, as condições estruturais das escolas e em que nível essa política elevou a qualidade da educação das populações do campo.



O Pronera E A Garantia Do Direito Educa O A Experi Ncia Do Tecn Logo Em Agroecologia Do Ifpr Elaa No Assentamento Contestado


O Pronera E A Garantia Do Direito Educa O A Experi Ncia Do Tecn Logo Em Agroecologia Do Ifpr Elaa No Assentamento Contestado
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Author : João Cláudio Madureira
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-10-05

O Pronera E A Garantia Do Direito Educa O A Experi Ncia Do Tecn Logo Em Agroecologia Do Ifpr Elaa No Assentamento Contestado written by João Cláudio Madureira and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-05 with Social Science categories.


O Pronera e a Garantia do Direito à Educação apresenta uma pesquisa qualitativa sobre o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), compreendido como uma política pública voltada para a escolarização dos sujeitos do campo beneficiários da Reforma Agrária, a partir de um estudo de caso, o do curso superior de Tecnologia em Agroecologia ofertado pelo câmpus Campo Largo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná em parceria com a Escola Latino Americana de Agroecologia (Via Campesina/MST). A partir da utilização de referenciais bibliográficos, documentos, legislação e dados de pesquisa por meio de entrevistas e da aplicação de questionários, o autor procura caracterizar essa política pública como um espaço de luta, organização e garantia do direito à educação, com foco na percepção dos sujeitos do campo quanto à democratização do acesso ao ensino superior público. Partindo de pressupostos e elementos conceituais baseados no materialismo histórico-dialético, a obra analisa a experiência do curso como um instrumento efetivo de construção contra-hegemônica na direção do atendimento às especificidades da educação profissional do campo com vistas à qualificação profissional e formação omnilateral dos sujeitos do campo numa perspectiva emancipatória e de transformação social. O autor afirma a necessidade da continuidade e ampliação do Pronera enquanto instrumento de acesso dos sujeitos do campo à educação e alerta para as consequências da paralisação dos cursos em andamento em todo o país em função de mudanças nos processos de tomada de decisão no âmbito do governo federal a partir de 2019.



Ensino Dos Direitos Humanos


Ensino Dos Direitos Humanos
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Author : João Batista de Campos Rocha
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017-11-30

Ensino Dos Direitos Humanos written by João Batista de Campos Rocha and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-30 with Political Science categories.


Na obra Ensino dos Direitos Humanos: o equívoco da Educação, João Batista de Campos Rocha, de forma sucinta e corajosa, fazendo uma "interface" entre o olhar do Direito e o da Educação, aponta alguns "gargalos" que dificultam que a Educação em Direitos Humanos tenha pleno desenvolvimento e realização na escola, como desiderativo há muito recomendado pela ONU e em muitas tentativas e ações do MEC, a exemplo da Resolução 01/2012 de 30 de maio de 2012, a qual inseriu nas Diretrizes Curriculares a Educação em Direitos Humanos. O autor aborda o excesso de normativos do MEC sobre o tema e abre uma crítica à porosidade, à falta de densidade normativa e à pouca – ou nenhuma – coercitividade dessa legislação, a qual não é absolutamente cumprida e tampouco respeitada. Rocha indica que a Educação em Direitos Humanos deveria ser incluída no currículo das IES para preparar os futuros professores para o ensino dessa educação nos ensinos fundamental e médio, já que há muito se mostrou falha a pretensão do MEC de formação desses professores em educação continuada ou em cursos avulsos e de extensão. Relatando duas experiências de campo muito instigantes – o código de convivência nascido das recomendações do artigo 15 da LDB e da Diretriz Curricular 2.6 do MEC, desenvolvido em duas escolas públicas da capital mineira, e o curso aplicado em direitos humanos, ministrado a 11 pesquisandas da licenciatura de Pedagogia da FAE/UFMG, em uma interface com o Pibid/FAE-UFMG –, o autor mostra o quão pouco se conhece sobre direitos humanos e o quanto se modificaram o pensamento e o olhar dessas futuras professoras sobre a Educação em Direitos Humanos. Por fim, revela de que forma a Educação em Direitos Humanos também não logrou o necessário êxito, pois a Educação a enxerga de forma míope e absolutamente tergiversada como sendo apenas uma questão de gênero, sexualidade, etnia, raça e educações especiais, quando essa educação é muito mais que isso. Quando aplicada em sua inteireza, a Educação em Direitos Humanos formará o cidadão para a vida, para a sociedade e para o pleno exercício de sua integral cidadania. Boa leitura!



Por Uma Educa O Do Campo


Por Uma Educa O Do Campo
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Author : Miguel González Arroyo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

Por Uma Educa O Do Campo written by Miguel González Arroyo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Education, Rural categories.