[PDF] Pesquisas Do Banco Mundial Sobre Avalia Es De Desempenho Educacional Volume 4 - eBooks Review

Pesquisas Do Banco Mundial Sobre Avalia Es De Desempenho Educacional Volume 4


Pesquisas Do Banco Mundial Sobre Avalia Es De Desempenho Educacional Volume 4
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Pesquisas Do Banco Mundial Sobre Avalia Es De Desempenho Educacional Volume 4


Pesquisas Do Banco Mundial Sobre Avalia Es De Desempenho Educacional Volume 4
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Author : Gerry Shiel
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2015-08-05

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Análise de Dados de uma Avaliação Nacional de Desempenho Educacional é o quarto de cinco volumes da série Avaliações Nacionais de Desempenho Educacional. Os outros volumes descreveram os procedimentos em uma avaliação até ao ponto em que os dados foram preparados para a análise estatística, o tópico deste volume. As análises concretas a ser realizadas dependerão das necessidades de informação dos formuladores de políticas e dos gestores no âmbito do ensino. Na maioria das avaliações nacionais, relacionam-se com a qualidade da aprendizagem dos alunos, fatores relacionados com a aprendizagem, questões de equidade, e, em alguns casos, alterações nos resultados educacionais ao longo do tempo. O Volume 4, que compreende duas partes, fornece instruções pormenorizadas acerca de como analisar dados coligidos em uma avaliação nacional. A Parte I prevê uma introdução geral à s análises estatísticas normalmente realizadas nas avaliações em grande escala, avaliando a tendência central e a dispersão das pontuações dos alunos e as relações entre as variáveis. A Parte II descreve o software IATA (Análise de Item e de Teste), que utiliza a teoria clássica dos testes e a teoria de resposta ao item para estabelecer escalas onde reportar as pontuações dos alunos. Os passos da análise das administrações de testes piloto e finais estão descritos detalhadamente. É acompanhado por um CD que contém exercícios especialmente concebidos e arquivos de dados de suporte para ambas as partes do volume. Este livro será de interesse para os especialistas em avaliação de governos nacionais, regionais e locais; instituições de investigação; e universidades.



Avaliacoes Nacionais De Desempenho Educacional Volume 4 P Analise De Dados De Uma Avaliacao Nacional De Desempenho Educacional


Avaliacoes Nacionais De Desempenho Educacional Volume 4 P Analise De Dados De Uma Avaliacao Nacional De Desempenho Educacional
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Author : Gerry Shiel
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2015-07-23

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Impact Evaluation In Practice Second Edition


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Author : Paul J. Gertler
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2016-09-12

Impact Evaluation In Practice Second Edition written by Paul J. Gertler and has been published by World Bank Publications this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-12 with Business & Economics categories.


The second edition of the Impact Evaluation in Practice handbook is a comprehensive and accessible introduction to impact evaluation for policy makers and development practitioners. First published in 2011, it has been used widely across the development and academic communities. The book incorporates real-world examples to present practical guidelines for designing and implementing impact evaluations. Readers will gain an understanding of impact evaluations and the best ways to use them to design evidence-based policies and programs. The updated version covers the newest techniques for evaluating programs and includes state-of-the-art implementation advice, as well as an expanded set of examples and case studies that draw on recent development challenges. It also includes new material on research ethics and partnerships to conduct impact evaluation. The handbook is divided into four sections: Part One discusses what to evaluate and why; Part Two presents the main impact evaluation methods; Part Three addresses how to manage impact evaluations; Part Four reviews impact evaluation sampling and data collection. Case studies illustrate different applications of impact evaluations. The book links to complementary instructional material available online, including an applied case as well as questions and answers. The updated second edition will be a valuable resource for the international development community, universities, and policy makers looking to build better evidence around what works in development.



