Universit Re Lernkultur
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E Portfolio Ein Instrument Zur Entwicklung Einer Neuen Lernkultur Im Hochschulwesen
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Author : Markus Sebastian Müller
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
E Portfolio Ein Instrument Zur Entwicklung Einer Neuen Lernkultur Im Hochschulwesen written by Markus Sebastian Müller and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,0, Universit t Augsburg, 76 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit soll einerseits die wichtigsten theoretischen Abhandlungen und bedeutendsten Erkenntnisse, die gegenw rtig zu den E-Portfolios existieren, bersichtlich zusammenfassen. Andererseits soll sie sich aber auch mit dem Nutzen und der Anwenderfreundlichkeit von Software zur Erstellung von E-Portfolios, mit empirischen Erkenntnissen zu den Folgen der E-Portfolio-Arbeit sowie mit der konkreten Implementierung derselben in die universit re Lehre besch ftigen. Dadurch soll der Frage nachgegangen werden, ob das E-Portfolio tats chlich dazu beitragen kann, eine neue Lernkultur im Hochschulwesen zu schaffen. Diese Masterarbeit kann als eine Art Handbuch verstanden werden, das interessierten Studenten und Dozenten, die sich bislang noch nicht oder nur wenig mit E-Portfolios besch ftigt haben, einen kompakten berblick ber den gegenw rtigen theoretischen und praktischen Forschungs- und Wissensstand liefern m chte. Sowohl Lehrende als auch Lernende sollen durch die Lekt re dieser Arbeit in die Lage versetzt werden, alle wesentlichen Aspekte eines E-Portfolios kennen lernen zu k nnen. Dar ber hinaus will sie interessante Forschungsergebnisse pr sentieren sowie konkrete Handlungsanweisungen und Tipps f r die Arbeit mit einem E-Portfolio aufzeigen.
Etablierung Einer Neuen Lernkultur
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Author : Alexandra Sindler
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2004
Etablierung Einer Neuen Lernkultur written by Alexandra Sindler and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Lernkultur Kompetenzentwicklung Aus Kulturhistorischer Sicht
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Author : Joachim Lompscher
language : de
Publisher: Lehmanns Media
Release Date : 2016
Lernkultur Kompetenzentwicklung Aus Kulturhistorischer Sicht written by Joachim Lompscher and has been published by Lehmanns Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
Die vorliegende Studie entstand im Rahmen des vom Bundesbildungsministerium geförderten Forschungsprogramms „Lernkultur Kompetenzentwicklung“. Nach einer knappen Darstellung der Grundpositionen der von Vygotskij, Luria und Leont'ev begründeten Kulturhistorischen Schule wird die kulturhistorische Tätigkeitstheorie ausführlich dargestellt. Zahlreiche in der deutsch- und englischsprachigen Literatur nicht oder kaum bekannte Arbeiten der russischen Schüler und Nachfolger Vygotskijs et al. sowie Interviews mit einigen von ihnen wurden ausgewertet. Die im deutschen Sprachraum ungenügend bekannte englischsprachige Literatur zum Thema fand ebenfalls breite Aufmerksamkeit. Es wird ein differenzierter und instruktiver Überblick über die Entwicklung, die Leistungsfähigkeit, die aktuellen Probleme dieser Theorie sowie Anwendungen auf das Lernen Erwachsener im Arbeitsprozess vorgelegt. Joachim Lompscher (Diplom in Pädagogik und Psychologie Moskau 1955, Dr. paed. Leningrad 1958, Dr. sc. paed. Leipzig 1970) hat sich als Professor für Pädagogische Psychologie an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vor allem mit der Lerntätigkeit und ihrer Ausbildung im Unterricht z. T. in Kooperation mit sowjetischen Fachkollegen sowie mit theoretischen und methodologischen Problemen der Pädagogischen Psychologie im Kontext der kulturhistorischen Tätigkeitstheorie beschäftigt. Nach der Liquidierung der APW 1990 arbeitslos, erhielt er 1993 eine Professur für Psychologische Didaktik an der Universität Potsdam, wo er an der Ausarbeitung und Realisierung des Potsdamer Modells der Lehrerbildung mitwirkte. Im Ruhestand seit 1997 setzt er seine Arbeit zur Förderung und Bekanntmachung der kulturhistorischen Theorie vorrangig im Rahmen der ICHS-Schriftenreihe und einer gleichnamigen Website fort.
