Wie Nutzen Kinder Das Internet Und Insbesondere Kinderwebsites
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Wie Nutzen Kinder Das Internet Und Insbesondere Kinderwebsites
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Author : Michéle Thüne
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-07-19
Wie Nutzen Kinder Das Internet Und Insbesondere Kinderwebsites written by Michéle Thüne and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-07-19 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Heute werden die Kinder multimedial groß: Ob zu Hause, in der Schule, im Hort oder im Restaurant: Überall gibt es Computer. Und die werden eifrig genutzt: 90 Prozent der Kinder waren schon einmal im Internet, durchschnittlich surfen sie mehr als fünf Stunden wöchentlich. Die unter 13-Jährigen kommen auf dreieinhalb Stunden, die 13- bis 16-Jähringen sogar auf knapp acht Stunden pro Woche. Doch wie entdecken Kinder das Internet? Was interessiert Kinder am und im Internet? Was macht ihnen Spaß, was Probleme? Wie gehen sie bei der Suche vor? Und was bedeutet Internetkompetenz im Kindesalter? Je älter und lesekundiger Kinder werden, desto mehr weckt das Internet ihre Neugierde. Dafür sorgen schon allein die Fernsehanbieter, wenn sie mit Mitmach-Aktionen und Star-Informationen ihr junges Publikum dazu einladen, sie im Netz zu besuchen. Das Internet sichert sich im Alltag der Kinder also seinen Platz und es hat wie alle Medien einiges zu bieten: Es kann unterhalten, Wissen vermitteln, informieren, zum Mitmachen und Mitreden anregen, und auch einen Blick über den Tellerrand gewähren. Doch häufig benötigen Kinder die Unterstützung von Erwachsenen, die sich auskennen. Denn wie bei der Nutzung aller Medien können Kinder auch im Internet ins Stolpern geraten. Aufgabe (me-dien-)pädagogischen Handelns muss es deshalb sein, Kinder bei ihrem Besuch im Netz zu begleiten, sie zu stärken und ihnen die Vielfalt der Angebote zu erschließen, die kindgerecht und gelungen sind. Das allerdings setzt Wissen über die Beschaffenheit der kinderrelevanten Internetlandschaft voraus. Hier aber sehen sich Eltern und PädagogInnen oft vor die schwierige Aufgabe gestellt, im Dschungel der Angebote den Überblick zu bewahren und die für Kinder brauchbaren Websites ausfindig zu machen. Im Folgenden soll der kinderspezifische Internetumgang einen Aspekt dieser schriftlichen Arbeit darstellen. Des Weiteren soll die Bedeutung des Internets im Alltag der Kinder aufgezeigt werden, indem der Frage nachgegangen wird, wie Kinder das Internet in ihrer Freizeit (Familie) nutzen. Außer-dem soll betrachtet und dargelegt werden, auf welche Angebote die Kinder im Internet stoßen und welche Rolle das soziale Umfeld sowie unterschiedliche Lernumgebungen für den gewinnbringenden Umgang mit dem Internet spielen. Überdies soll geklärt werden, ob und wie unterschiedliche Nutzungsstile von Computer und Internet zur Bildungsbenachteiligung von Kindern führen können.
Wie Entdecken Kinder Das Internet
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Author : Christine Feil
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2004-11-15
Wie Entdecken Kinder Das Internet written by Christine Feil and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-11-15 with Social Science categories.
Kinder frühzeitig mit dem Internet vertraut zu machen, ist heute eine der bildungspolitischen und medienpädagogischen Devisen. Es wird erwartet, dass Kinder mit dem Internet "sinnvoll" umgehen. Darüber wie sich Kinder im Netz bewegen und orientieren, wie sie die virtuellen Inhalte rezipieren und welche Strategien sie entwickeln, um mit den Anforderungen des Internetgebrauchs zurechtzukommen, wusste man bislang wenig. Der kinderspezifische Internetumgang ist der zentrale Aspekt der Studie. Präsentiert werden Ergebnisse aus teilnehmenden Beobachtungen von Internetbesuchen zwischen fünf und zwölf Jahren. Die Befragung von Eltern und Erzieherinnen zur Bedeutung des Internets im Alltag ordnen die Internetaktivitäten der Kinder in ihr je spezifisches Erfahrungsspektrum ein. Das weit verbreitete Bild vom "medienkompetenten Kind" wird vor dem Hintergrund des Internetumgangs der Kinder zur Diskussion gestellt. Schließlich wird Internetkompetenz alterspezifisch differenziert, um medienpädagogische Handlungspotenziale aufzuzeigen, die Kinder befähigen, das Internet für sich selbst "gewinnbringend" zu nutzen.