Intencionalidades E Efeitos Da Autoavalia O Institucional Na Gest O De Uma Universidade Multicampi


Intencionalidades E Efeitos Da Autoavalia O Institucional Na Gest O De Uma Universidade Multicampi
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Author : Arlete de Freitas Botelho
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-09-22

Intencionalidades E Efeitos Da Autoavalia O Institucional Na Gest O De Uma Universidade Multicampi written by Arlete de Freitas Botelho and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-22 with Education categories.


Este estudo voltou-se para a autoavaliação institucional, componente do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com o objetivo de compreender os efeitos decorrentes da adesão da Universidade Estadual de Goiás (UEG) à política de avaliação, e suas implicações como mediação para a busca da qualidade, no período entre 2008 e 2013. Para o conhecimento do movimento histórico advindo do processo de autoavaliação, utilizamos o método materialismo histórico dialético propiciado pelas categorias metodológicas: contradição, mediação e totalidade. Os sentidos e significados do processo de avaliação interna se desmembraram na gestão, cultura da autoavaliação, uso dos resultados, evidenciados como categorias de conteúdo. Ao longo da pesquisa, foram utilizadas as manifestações da: administração central; Comissão Própria de Avaliação (CPA); gestores; docentes; discentes; e técnicos administrativos, cuja finalidade foi apreender conhecimentos que sinalizassem a visão da totalidade da UEG. Diante das análises e interpretação dos dados, confirmou-se a tese de que a autoavaliação institucional ainda tem muito a avançar, a partir da utilização dos resultados gerados pelo processo avaliativo, que oferecem todas as condições para as tomadas de decisão que possam convergir em melhorias para a IES. Contudo, os dados empíricos demonstraram, notadamente, a falta de compromisso dos gestores para com o processo avaliativo e o não uso dos resultados.



World Development Report 2019


World Development Report 2019
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Author : World Bank
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2018-10-31

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Work is constantly reshaped by technological progress. New ways of production are adopted, markets expand, and societies evolve. But some changes provoke more attention than others, in part due to the vast uncertainty involved in making predictions about the future. The 2019 World Development Report will study how the nature of work is changing as a result of advances in technology today. Technological progress disrupts existing systems. A new social contract is needed to smooth the transition and guard against rising inequality. Significant investments in human capital throughout a person’s lifecycle are vital to this effort. If workers are to stay competitive against machines they need to train or retool existing skills. A social protection system that includes a minimum basic level of protection for workers and citizens can complement new forms of employment. Improved private sector policies to encourage startup activity and competition can help countries compete in the digital age. Governments also need to ensure that firms pay their fair share of taxes, in part to fund this new social contract. The 2019 World Development Report presents an analysis of these issues based upon the available evidence.



Hist Ria Pol Ticas E Gest O Educacional


Hist Ria Pol Ticas E Gest O Educacional
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Author : André Dioney Fonseca
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-05-20

Hist Ria Pol Ticas E Gest O Educacional written by André Dioney Fonseca and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-20 with Education categories.


Os textos reunidos nesta coletânea são um convite à reflexão sobre os principais dilemas do campo educacional nesses tempos de incertezas. A história, as políticas e a gestão educacional são analisadas em suas diferentes dimensões com um olhar sempre problematizador e atento às perspectivas de transformação da realidade.



Enciclop Dia Brasileira De Educa O Superior Ebes Volume 2


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Author : Marilia Morosini
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2022-08-22

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A Ebes não é mais uma coletânea de diferentes textos, e sim um legado de diversos professores/pesquisadores, que dedicaram toda ou boa parte de sua vida profissional à Educação, especialmente à Educação Superior, em diferentes tipos de Instituições de Ensino Superior (IES) e situações de desempenho, bem como vivenciaram diferentes posições de inserção (docência, investigação, extensão, gestão) nos sistemas público, privado, confessional ou comunitário de educação, em órgãos ou autarquias do diversificado sistema em expansão, que se organizou no país, principalmente, nas últimas décadas. Sujeitos compromissados com a continuidade da Educação Superior e, sobretudo, com uma visão propositiva de aperfeiçoamento e crescimento da educação que as novas gerações podem receber. Marilia Morosini



