[PDF] Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan - eBooks Review

Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan


Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan
DOWNLOAD

Download Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan


Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Yusrizal
language : id
Publisher: Syiah Kuala University Press
Release Date : 2015-08-15

Tanya Jawab Seputar Pengukuran Penilaian Dan Evaluasi Pendidikan written by Yusrizal and has been published by Syiah Kuala University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-08-15 with Education categories.


Pertanyaan-pertanyaan mendasar yang diajukan semisal apa pengertian dari pengukuran, penilaian dan evaluasi, apa perbedaan antara ketiga istilah tersebut; apa beda antara skor dan nilai; apa yang dimaksud dengan penilaian acuan norma dan acuan patokan; jawaban mereka belum benar. Untuk alasanalasan inilah buku ini diterbitkan dalam bentuk tanya jawab.



Routledge International Handbook Of Schools And Schooling In Asia


Routledge International Handbook Of Schools And Schooling In Asia
DOWNLOAD

Author : Kerry J. Kennedy
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-05-11

Routledge International Handbook Of Schools And Schooling In Asia written by Kerry J. Kennedy and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-11 with Education categories.


This comprehensive handbook is the ultimate reference work, providing authoritative and international overviews of all aspects of schools and schooling in Asia. Split into 19 sections it covers curriculum, learning and assessment, private supplementary tutoring, special education, gender issues, ethnic minority education and LGBTQI students in Asian schools. The volume displays the current state of the scholarship for schools and schooling in Asia including emerging, controversial and cutting-edge contributions using a thematic approach. The content offers a broad sweep of the region with a focus on theoretical, cultural and political issues as well as identifying educational issues and priorities, such as curriculum, assessment, teacher education, school leadership, etc., all of which impact students and learning in multiple ways. The Routledge International Handbook of Schools and Schooling in Asia brings together experts in each area to contribute their knowledge, providing a multidimensional and rich view of the issues confronting the region’s school and education systems.



Evaluasi Pendidikan


Evaluasi Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date :

Evaluasi Pendidikan written by Dr. Ibadullah Malawi, M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Evaluasi memiliki peran yang penting dalam proses pembelajaran. Melalui evaluasi yang komprehensif akan dapat diketahui sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan. Untuk itu, pengetahuan tentang evaluasi pendidikan menjadi mutlak diperlukan bagi guru, calon guru, dan praktisi pendidikan. Seiring tuntutan kompetensi yang harus dikuasai siswa, diperlukan juga variasi dalam melakukan evaluasi. Buku ini selain menyajikan kajian teoretis tentang evaluasi, penilaian, pengukuran juga membahas berbagai macam bentuk penilaian yang secara aplikatif digunakan dalam proses pembelajaran. Variasi model penilaian, seperti: portofolio, penilaian proyek, penilaian sikap, penilaian unjuk kerja, dan penilaian diri disajikan tidak hanya secara teoretis tapi juga aplikatif dengan disertai contoh instrumen.



Pengembangan Instrumen Afektif Kuesioner


Pengembangan Instrumen Afektif Kuesioner
DOWNLOAD

Author : Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd
language : id
Publisher: Pale Media Prima
Release Date : 2022-05-13

Pengembangan Instrumen Afektif Kuesioner written by Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd and has been published by Pale Media Prima this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-13 with Antiques & Collectibles categories.


Pengalaman mengajar mata kuliah Evaluasi Pendidikan/Pembelajaran menunjukkan bahwa materi pengembangan instrumen untuk mengukur ranah afektif lebih sulit dan rumit dirasakan oleh mahasiswa dibandingkan dengan pengembangan Instrumen Kognitif. Hal ini serupa juga dirasakan oleh guru-guru SD, SMP maupun SMA ketika penulis memberi pelatihan /workshop Evaluasi baik di daerah maupun di Kota Banda Aceh. Hal ini dapat dipahami, disamping jarang yang khusus dan rinci membahas tentang metode pengembangan Instrumen Afektif, juga jarang dipraktekkan oleh para guru, akibatnya ketika guru menilai kejujuran, kedisiplinan atau variabel afektif lainnya, memberi nilai dengan cara penasaran saja.



Fisikawan Ilmu Fisika


Fisikawan Ilmu Fisika
DOWNLOAD

Author : Yusrizal
language : id
Publisher: Syiah Kuala University Press
Release Date : 2022-02-17

Fisikawan Ilmu Fisika written by Yusrizal and has been published by Syiah Kuala University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-17 with Biography & Autobiography categories.


