Processos Educativos E Inclusivos Nas Pol Ticas P Blicas De Educa O Em Di Logo Com A Am Rica Latina
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Processos Educativos E Inclusivos Nas Pol Ticas P Blicas De Educa O Em Di Logo Com A Am Rica Latina
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Author : Idorlene da Silva Hoepers
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-08-07
Processos Educativos E Inclusivos Nas Pol Ticas P Blicas De Educa O Em Di Logo Com A Am Rica Latina written by Idorlene da Silva Hoepers and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-07 with Education categories.
Processos Educativos e Inclusivos nas Políticas Públicas de Educação em Diálogo com a América Latina explora pesquisas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto Federal Catarinense (PPGE-IFC). Trata-se de estudos relacionados às políticas públicas de educação e inclusão, bem como estudos e pesquisas sobre relações étnico-raciais e gênero, aprovado e financiado pelo Edital 20/2020 de Chamada Pública da Fundação de Amparo à Pesquisa de Santa Catarina (FAPESC). O livro apresenta resultados de pesquisas documentais e bibliográficas elaboradas por pesquisadores(as) no sentido de problematizar criticamente a influência dos organismos multilaterais na construção de políticas educacionais inclusivas na América Latina. As pesquisas elaboradas são de abordagem qualitativa, com características descritivas e interpretativas, com vários estudos do tipo de estado do conhecimento. Vale destacar que o movimento da pesquisa como princípio científico, educativo e formativo, no âmbito do mestrado, possibilita que pesquisadores se apropriem e aprofundem o conhecimento científico. É um exercício de autonomia e olhar crítico que propicia a constituição do pesquisador em diálogo com os diferentes níveis da educação.
Inclusive Mathematics Education
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Author : David Kollosche
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2019-03-25
Inclusive Mathematics Education written by David Kollosche and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-25 with Education categories.
The book provides an overview of state-of-the-art research from Brazil and Germany in the field of inclusive mathematics education. Originated from a research cooperation between two countries where inclusive education in mathematics has been a major challenge, this volume seeks to make recent research findings available to the international community of mathematics teachers and researchers. In the book, the authors cover a wide variety of special needs that learners of mathematics may have in inclusive settings. They present theoretical frameworks and methodological approaches for research and practice.
Pol Ticas P Blicas Y Educaci N En Am Rica Latina
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Author : Amanda Enriqueta Violante Gavira
language : pt-BR
Publisher: Editora Thoth
Release Date :
Pol Ticas P Blicas Y Educaci N En Am Rica Latina written by Amanda Enriqueta Violante Gavira and has been published by Editora Thoth this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
El libro es el resultado del diálogo académico de los organizadores que, en sus respectivos países, desarrollan investigaciones y orientan proyectos de pregrado, maestría y doctorado en las áreas de educación (Brasil y Colombia) e ingenierías (México). El conjunto de capítulos aborda una amplia gama de temas, incluyendo como base fundamental: la inclusión educativa, la enseñanza de las ciencias en el contexto contemporáneo y las políticas públicas como incentivos para la integración regional. Se registran situaciones de países hermanos como Brasil, Colombia, Chile, México y Bolivia; y en el trabajo se articulan tanto estudios de opinión como investigaciones prácticas, provenientes de fuentes primarias y secundarias de información; todos ellos discutidos en términos de su relevancia para la relación entre política pública y educación. Cabe señalar que los problemas de América Latina se pueden resumir en una idea central: la identidad sociocultural de la región no ha encontrado eco ni continuidad con las políticas públicas y económicas en el escenario educativo actual; Esta situación agudiza la crisis en nuestros países y se traduce en una brecha de desigualdad a escala global. En este sentido, es importante retomar la identidad contextual a partir de diálogos y reflexiones interculturales, que, desde el campo educativo y académico, orienten formas emergentes para pensar la inclusión, el concepto de formación integral y ciudadanía, el avance hacia una cultura por la tecnociencia, la resignificación y humanización del saber, y, asumiendo los desafíos de la sociedad contemporánea, teniendo como eje la educación. Pensar este panorama permitirá corresponder de manera equivalente con escenarios alternativos de reflexionar y actuar en los ámbitos de las políticas públicas, económicas y educativas, que promuevan el desarrollo sustentable y equitativo de la región.