The Textbook And The Lecture
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Author : Norm Friesen
language : en
Publisher: JHU Press
Release Date : 2017-12-15
The Textbook And The Lecture written by Norm Friesen and has been published by JHU Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-15 with Education categories.
Machine generated contents note: Preface Part I 1. No More Pencils, No More Books?2. Writing Instruction in the Twenty-First Century Part II 3. Psychology and the Rationalist4. The Romantic Tradition5. Romantic versus Rationalist Reform6. Theorizing Media--by the Book Part III 7. A Textbook Case8. From Translatio Studiorum to "Intelligences Thinking in Unison"9. The Lecture as Postmodern PerformanceConclusionNotesBibliography Index
Lernen Nicht Aber Zur Tanz Und Lernkultur Breaking
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Author : Michael Rappe
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023
Lernen Nicht Aber Zur Tanz Und Lernkultur Breaking written by Michael Rappe and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with Music categories.
Die mittlerweile fast 40-jährige Tradition des Breaking in Deutschland bietet faszinierende Einblicke in das Lernen der Tanzpraxen des Hip Hop vom informellen Aneignen auf der Straße bis zur Integration von Kursen in Bildungsinstitutionen. Im Rahmen einer qualitativen Studie und auf der Grundlage narrativer Interviews von Tänzer:innen der ersten Generation bis zu heutigen Schüler:innen führen die Autor:innen in das energiegeladene Gravitationsfeld einer selbstregulierten Tanz- und Lernkultur ein und verbinden dies mit einer ersten umfassenden Darstellung der Geschichte des Tanzes in Deutschland. Michael Rappe (*1964) ist seit 2004 Professor für Geschichte und Theorie der Populären Musik an der Hochschule für Musik und Tanz Köln. Schwerpunkt seines wissenschaftlichen und publizistischen Arbeitens war und ist die Auseinandersetzung mit der Geschichte und der Ästhetik afrodiasporischer Musikkulturen - vom Blues über Jazz bis zum Hip-Hop.
Reconstructing Teacher Education
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Author : John Elliott
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2012
Reconstructing Teacher Education written by John Elliott and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
This book maps out a new paradigm of teacher education an, by implication, professional education generally. The book opens with two alternative theories of teacher education and training and explains the concepts and assumptions on which they rest including beliefs about the nature and role of education in society. It then proposes a 'natural science' paradigm and its implications for establishing a coherent view of teacher education. Subsequent chapters indicate the professional implications of such a model.
Learning And Expanding With Activity Theory
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Author : Anna Lisa Sannino
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2009-08-17
Learning And Expanding With Activity Theory written by Anna Lisa Sannino and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-08-17 with Education categories.
This book is a collection about cultural-historical activity theory as it has been developed and applied by Yrjö Engeström. The work of Engeström is both rooted in the legacy of Vygotsky and Leont'ev and focuses on current research concerns that are related to learning and development in work practices. His publications cross various disciplines and develop intermediate theoretical tools to deal with empirical questions. In this volume, Engeström's work is used as a springboard to reflect on the question of the use, appropriation, and further development of the classic heritage within activity theory. The book is structured as a discussion among senior scholars, including Y. Engeström himself. The work of the authors pushes on classical activity theory to address pressing issues and critical contradictions in local practices and larger social systems.
Digital Transformation Of Learning Organizations
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Author : Christian Helbig
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2021
Digital Transformation Of Learning Organizations written by Christian Helbig and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with Education categories.
This open access volume provides insight into how organizations change through the adoption of digital technologies. Opportunities and challenges for individuals as well as the organization are addressed. It features four major themes: 1. Current research exploring the theoretical underpinnings of digital transformation of organizations. 2. Insights into available digital technologies as well as organizational requirements for technology adoption. 3. Issues and challenges for designing and implementing digital transformation in learning organizations. 4. Case studies, empirical research findings, and examples from organizations which successfully adopted digital workplace learning.
Future Skills
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Author : Ulf-Daniel Ehlers
language : en
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2020
Future Skills written by Ulf-Daniel Ehlers and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with categories.
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Author :
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
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