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Paralleltexte Und Linguistische Textanalyse


Paralleltexte Und Linguistische Textanalyse
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Paralleltexte Und Linguistische Textanalyse


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Author : Marianne Hepp
language : de
Publisher:
Release Date : 2018

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Linguistische Textanalyse


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Author : Klaus Brinker
language : de
Publisher:
Release Date : 1985

Linguistische Textanalyse written by Klaus Brinker and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1985 with Criticism, Textual categories.




Linguistische Textanalyse


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Author : Elisabeth Gülich
language : de
Publisher: Buske Verlag
Release Date : 1974

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Die Linguistische Textanalyse Nach Brinker


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Author : Susanne von Pappritz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-03-11

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universität Erfurt (Philosophische Fakultät), Veranstaltung: Anwendungsbereiche: Textlinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Schwerpunkt dieser Arbeit wird es sein, Brinkers Textanalysemodell unter Zuhilfenahme des Spiegelartikels „Muster im Krebsatlas“ (Dworschak 2007) als Untersuchungsgegenstand zur Anwendung zu bringen, um herauszuarbeiten, welche Relationen den Text konstituieren bzw. welche spezifischen Merkmale gerade diesen Text bestimmen. Dabei soll eine erste Annährung mittels einer allgemeinen Kontextanalyse erfolgen, um dann den kommunikativ-funktionalen und strukturellen Aspekt zu beleuchten; nicht zuletzt soll auch der Versuch einer Textsortenbestimmung durchgeführt werden. Die Untersuchung mündet in einer resümierenden Schlussbetrachtung, die die herausgehobenen und beschriebenen Regularitäten in einer zusammenfassenden Bewertung darstellt. In Hinsicht auf das generelle Textverständnis soll Brinkers integrativer Textbegriff als Grundlage dienen, der die Verbindung einer systemorientierten und kommunikativ orientierten Herangehensweise ermöglicht und so den Text als „eine begrenzte Folge von sprachlichen Zeichen, die in sich kohärent ist und die als Ganzes eine erkennbare kommunikative Funktion signalisiert“ (Brinker 2001) versteht. Die linguistische Textanalyse als grundlegende Methode sprachwissenschaftlichen Arbeitens der Textlinguistik ermöglicht über das bloße subjektive Leseempfinden hinaus einen komplexen, umfassenderen Zugang zum jeweiligen Textvorkommen hinsichtlich seiner kommunikativen Funktion, aber auch in Bezug auf strukturelle Aspekte. Auf dieser methodologischen Trennung von Textfunktion und Textstruktur beruht Klaus Brinkers Modell textanalytischen Vorgehens, das auch für diese Arbeit maßgebend sein soll.



Linguistische Textanalyse


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Author : Elisabeth Gülich
language : de
Publisher:
Release Date : 1974

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Was Macht Den Text Zum Text Grundlagen Der Textualit T


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Author : Marius Müller-Falcke
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-11-13

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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Dolmetschen / Übersetzen, Note: 2,3, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Institut für Übersetzen und Dolmetschen), Veranstaltung: Einführung in die Sprach- und Übersetzungswissenschaft: Fachtextsorten der fachsprachlich- technischen Übersetzung., Sprache: Deutsch, Abstract: Für viele Berufe – auch den des Übersetzers und Dolmetschers – ist der Erwerb von Textkompetenz eine Notwendigkeit. Darunter versteht man die Fähigkeit, sich fremde Texte geistig zu Eigen zu machen und eigene Texte zu erstellen. Die Textkompetenz lässt sich üben durch das Studium der linguistischen Textanalyse, die die Struktur (grammatischer und thematischer Aufbau) und die kommunikative Funktion eines Textes untersucht. So werden Einsichten in die Regelhaftigkeit der Textbildung und des Textverstehens vermittelt. Zunächst ist daher die Frage zu untersuchen, was unter einem Text zu verstehen ist und was eine Wortfolge zum Text macht. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Bedingungen, die eine Folge von Wörtern erfüllen muss, um als Text bezeichnet zu werden. Man fasst diese Bedingungen unter dem Begriff Textualität (Textlichkeit, Texthaftigkeit) zusammen.



