Profiss O Professor Na Am Rica Latina

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Profiss O Professor Na Am Rica Latina

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Author : Gregory Elacqua
language : pt-BR
Publisher: Inter-American Development Bank
Release Date : 2018-07-24

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Este livro examina as políticas públicas que vários países da região estão implementando para atrair, preparar e selecionar professores eficazes. Também analisa a evolução histórica da profissão docente latino-americana. Há dois fatores históricos importantes que explicam a deterioração da profissão docente desde meados do século passado. A primeira é a expansão da cobertura escolar e mudanças na profissão docente. E o segundo se origina nas transformações do mercado de trabalho feminino. A conclusão é simples: somente recuperando o prestígio da profissão docente e atraindo e preparando os melhores candidatos para o ensino será realmente possível transformar a profissão a longo prazo e aumentar a eficácia dos professores em nossa região.

Profiss O

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Author : Gregory Elacqua
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018-07-25

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Forma O De Professores Para Uma Educa O Plural E Democr Tica

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Author :
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDUERJ
Release Date : 2018-01-01

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"Na atual realidade brasileira e latino-americana, está em curso um projeto político, ideológico e econômico – determinado a restringir direitos políticos, sociais, civis e fazer avançar formas de capitalismo concentrador de riqueza que aumentam velozmente o fosso entre ricos e pobres. Sinais desse processo ganham visibilidade nas privatizações dos serviços públicos, nos cortes profundos no investimento em saúde e em educação e na tentativa de desapropriação docente do exercício autônomo de sua profissão. Esta coletânea, escrita a muitas mãos, na perspectiva da educação, tem o objetivo de fomentar um debate necessário entre os educadores acerca dessas questões candentes em toda a América Latina. Seu eixo central é a formação de professores. Surge da reunião de esforços empreendidos por pesquisadores brasileiros e estrangeiros consorciados ao Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação (CNPq), vinculado à Faculdade de Formação de Professores da UERJ, em São Gonçalo/RJ. Em 2018, o Núcleo Vozes completou 22 anos de existência, e ampliou a sua capacidade de atuação e de análise da sociedade e da educação, a partir de diálogos com outras vozes geográficas mais distantes. Esses diálogos nos aproximam, cada vez mais, de outros pesquisadores, especialmente latino-americanos, e constituem um caminho consequente à sinergia de forças para pensar e transformar a realidade, por meio da nossa atuação no campo da educação e da formação de professores no Brasil e na América-Latina."

The Routledge International Handbook Of Teacher And School Development

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Author : Christopher Day
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2012

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"The contributions are authoritative and of high quality. This is an important resource." -The Teacher Trainer A seminal, 'state-of-the-art' critical review of teacher and school development which touches upon and discusses issues at both policy and practice levels.

Saberes Docentes E Forma O Profissional

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Author : Maurice Tardif
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes Limitada
Release Date : 2012-07-10

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O livro discute os saberes que servem de base aos professores para realizarem seu trabalho em sala de aula. São criticados os enfoques anglo-americanos que reduzem o saber dos professores a processos psicológicos, assim como certas visões européias tecnicistas que alimentam atualmente as abordagens por competência e também se posiciona de forma crítica em relação às concepções sociológicas tradicionais que associam os professores a agentes de reprodução das estruturas sociais dominantes.

Forma O E Profiss O Docente

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Author : CÉLIA MARIA GUIMARÃES
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :

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Ecological Indications Of The Need For A New Approach To Tropical Land Use

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Author : Leslie Rensselaer Holdridge
language : en
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
Release Date : 1959

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Forma O De Professores Para Uma Educa O Plural E Democr Tica

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Author : Luiz Fernando Conde Sangenis
language : es
Publisher:
Release Date : 2018

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O Trabalho Docente

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Author : Maurice Tardif
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2008

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Este livro aborda - a importância da estrutura que engloba a educação e seus desdobramentos; que o processo educacional depende essencialmente da interação entre os envolvidos, seus trabalhos e seus respectivos papéis neste contexto.

Forma O De Professores Na Am Rica Latina

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Author : Rosangela Martins Carrara
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01

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Este libro se destina a profesores, investigadores, estudiantes y demás interesados por el tema de la formación de lo profesor en la modalidade a distancia en Latino America, y tenemos por objectivo presentar de manera clara algunos temas ya desarrollados en los países representados en esa obra. Por lo tanto, usted, lector, puede leerlo desde el inicio al final, o simplemente escoger entre los artículos cual es de su interés. Es una obra distinta, que permite tener una visión global de lo que pasa en los países latinoamericanos con la educación a distancia. Los autores están involuncrados al Grupo de Investigadores sobre la formación de professores para el Mercosur/Cono Sur. El grupo fue criado en 1993 y tiene su sed en Porto Alegre/Brasil. El compromiso de sus integrantes es integrar a los países de Latino America y postular una formación básica, comun y general a los professores en esta región, sin olvidar las dificultades que se presentan para concretizar ese objetivo. Desde Brasil, tenemos las políticas educacionales y la reglamentación que determina la educación a distancia a la formación en la cultura digital y la cultura digital en el proceso de formación, también las voces y la escucha de los alumnos sobre la EaD y, por fin, la racionalidad presente en el curriculun de la formación del profesor a distancia. Desde Chile, el autor presenta la transposición didáctica y el aprendizaje auto-regulado: ejes básicos de una propuesta de construcción de un modelo de educación a distancia para a la formación y capacitación de profesores. De Colombia, la autora presenta un panorama de la educación a distancia con las políticas y normatizaciones que as regulan. Por último, el autor presenta la formación docente y educación a distancia en Venezuela, reflexiones y apuntes necessarios.