Buku Fisikawan & Ilmu Fisika ini diharapkan dapat membantu para mahasiswa khususnya Jurusan Fisika yang mengambil mata kuliah Sejarah Fisika. Mata kuliah Sejarah Fisika merupakan salah satu mata kuliah pada Jurusan atau Program Studi Fisika LPTK yang dirancang untuk membekali mahasiswa calon guru akan pengetahuan dan wawasan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan perkembangan Ilmu Fisika. Penemuan-penemuan dari 80 fisikawan dibahas secara menarik dan mendalam pada buku ini. Beberapa fisikawan diantaranya merupakan tokoh-tokoh fisika yang sudah sangat familiar seperti Albert Einstein dengan Teori Relativitas, Isaac Newton dengan Hukum-Hukum Gerak atau lebih dikenal dengan 3 Hukum Newton, dan Gay Lussac dengan Hukum Perbandingan Volume. Buku ini juga dapat menambah wawasan bagi pembaca untuk lebih memperkaya pengetahuan Fisika, khususnya tentang sejarah penemuan hukum, prinsip, efek, model, persamaan atau formula yang ditemukan oleh para fisikawan dunia.



Ipa Untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar


Ipa Untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar
DOWNLOAD

Author : Indah Pratiwi
language : id
Publisher: umsu press
Release Date :

Ipa Untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar written by Indah Pratiwi and has been published by umsu press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Buku ini sengaja disusun untuk calon para guru yakni mahasiswa lembaga pendidikan guru khususnya sekolah dasar serta bagi para guru agar memiliki keterampilan dalam melaksanakan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Mengapa dengan IPA? Karena salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah adalah mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam). IPA memiliki karakteristik yang unik dan tidak sama dengan mata pelajaran yang lain. Sehingga dalam mengajarkannya dibutuhkan strategi yang jitu beberapa hal di antaranya strategi direct instruction (pembelajaran langsung), Strategi question student have, strategi cooperative learning, strategi discovery learning serta media dalam mengajar yang disesuaikan dengan mata pelajaran IPA khususnya di sekolah dasar (SD). Diharapkan buku ini memberi kontribusi bagi keprofesionalan para guru sekolah dasar yang masih jauh dari yang diharapkan dari segi kompetensinya, karena hal tersebut merupakan yang terjadi di Indonesia secara kuantitas dan kualitas tenaga profesional masih sangat kurang.



Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran


Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
DOWNLOAD

Author : Kusmiyati
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2022-08-01

Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran written by Kusmiyati and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-01 with Education categories.


Evaluasi merupakan salah satu komponen yang harus dilaksanakan dalam proses pembelajaran. Evaluasi mempunyai peranan sangat penting dalam kegiatan pembelajaran , tanpa evaluasi kita tidak dapat mengetahuai tingkat keberhasilan dari kegitan pembelajaran. Guru yang profesional bukan hanya dituntut menguasai materi dan strategi penyampaian tetapi juga harus menguasai konsep, prinsip, tehnik, prosedur evaluasi, dan dapat melaksanakan dengan benar agar hasil evaluasi dapat dipertanggung jawabkan dan memberikan kepuasan semua pihak. Buku ini dapat digunakan membantu para mahasiswa calon guru untuk memahami konsep dasar tenatang evluasi pembelajaran dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Keberhasilan pembelajaran dapat diketahui dengan adanya kegiatan evaluasi.



Pengantar Evaluasi Pendidikan


Pengantar Evaluasi Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Moh. Syarif Hidayat
language : id
Publisher: Penerbit Widina
Release Date : 2023-09-20

Pengantar Evaluasi Pendidikan written by Moh. Syarif Hidayat and has been published by Penerbit Widina this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-20 with Education categories.


Evaluasi merupakan sebuah proses pengumpulan data yang sistematis untuk menentukan sejauh mana, dalam hal apa, dan bagian mana tujuan sudah tercapai oleh siswa. Dalam hal pelaksanaannya, proses melakukan evaluasi dilakukan dengan perencanaan yang jelas dan dilakukan dengan menggunakan instrumen yang telah teruji baik dari segi validitas maupun reliabilitasnya sehingga nantinya diperoleh kesimpulan yang akurat. Evaluasi dalam pendidikan diartikan sebagai penilaian dalam bidang Pendidikan atau penilaian mengenai hal-hal yang berkaitan dengan aktivitas Pendidikan dan pembelajaran untuk menentukan tingkat pencapaian peserta didik. Secara luas, tujuan evaluasi Pendidikan adalah untuk mengetahui kemajuan belajar peserta didik selama jangka waktu tertentu dan untuk mengetahui tingkat efisiensi metode-metode Pendidikan yang digunakan. Ruang lingkup evaluast Pendidikan mencakup tiga komponen utama yaitu evaluasi program pengajaran, evaluasi proses pengajaran, dan evaluasi hasil belajar. Penuangan materi yang jelas dan lugas serta matert yang dikemas secara ringan menjadikan buku ini cocok dijadikan salah satu referensimu.