Texte Texttypen Textsorten


Texte Texttypen Textsorten
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Author : Magdalena Palarz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-04-19

Texte Texttypen Textsorten written by Magdalena Palarz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-04-19 with Education categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: Note 1-, Universität Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: ́Textlinguistik ́, so wird die Teildisziplin genannt, die sich mit den Struktureigenschaften des Textes befasst. Dieser Begriff taucht erst seit etwa Mitte der 60er Jahre auf, was bedeutet, dass die Beschäftigung mit Texten relativ neu ist. Bis zu diesem Zeitpunkt war der Text als solcher im Rahmen der Sprachwissenschaft eher eine Randerscheinung. Mit dem Text als sprachlicher Erscheinungsform im Mittelpunkt setzt sich die Textlinguistik deutlich ab von der systematischen Linguistik, in deren Zentrum der Satz steht. Die Textlinguisten rechtfertigen ihre Schwerpunkt - Setzung mit der Beobachtung, dass sich sowohl die semantischen als auch syntaktischen Funktionen bestimmter grammatischer Phänomene (wie z.B. der Pronomina und der deiktischen Ausdrücke) erst genau bestimmen lassen, wenn man sie satzübergreifend, also auf der Textebene, betrachtet. Einerseits stellt die Textlinguistik eine sprachwissenschaftliche Disziplin dar, die sich mit der Abgrenzung und Klassifizierung von Texten beschäftigt, fragt also danach, wie sich linguistisch die Größe „Text“ genau bestimmen lässt und welche verschiedenen Typen von Texten es gibt. Anderseits wird durch sie der Bau und die Struktur von Texten untersucht, d.h. sie geht der Frage nach, welche sprachlichen Bauelemente Texte konstituieren, wie die einzelnen Elemente (Sätze, Textabschnitte) systematisch zusammenhängen und wie sie zu Texten verbunden werden. Textlinguistik ist heute mehr als nur bestimmte sprachwissenschaftliche Teildisziplin. Wann immer nach dem Sprachgebrauch, seiner Bedeutung für menschliches Handeln und soziales Miteinander gefragt wird, geht es um Texte. Texten kommt in allen Gesellschaften und Gruppen eine Schlüsselfunktion zu; sie sind ein zentraler Bestandteil dessen, was man „Kultur“ bzw. „Ideologie“ nennt. Soziale Ordnung und historischer Wandel in Politik und Wirtschaft, Recht und Religion, Wissenschaft und Technik, Literatur und Alltag beruhen wesentlich auf Texten. Je flexibler soziale Strukturen werden, um so mehr hängt von den Fähigkeiten der Kommunizierenden ab, stilistische Wahlen zu treffen und rhetorisch zu überzeugen. Je komplexer und globaler die Kommunikation, umso gefragter sind Textexperten als Wissens- und Kulturvermittler. Die vorliegenden Ausführungen befassen sich hauptsächlich mit den Grundbegriffen: Text, Texttyp und Textsorte. Die Hauptfrage könnte lauten: haben diese Elemente erkennbare Auswirkung auf das Lesen?



Linguistische Textanalyse Drei Unterschiedliche Ans Tze Und Deren Umsetzung Am Konkreten Beispiel


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Author : Katrin Kleinbrahm
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-02

Linguistische Textanalyse Drei Unterschiedliche Ans Tze Und Deren Umsetzung Am Konkreten Beispiel written by Katrin Kleinbrahm and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-02 with categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universitat Heidelberg (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Methoden der Textanalyse, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit stellt drei Methoden der linguistischen Textanalyse mit Vor- und Nachteilen vor und zeigt deren Umsetzung am Beispiel eines Kommentars von Werner Weidenfeld (Auf dem Weg in die Misstrauensgesellschaft). Die Methoden sind: 1. Konzept der Isotopielinien 2.Linguistische Textanalyse nach Klaus Brinker 3. Stilanalyse nach Bernd Spillner., Abstract: Vorbemerkung Kommunikation zwischen Menschen existiert auf sehr vielen verschiedenen Ebenen und kann in vielerlei Hinsicht unterschieden werden, beispielsweise in Bezug auf Mundlichkeit oder Schriftlichkeit, Kommunikationsrichtung oder zeitliche Darstellung, um nur einige wenige Differenzierungsmoglichkeiten zu nennen. Am einfachsten ist wohl generell die mundliche personliche Kommunikation, denn man kann durch sofortige Ruckfragen Verstandnisprobleme beseitigen und als Rezipient interaktiv auf den Verlauf des Gesprachs Einfluss nehmen. In der Schriftlichkeit ist dies ein grosseres Problem. Ruckfragen sind nicht moglich, und auch Gestik und Mimik konnen nicht gedeutet werden. Dafur kann man sich bei der Interpretation sehr viel grundlicher mit der Struktur eines Textes oder mit der Wortwahl beschaftigen, immer vorausgesetzt, dass der Autor einen sinnhaften Text schreiben wollte und dies auch getan hat. Ist das nicht der Fall, hilft jede Interpretation nichts. Ansatze und Hilfen zur Interpretation gibt es in unserer Bucherlandschaft mindestens genauso viele wie Texte, die man interpretieren kann. Die Palette reicht dabei von kleinraumigen Ansatzen, die sich strikt auf Teilaspekte eines Textes oder eine ganz bestimmte Textsorte konzentrieren bis hin zu Konzepten, die sowohl Literatur als auch Prosa als Ganzes auf verschiedenen Ebenen untersuchen und die gesammelten Ergebnisse fur die Interpret