O Brasil E A Am Rica Latina Para Al M Da Viol Ncia Estrutural E Institucional Na Seguran A P Blica
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Author : Valdoir Da Silva Santos
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2024-05-04
O Brasil E A Am Rica Latina Para Al M Da Viol Ncia Estrutural E Institucional Na Seguran A P Blica written by Valdoir Da Silva Santos and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-04 with Political Science categories.
Há todo um processo democrático, participativo e descentralizador, responsável pela formação cultural, no qual é relevante o papel desempenhado por diversos fatores, como o imaginário coletivo e a cultura societária. Estas esferas da realidade brasileira emergem como herança de novos quadros ou universos simbólicos, de natureza coletiva, que resultam da contribuição dada pelas tecnologias atuais de informação. Assim, são produzidas novas alternativas de manifestação cultural, tomando como fonte o mundo do ciberespaço. O discurso oficial da sociedade dominante e elitizada pertence a um sujeito abstrato que produz um enunciado que discorre sobre o direito e a verdade. Neste mundo, da igualdade formal, de característica universal, o novo sujeito discursivo inscreve-se no contexto de uma história oficial, hegemônica da cultura branca, machista e detentora dos meios de poder e riqueza material. Os atores sociais oprimidos enfrentaram, historicamente, as regras de um ordenamento jurídico, que se afirmava como um sistema centralizado em relação à posição ocupada pelos operadores dos direitos dominantes e dos beneficiados da elite social estabelecida em cada realidade. Este é o caso do Brasil, com fundamento no modelo garantista clássico que produz uma universalidade jurídica, abstrata e divorciada das práxis social. Observam-se na prática concreta os déficits da dogmática jurídica tradicional, no mundo atual, no tocante ao processo de assimilação e controle dos conflitos sociais. Com efeito, a dogmática jurídica apresenta suas lacunas, situações de falta de legitimidade, suas carências e ineficiências na operacionalidade do direito. A sociedade contemporânea, é eminentemente, complexa. Nos diversos fenômenos dos tempos atuais, neste processo de complexidade progressiva na sociedade, são fatores com importância, cada vez mais crescente, que produzem consequências relevantes, com relação aos aspectos essenciais de compreensão e operacionalidade do direito, nas situações pertinentes às necessidades de respostas e decisões rápidas e oportunas. Os problemas emergem diante da questão da falta de popularidade por parte dos juristas, que baseiam suas posições com fundamento na “norma jurídica”.
As Pol Ticas Educacionais Na P S Gradua O Brasileira De Psicologia
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Author : Herculano Ricardo Campos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-02-24
As Pol Ticas Educacionais Na P S Gradua O Brasileira De Psicologia written by Herculano Ricardo Campos and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-24 with Education categories.
À despeito da consolidada relação entre a psicologia e a educação, não há clareza se e como o tema das políticas educacionais constitui elemento da formação do psicólogo. Visando dimensionar essa possível contribuição, discutem-se neste livro os resultados do levantamento efetuado na produção brasileira de pós-graduação em Psicologia.
La Inclusi N De Las Personas Con Discapacidad En Latinoam Rica
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Author : Luis Cayo Pérez Bueno
language : es
Publisher: ARANZADI / CIVITAS
Release Date : 2022-03-22
La Inclusi N De Las Personas Con Discapacidad En Latinoam Rica written by Luis Cayo Pérez Bueno and has been published by ARANZADI / CIVITAS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-22 with Law categories.
