Pol Ticas P Blicas Em Educa O Conceitos Contextos E Pr Ticas
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Pol Ticas P Blicas Em Educa O Conceitos Contextos E Pr Ticas
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Author : Jorge Najjar e Marcelo Mocarze
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2018-02-15
Pol Ticas P Blicas Em Educa O Conceitos Contextos E Pr Ticas written by Jorge Najjar e Marcelo Mocarze and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-15 with Education categories.
Políticas públicas em educação: conceitos, contextos e práticas é uma reunião de pesquisas bem-sucedidas em políticas públicas e educação, realizadas no âmbito no Núcleo de Estudos em Gestão e Políticas Públicas em Educação (Nugeppe/UFF-CNPq). Cada uma, em sua singularidade, apresenta contribuições para o campo das políticas educacionais, e seu conjunto fornece ao leitor um rico repertório de conceitos e debates acerca de temas que estão em voga na agenda nacional. Um livro ideal para pesquisadores iniciantes, mas também útil para os já iniciados, que desejam dialogar com diferentes narrativas e contextos sobre a interface entre política e educação.
Conceitos Chave Em Sociologia Da Inf Ncia Perspetivas Globais Key Concepts On Sociology Of Childhood Global Perspectives
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Author : Catarina Tomás
language : en
Publisher: UMinho Editora
Release Date : 2021-12-13
Conceitos Chave Em Sociologia Da Inf Ncia Perspetivas Globais Key Concepts On Sociology Of Childhood Global Perspectives written by Catarina Tomás and has been published by UMinho Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-13 with Social Science categories.
Esta obra pretende ocupar um espaço ainda em aberto na área da Sociologia da Infância reunindo os contributos de 55 autores/as, nacional e internacionalmente reconhecidos/as, oriundos de geografias diversificadas, numa análise crítica sobre questões, temáticas e desafios que se colocam hoje na investigação em torno da infância e da(s) criança(s). O objetivo é reunir, num único volume, um conjunto significativo de reflexões científicas sobre conceitos centrais da investigação contemporânea na área, em português e em inglês, para desta forma possibilitar uma maior partilha e divulgação do conhecimento que se vai construindo a nível mundial. This book intends to fill a gap still open in the scientific area of Sociology of Childhood. It brings togheher the contributions of 55 authors, nationally and internationally recognized, from diverse geographies, in a renewed critical analysis on issues, themes and challenges currently placed in research on childhood and on the child(ren). The main goal is to share in a single volume a significant set of scientific reflections on key concepts of contemporary research in the area, in Portuguese and English, aiming to reach wider audiences around the globe.
Uniting Knowledge Integrated Scientific Research For Global Development
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Author : Seven editora
language : en
Publisher: Seven Editora
Release Date :
Uniting Knowledge Integrated Scientific Research For Global Development written by Seven editora and has been published by Seven Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
Power And Possibility
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Author : Fergal Finnegan
language : en
Publisher: BRILL
Release Date : 2019-11-26
Power And Possibility written by Fergal Finnegan and has been published by BRILL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-26 with Education categories.
Power has been a defining and constitutive theme of adult education scholarship for over a century and is a central concern of many of the most famous and influential thinkers in the field. Adult education has been particularly interested in how an analysis of power can be used to support transformative learning and democratic participation. In a fragile and interdependent world these questions are more important than ever. The aim of this collection is to offer an analysis of power and possibility in adult education which acknowledges, analyzes and responds to the complexity and diversity that characterizes contemporary education and society. Power and Possibility: Adult Education in a Diverse and Complex World explores the topic of power and possibility theoretically, historically and practically through a range of perspectives and in relation to varied areas of interest within contemporary adult education. It is concerned with addressing how power works in and through adult education today by exploring what has changed in recent years and what is shaping and driving policy. Alongside this the book explores ways of theorizing learning, power and transformation that builds and extends adult education philosophy. In particular it takes up the themes of diversity and solidarity and explores barriers and possibilities for change in relation to these themes.