Textsortenbestimmung


Textsortenbestimmung
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Author : Christine Stock
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-05-17

Textsortenbestimmung written by Christine Stock and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-05-17 with Literary Criticism categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland herrscht eine hohe Alphabetisierungsquote, womit davon ausgegangen werden kann, dass fast alle Gesellschaftsmitglieder in der Lage sind, Texte zu produzieren und rezipieren. Beim Lesen von Schriften, ist uns oft intuitiv klar, ob ein Brief, ein Interview, ein Zeitungsartikel, ein Märchen oder ein Roman vorliegt. Jeder Text weist sprachliche und strukturelle Merkmale auf, welche ihn von anderen Texten abgrenzen und vergleichbar machen und wodurch er sich einer Textsorte zuordnen lässt. Oft spielen hierbei auch kulturelle und gesellschaftliche Faktoren ein Rolle, die dem Verfasser und Leser/Hörer bereits ein gewisses Spektrum an Textwissen vermittelt haben. Dennoch ist eine Zuordnung nicht immer eindeutig und sofort erkennbar. Hierzu ist es notwendig, einige Fragen zu klären: Wie ist der Begriff „Text“ definiert? Was macht einen Text aus? Welche Kriterien muss ein Text erfüllen? Was ist eine Textsorte und wie lässt sie sich bestimmen? Diese Antworten versucht die Linguistik zu geben.



Textualit T Und Das Problem Einer Text Definition


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Author : Endrit Malaj
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-11-18

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Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist eigentlich ein Text? Was macht das Wesen dieses Phänomens aus und wie kann jener Begriff von ‚Nicht-Texten‘ abgegrenzt werden? Mit der Klärung dieser Frage beschäftigt sich die Ende der 1960er Jahre entstandene und noch recht junge, sprachwissenschaftliche Disziplin der Textlinguistik. Den ersten spontanen Versuch einer Textdefinition machte Hartmann im Jahre 1964: „Mit ‚Text‘ kann man alles bezeichnen, was an Sprache so vorkommt, da es Sprache in kommunikativer oder wie immer sozialer, d.h. partnerbezogener Form ist.“ Weiterhin findet man im Duden unter dem Suchbegriff „Text“ folgende Eintragungen: 1a. [schriftlich fixierte] im Wortlaut festgelegte, inhaltlich zusammenhängende Folge von Aussagen; 1b. Stück Text, Auszug aus einem Buch o. Ä. ; 2. (als Grundlage einer Predigt dienende) Bibelstelle; 3. Unterschrift zu einer Illustration, Abbildung; 4. die zu einem Musikstück gehörenden Worte. (http://www.duden.de/rechtschreibung/Text_Aeuszerung_Schrift) Diesen beiden Definitionen gelingt es immerhin, dem „Durchschnittssprachteilnehmer“ den Textbegriff näher zu bringen – für die wissenschaftliche Betrachtung beziehungsweise Herangehensweise sind sie allerdings unzureichend. Es wäre wenig sinnvoll, an dieser Stelle unzählige andere Merkmals- und Textdefinitionen zu erwähnen, da dies zu einer gewissen Unordnung führen würde, die nicht unbedingt zur besseren Überschaubarkeit und Handhabbarkeit des Begriffs beiträgt. Deshalb beschränken wir uns auf die sieben viel zitierten Textualitätskriterien von Beaugrande/Dressler. Diese sind: Kohäsion, Kohärenz, Intentionalität, Akzeptabilität, Informativität, Situationalität und Intertextualität. Doch so häufig diese Kriterien auch zitiert wurden, sie bleiben dennoch umstritten. Diese Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, diese Textualitätskriterien zu beschreiben, kritisch zu beleuchten und mit alternativen Textdefinitionen zu vergleichen, um so die Problematik aufzuzeigen, warum es bis heute nicht gelungen ist, einen allgemein gültigen Textbegriff zu finden.