Esta obra centra el análisis acerca de la inclusión social de las personas con discapacidad en Latinoamérica, desgranando un amplio repertorio de contenidos que la componen, como son la inclusión laboral de personas con discapacidad, la sociedad civil y la articulación del movimiento asociativo, la cooperación internacional, la reivindicación de un Derecho de la Discapacidad en Latinoamérica, entre otros. Prologado por Marcos Pinta Gama, Secretario General de actual «ad interim» de la Secretaría General Iberoamericana, esta monografía se ha concebido como un tributo a D. Jesús Coronado Hinojosa, notable activista mexicano por los derechos de las personas con discapacidad, con notable proyección en toda Iberoamérica.
Anais Do Iii Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes Para A Educa O Na Am Rica Latina Edupala
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Author : Rafael Araldi Vaz
language : pt-BR
Publisher: Editora Na Raiz
Release Date : 2022-12-10
Anais Do Iii Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes Para A Educa O Na Am Rica Latina Edupala written by Rafael Araldi Vaz and has been published by Editora Na Raiz this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-10 with Education categories.
Em sua 1ª edição no ano de 2016, o Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes para a Educação na América Latina - EDUPALA teve como norte a perspectiva teórica descolonial e a possibilidade de compreensão do mundo a partir do local em que se vive, valorizando a história cultural e regional. As reflexões sobre esses pressupostos potencializaram o protagonismo na pesquisa, ensino e extensão, tripé que fundamenta as ações da Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC. Na 2ª edição de 2018, ano em que se comemorou os 13 anos de existência do Curso de Mestrado em Educação, nossos olhares se voltaram ao "formador latinoamericano". Campo ainda pouco explorado pela Educação, a formação de formadores inclui discussões sobre a formação de professores, mediadores sociais, agentes de mudança, gestores, educadores sociais e demais profissionais e pesquisadores da área da Educação. A 3ª edição de 2022, que neste ano comemora 17 anos do curso de Mestrado em Educação, tem como eixo: "Diálogos e desafios para a educação democrática na América Latina". Considerando o atual cenário geopolítico e social, brasileiro e latino-americano, o evento teve a proposta de apresentar diálogos, problematizações e alternativas para os dilemas impostos à educação democrática no tempo presente em níveis local, nacional e global. Deste modo, além das conferências e sessões temáticas, serão acolhidas propostas de comunicação nos GTs. Cabe registrar que o III EDUPALA estava originalmente previsto para ocorrer em 2020. No entanto, em virtude do aparecimento da Covid-19, a qual produziu um cenário de paralisação e reestruturação das atividades sociais, o evento foi realizado em 2022 e de forma remota. Sendo assim, o III EDUPALA foi realizado nos dias 26, 27 e 28 de setembro de 2022 na Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC, em Lages, no Planalto Serrano Catarinense, no formato remoto, online e síncrono. O evento foi organizado pelo corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNIPLAC) e contou com a presença de estudiosos e pesquisadores brasileiros e estrangeiros que discutem a Educação na América Latina. De identidade dinâmica, professores e formadores se colocaram frente ao desafio de construírem o conhecimento e a si mesmos a partir das experiências, diálogos teóricos e discussões que emergem nos diversos espaços formativos. A proposta foi de promover um amplo debate sobre a formação, não mais ancorada num paradigma reducionista e conteudista, mas capaz de considerar os sujeitos em seus contextos, visibilizando suas histórias de vida, experiências e saberes. Nesse sentido, o EDUPALA se constitui como um espaço de debates e reflexões sobre os conhecimentos pertinentes à formação de formadores, principalmente pela possibilidade de repensar práticas pedagógicas, sob uma perspectiva de trabalho inovadora, participativa e democrática. COMISSÃO ORGANIZADORA
Tecnologias Na Educa O Constru O De Pol Ticas P Blicas
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Author : Câmara dos Deputados
language : pt-BR
Publisher: Edições Câmara
Release Date : 2023-01-23
Tecnologias Na Educa O Constru O De Pol Ticas P Blicas written by Câmara dos Deputados and has been published by Edições Câmara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-23 with Education categories.