O Novo Enem E As Pr Ticas Educativas Do Professor De Matem Tica Do Ensino M Dio A Rela O Com O Saber E O Discurso Pedag Gico
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Author : Célio de Mendonça Clemente
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-09
O Novo Enem E As Pr Ticas Educativas Do Professor De Matem Tica Do Ensino M Dio A Rela O Com O Saber E O Discurso Pedag Gico written by Célio de Mendonça Clemente and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-09 with Education categories.
A obra O (Novo) ENEM e as práticas educativas do professor de matemática do ensino médio: a relação com o saber e o discurso pedagógico teve o seu embrião nas minhas inquietações com as práticas educativas e de gestão adotadas no Ensino Médio na rede pública do Estado do Ceará. As inquietações são inerentes ao professor e um imperativo para o sentido da docência, pois, precisa ser protagonista e tomar parte nas decisões que podem realocar a escola e os estudantes, do estágio de ser para o de vir a ser. Estudar as relações de ensino, aprendizagem e/ou ensino e aprendizagem, na instituição e/ou sistema de ensino onde atua não é suficiente ao professor para discorrer sobre elas. É necessário pesquisar e construir conhecimento. O Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática pelo NPGECIMA/UFS referendou minhas formas de pensar as práticas educativas do professor de Matemática do Ensino Médio e abriu caminhos para conhecer conceitos imanentes à sua Relação com o Saber e ao seu discurso pedagógico que, não dissociam-se do discurso das políticas públicas para a educação. A maturação do conhecimento sobre estes e outros conceitos, aliada à uma pesquisa em três escolas da rede pública cearense, cujos principais sujeitos pesquisados foram os professores de Matemática, constituíram os elementos de propulsão para escrever esta obra. O propósito é tratar da relação que os professores de Matemática têm quanto à nova concepção de ENEM proposta pelas reformulações de 2009 e pelas DCNEM/2012 quando a Matemática passou a ser uma área do conhecimento. Parece ser, essa realidade de mudanças, a própria sedimentação do Novo Ensino Médio que se intenciona implantar e, nesse caso, é necessário identificar como os professores de Matemática se apropriam dessa nova concepção, como compreendem as mudanças e articulam a contextualização e a interdisciplinaridade aos conteúdos matemáticos. Necessário se faz, saber se houve mudanças nas práticas educativas dos professores e como a formação inicial e continuada destes têm determinado o uso de metodologias diferentes e novos métodos de avaliar a partir do discurso pedagógico dos documentos oficiais e do (Novo) ENEM com seus discursos, ideias e intenções.
Pol Ticas P Blicas Educacionais Novos Contextos E Diferentes Desafios Para Educa O No Brasil
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Author : Eugênia Portela
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014
Pol Ticas P Blicas Educacionais Novos Contextos E Diferentes Desafios Para Educa O No Brasil written by Eugênia Portela and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Education categories.
Esta obra apresenta diferentes olhares sobre as políticas públicas educacionais no Brasil e as suas interfaces com o currículo, a avaliação e a formação de professores. Na primeira parte enfoca a produção científica brasileira sobre a avaliação na Educação Superiore o impacto do tema avaliação da educação superior no Brasil, nas publicações científicas, como forma de expressão da consolidação do campo da avaliação. Em seguida apresenta o estudo sobre a certificação ocupacional de gestores escolares e as implicações para a gestão escolar com a implementação da Certificação Ocupacional de dirigentes escolares por meio de parceria efetivada entre o governo municipal e o Instituto Ayrton Senna. Traz estudos sobre o cenário de formação inicial de professores, com o enfoque para o ensino de Ciências e a experiência sobre a formação de professores na perspectiva inter/multicultural. Na segunda parte traz uma análise comparativa sobre as políticas afirmativas no Brasil e nos Estados Unidos passa para as discussões sobre a ressignificação dos conceitos de igualdade e diferença; e algumas reflexões dobre a Educação do campo; analisa as novas demandas e tensões produzidas para o currículo e práticas pedagógicas da educação básica no Brasil, com a recepção das leis 10.693/03 e 11. 645/08 que tornaram obrigatório o estudo da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena as relações étnico-raciais na escola. A terceira parte propõe um passeio intelectivo sobre o conceito de ensinar, relacionando-o com as formulações conceituais sobre o feminino e o infantil e encerra como estudo sobre o papel da família e da escolapara a introdução das crianças ao universo letrado. Desejamos a você, prezado leitor, profícua leitura.