Pengelolaan Pembelajaran Afektif Dalam Pembelajaran Al Quran


Pengelolaan Pembelajaran Afektif Dalam Pembelajaran Al Quran
DOWNLOAD

Author : Zaenuri, M.Pd.
language : id
Publisher: Publica Indonesia Utama
Release Date :

Pengelolaan Pembelajaran Afektif Dalam Pembelajaran Al Quran written by Zaenuri, M.Pd. and has been published by Publica Indonesia Utama this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Dalam buku ini disampaikan beberapa hal terkait pengelolaan pembelajaran Al-Qur`an dalam mengembangkan afektif peserta didik guna menjadikan sebuah lembaga pendidikan itu memiliki keunggulan yang diharapkan. Harapan-harapan tersebut menjadikan sebuah strategi yang dilakukan adalah melalui pengelolaan pembelajaran al-Qur`an dengan mengembangkan afektif bias menghasilkan beberapa target diantaranya adalah: Pertama, perencanaan pembelajaran Al-Qur’an dalam menggunakan metode demonstrasi membutuhkan beberapa persiapan dalam menyampaikan materi. Kedua, pengorganisasian pembelajaran Al-Qur’an dalam mengembangkan afektif peserta didik sangat bergantung dari keterampilan guru atau pendidik dalam mengajarkan Al-Qur’an. Ketiga, pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an dalam mengembangkan afektif peserta didik menggunakan metode demonstrasi berhasil mengembangkan afektif peserta didik, terbukti dengan hadirnya karakteristik afektif pada peserta didik seperti sikap, nilai, minat, moral dan konsep diri. Keempat, evaluasi pembelajaran Al-Qur’an menjadi lebih komunikatif dengan menggunakan metode demonstrasi sehingga mengembangkan afektif peserta didik. Kelima, pengembangan afektif peserta didik dilakukan dengan peneladanan dan pembiasaan sehingga peserta didik dapat menerima dan menanggapi materi dengan baik.



Teori Pengukuran Dan Evaluasi


Teori Pengukuran Dan Evaluasi
DOWNLOAD

Author : Islamiani Safitri, Dewi Lestarani, Rahmah Dwi Nor Wita Imtikhanah, Nur Rahmi Akbarini, Meida Wulan Sari, Muh. Fitrah, Ilyas, Taufik Rizki Sista, Ikhsan Dwi Setyono, Rizki Fitria Setyaningtyas, Oscar Ndayizeye
language : id
Publisher: CV. Ruang Tentor
Release Date : 2024-04-05

Teori Pengukuran Dan Evaluasi written by Islamiani Safitri, Dewi Lestarani, Rahmah Dwi Nor Wita Imtikhanah, Nur Rahmi Akbarini, Meida Wulan Sari, Muh. Fitrah, Ilyas, Taufik Rizki Sista, Ikhsan Dwi Setyono, Rizki Fitria Setyaningtyas, Oscar Ndayizeye and has been published by CV. Ruang Tentor this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-05 with Psychology categories.


Buku ini merupakan panduan komprehensif yang menyajikan berbagai konsep dan teknik dalam pengukuran dan evaluasi pendidikan. Terdiri dari delapan bab yang secara sistematis membahas topik-topik penting, pembaca akan diajak melalui perjalanan mendalam dari pengembangan instrumen penilaian berkualitas hingga teknik-teknik analisis yang canggih. Bab pertama membahas konsep dasar pengukuran dan evaluasi pendidikan, sementara bab kedua mengulas Differential Item Functioning (DIF) pada instrumen. Bab ketiga membahas prinsip Equating (Kesetaraan) dalam penilaian, sedangkan bab keempat mengupas pengembangan bank soal yang efektif. Selanjutnya, bab kelima membahas validitas tes dan non-tes, sementara bab keenam membahas estimasi reliabilitas. Bab ketujuh memperkenalkan konsep kalibrasi item soal, sementara bab terakhir mengeksplorasi penerapan tes berbasis komputer (CBT) dan tes komputer teradaptasi (CAT), serta membandingkan berbagai model evaluasi pendidikan. Dengan menggunakan teori-respon butir sebagai landasan analisis, pembaca akan diajak untuk memahami dan mengaplikasikan berbagai konsep dan teknik yang disajikan dalam buku ini. Disampaikan dengan bahasa yang jelas dan didukung oleh contoh-contoh aplikatif, buku ini menjadi sumber pengetahuan yang tak ternilai bagi para pendidik, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin mendalami bidang pengukuran dan evaluasi pendidikan.