Gest O Do Conhecimento Nas Organiza Es


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Author : Cláudia Herrero Martins Menegassi
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-12-01

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Este livro é uma continuidade do primeiro volume da obra " Gestão do Conhecimento nas Organizações: Inovação, Gestão, Educação e Tecnologia", concebido para proporcionar aos leitores um aprofundamento de seus conhecimentos teóricos e práticos desse tema, relevante para o sucesso das organizações. O público-alvo desta obra são pesquisadores, professores, estudantes, empresários e demais profissionais e leitores interessados pela área. O resultado editorial é dos melhores graças ao talento e dedicação dos autores e dos membros do conselho editorial. Certamente, o leitor tem nas mãos um importante registro de estudos relativos à área de Gestão do Conhecimento, comprometido com a aplicação da inovação, gestão, educação e tecnologias em prol do desenvolvimento de nosso país.



Gerencialismo E Responsabiliza O Repercuss Es Para O Trabalho Docente


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Author : Jean Douglas Zeferino Rodrigues
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-09-14

Gerencialismo E Responsabiliza O Repercuss Es Para O Trabalho Docente written by Jean Douglas Zeferino Rodrigues and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-14 with Education categories.


Avaliações externas em larga escala. Você certamente já ouviu falar. Os testes recebem diferentes nomes em cada sistema educacional e se espalham pelos quatro cantos do mundo. Com a popularização das políticas educacionais organizadas a partir das avaliações externas, a "prova" que milhares de estudantes realizam abandona o status de simples instrumento avaliativo para transformar-se em ferramenta de controle e subordinação do trabalho docente e da organização do trabalho pedagógico. Mas a avaliação externa em larga escala isoladamente apresenta esse objetivo? Não. O teste, quando articulado às políticas gerenciais e de responsabilização provenientes das reformas de Estado, tem sua finalidade alterada abandonando seu caráter de acompanhamento das políticas educacionais para transformar-se em instrumento de controle da escola e, ao mesmo tempo, ser a coluna vertebral para a reforma empresarial da educação. Considerando ampla base teórica, o livro explora os conceitos de gerencialismo e responsabilização docente (accountability), bastiões da política educacional do Estado de São Paulo, apresentando, ao mesmo tempo, os resultados de pesquisa cujo objetivo central assentou-se na identificação e análise das repercussões dessa política para o trabalho docente e a organização do trabalho pedagógico. Uma conclusão é taxativa: as políticas gerenciais e de responsabilização docente não oferecem benefícios à educação. Suas consequências são negativas, sistemáticas e específicas ao trabalho docente, não contribuindo para a qualidade social da educação. No livro, o leitor poderá ter acesso ao fundamento dos processos que ocasionam implicações no dia a dia das escolas, tais como divergência, desconfiança e sentimento de injustiça em relação aos indicadores de desempenho; conflito e tensão entre as etapas de ensino; desânimo, frustração e desestímulo em relação à carreira docente; cobrança, pressão e monitoramento sobre a direção escolar e os professores; alinhamento da organização do trabalho pedagógico às avaliações externas; redução da autonomia docente; estreitamento curricular, além de apontar, da mesma forma, resistências diversas à política, tanto pelo professores como pelos estudantes. De maneira geral, o livro oferece uma importante contribuição para o debate das avaliações externas e suas repercussões para o cotidiano das escolas, dos professores e estudantes.



O Banco Mundial E As Pol Ticas Educacionais


O Banco Mundial E As Pol Ticas Educacionais
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1996

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Analisam as reformas educacionais têm como objetivo um ordenamento no campo educacional necessário a: adequar as políticas de bem-estar social, estabelecer prioridades, cortar custos, racionalizar o sistema, embeber o campo educativo da lógica do campo econômico etc.