Das Margens Ao Centro Perspectivas Para As Pol Ticas E Pr Ticas Educacionais No Contexto Da Educa O Especial Inclusiva
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Author : ENICÉIA GONÇALVES MENDES
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :
Das Margens Ao Centro Perspectivas Para As Pol Ticas E Pr Ticas Educacionais No Contexto Da Educa O Especial Inclusiva written by ENICÉIA GONÇALVES MENDES and has been published by Junqueira&Marin Editores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
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Recomposi O Das Aprendizagens Pol Ticas P Blicas Pr Ticas Pedag Gicas Forma O Continuada
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Author : Maria Sílvia Bacila
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2024-07-04
Recomposi O Das Aprendizagens Pol Ticas P Blicas Pr Ticas Pedag Gicas Forma O Continuada written by Maria Sílvia Bacila and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-04 with Antiques & Collectibles categories.
“Recomposição das Aprendizagens: Políticas Públicas, Práticas Pedagógicas, Formação Continuada” reúne diversos especialistas para abordar os desafios da educação pós-pandemia. Com foco em políticas públicas, práticas inovadoras e formação docente, a obra oferece uma análise abrangente e estratégias eficazes para superar as lacunas educacionais exacerbadas pela crise sanitária global. Os capítulos exploram temas como o uso das tecnologias digitais, a importância das videoaulas, as experiências de redes municipais de ensino e programas específicos de recomposição das aprendizagens. Estudos de caso e relatos de experiências práticas fornecem insights valiosos sobre como diferentes contextos têm enfrentado e superado os desafios educacionais. Ideal para educadores, gestores e formuladores de políticas, este livro é uma leitura essencial para compreender e enfrentar os novos desafios educacionais. Ao combinar teoria e prática, “Recomposição das Aprendizagens” se destaca como um recurso fundamental para aqueles comprometidos com a melhoria contínua da educação.
Pol Ticas P Blicas Educacionais No Contexto Brasileiro
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Author : Miguel Rodrigues Netto
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2023-04-18
Pol Ticas P Blicas Educacionais No Contexto Brasileiro written by Miguel Rodrigues Netto and has been published by Paco e Littera this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-18 with Education categories.
No campo multifacetado das políticas públicas, a educação é, com certeza, uma das maiores expressões. Terreno fértil de opiniões, conflitos, e repleto de desafios e e perspectivas. Esta coletânea objetiva reunir pesquisadores do vasto campo da educação em suas múltiplas dimensões, da educação básica à superior, perpassando pelos caminhos do campo e da cidade, das salas de aula e das plataformas digitais; do ensino-aprendizagem à formação dos profissionais da educação. Ao propor um debate franco com as políticas públicas educacionais, estamos abrindo asas sobre um horizonte promissor em que as pesquisas nunca se esgotam e no qual os desafios só não são maiores que o desejo de construir um futuro diferente.
Agendas Pol Ticas Globais E Locais E As Pr Ticas Contempor Neas Em Educa O
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Author : Micheli Bordoli Amestoy
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2020-01-08
Agendas Pol Ticas Globais E Locais E As Pr Ticas Contempor Neas Em Educa O written by Micheli Bordoli Amestoy and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-08 with Education categories.
O livro Agendas Políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação, organizado por docentes do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional (PPPG), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), apresenta uma coletânea de textos decorrentes de produções científicas da interlocução entre a Educação Básica e a Educação Superior. Objetiva potencializar elementos de sinergia para a (re)construção de conhecimentos subjacentes a abertura de novos caminhos e perspectivas para compreender e avaliar, entre profissionais da educação, as agendas internacionais que vem governando as políticas públicas de educação em âmbito global e local.