Tecnologias na Educação: Construção de Políticas Públicas, novo volume da série Estudos Estratégicos, analisa as políticas públicas federais criadas para promover a conectividade das escolas e o uso das tecnologias de informação e comunicação digitais (TDICs) nas redes públicas de ensino. Com um olhar crítico sobre as políticas públicas na área de educação e de telecomunicações, o estudo aborda os fundamentos normativos da transformação digital e sugere medidas para a melhoria da qualidade da educação e a redução das desigualdades, destacando a necessidade de formação de docentes para atividades pedagógicas intermediadas pela tecnologia, a necessidade de letramento digital da população e o potencial da tecnologia para promover aprendizagem. É uma obra de referência para as administrações municipais, estaduais e federais que enfrentam os desafios de desenvolver uma educação moderna, inovadora e cada vez mais conectada.
Neoliberalismo Crise Da Educa O E Ocupa Es De Escolas No Brasil
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Author : Graciella Fabrício da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-08-03
Neoliberalismo Crise Da Educa O E Ocupa Es De Escolas No Brasil written by Graciella Fabrício da Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-03 with Social Science categories.
Neoliberalismo, crise da educação e ocupações de escolas no Brasil traz ao leitor um panorama sobre a dimensão latino-americana e brasileira da crise da educação pública. Entende-se que essa crise representa uma das faces da crise do capital. Nos anos 1970, governos dos Estados Unidos, da Alemanha, do Reino Unido e do Chile iniciaram a implementação de políticas neoliberais. Em um processo em que instituições financeiras internacionais, como o Fundo Monetário Internacional e o Banco Mundial, atuaram como intelectuais orgânicos na formulação de políticas públicas, o Estado foi reorganizado para gerir o capital em fase de reestruturação produtiva. Um processo de privatização dos serviços públicos foi impulsionado, atingindo diversos setores, entre os quais a educação pública. As políticas educacionais passaram a ser pensadas com base na teoria do capital humano, em que a educação é concebida como um fator de produção, sendo instrumentalizada para formar trabalhadores submissos às necessidades do mercado. Somando-se a isso, as parcerias público-privadas e a introdução de critérios fundados na competição e no mérito para avaliar as escolas favoreceram/foram mecanismos utilizados para promover o avanço do setor privado sobre a esfera pública. A remuneração dos profissionais e a distribuição de recursos entre as unidades escolares, nesse sentido, dependiam da avaliação realizada sob os critérios expostos. Na América Latina, o Chile pinochetista foi o pioneiro na implementação do neoliberalismo na educação pública, em um processo que possibilitou a ampliação dos lucros dos empresários que exploravam a educação como mercadoria. Esse processo, por sua vez, precarizou o trabalho docente e endividou estudantes. No Brasil, essas diretrizes foram implementadas ao longo dos anos 1990 (embora pesquisas também apontem que a adoção desses princípios tenha ocorrido já durante a ditadura empresarial-militar instituída pelo golpe de 1964). Aqui, como em outros países, o resultado da implementação da política neoliberal resultou em uma profunda crise que precarizou as escolas públicas, prejudicando docentes, funcionários e estudantes, que, em diversas ocasiões, se rebelaram, com o justo objetivo de defender uma educação pública, estatal, gratuita e feita por e para a classe trabalhadora.
Pol Ticas P Blicas Tecnologias E Trabalho Em Educa O
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Author : Luciene Correia Santos de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2020-08-20
Pol Ticas P Blicas Tecnologias E Trabalho Em Educa O written by Luciene Correia Santos de Oliveira and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-20 with Education categories.
Organizadoras: Luciene Correia Santos de Oliveira, Roberta Rodrigues Ponciano, Adriana Cristina Omena dos Santos A obra “Políticas públicas, tecnologias e trabalho em Educação” é um convite para a refletir sobre questões essenciais para a compreensão da sociedade atual. Traz para o debate temas diversificados e multidisciplinares, dentre os quais se destacam experiências didático-pedagógicas, aprendizagem, formação docente, políticas e programas educacionais, mundo do trabalho, tecnologias e suas transformações, dentre outros. ISBN: 978-65-88285-29-9 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.299