Living And Learning With New Media
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Author : Mizuko Ito
language : en
Publisher: MIT Press
Release Date : 2009-06-05
Living And Learning With New Media written by Mizuko Ito and has been published by MIT Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-06-05 with Technology & Engineering categories.
This report summarizes the results of an ambitious three-year ethnographic study, funded by the John D. and Catherine T. MacArthur Foundation, into how young people are living and learning with new media in varied settings—at home, in after school programs, and in online spaces. It offers a condensed version of a longer treatment provided in the book Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (MIT Press, 2009). The authors present empirical data on new media in the lives of American youth in order to reflect upon the relationship between new media and learning. In one of the largest qualitative and ethnographic studies of American youth culture, the authors view the relationship of youth and new media not simply in terms of technology trends but situated within the broader structural conditions of childhood and the negotiations with adults that frame the experience of youth in the United States. The book that this report summarizes was written as a collaborative effort by members of the Digital Youth Project, a three-year research effort funded by the John D. and Catherine T. MacArthur Foundation and conducted at the University of California, Berkeley, and the University of Southern California. John D. and Catherine T. MacArthur Reports on Digital Media and Learning
Evaluation Von Kinderwebsites Im Hinblick Auf Ihre Zielgruppenspezifische Eignung
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Author : Carsten Werner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-07-01
Evaluation Von Kinderwebsites Im Hinblick Auf Ihre Zielgruppenspezifische Eignung written by Carsten Werner and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-07-01 with Computers categories.
Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,7, Freie Universität Berlin (Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Wissens- und Informationsgesellschaft sollen bereits Kinder den Umgang mit dem Internet erlernen. Damit sie sich mit diesem Medium auch befassen, sind jedoch Online-Angebote notwendig, die ihre Fähigkeiten, ihren Wissensstand und ihre Interessen berücksichtigen. Doch welche äußerlichen und inhaltlichen Gestaltungskiterien sind bei Websites für Kinder genau zu beachten? Mit dieser Frage befasst sich die vorliegende Abhandlung. Dazu werden in einem ersten Schritt die existierenden Online-Angebote für Kinder sowie die Rahmenbedingungen unter denen sie entstehen systematisch kategorisiert und erörtert. In einem zweiten Schritt wird dargelegt, aus welchen wissenschaftlichen Erkenntnisse über Webdesign und Usability, über die Internetnutzung von Kindern und aus der Entwicklungspsychologie Gestaltungskriterien für Kinder-Websites hervorgehen. Diese Gestaltungskriterien werden in einem umfangreichen Kriterienkatalog festgehalten. Dieser wird anschließend zur inhaltsanalytischen Untersuchung exemplarisch ausgewählter Websites für Kinder genutzt, woraus sich einerseits Aussagen über ihre Eignung für die Zielgruppe und andererseits über Verbesserungsmöglichkeiten ergeben. Die vorliegende Abhandlung gibt sowohl dem rein wissenschaftlich Interessierten wie auch dem Webdesign-Praktiker erstmalig systematische und wissenschaftlich fundierte Anhaltspunkte zur Analyse und Gestaltung von Online-Angeboten für Kinder.
Handbuch Kinder Und Medien
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Author : Angela Tillmann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-10-28
Handbuch Kinder Und Medien written by Angela Tillmann and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10-28 with Education categories.
Das 'Handbuch Kinder und Medien' gibt einen aktuellen und umfassenden Überblick zum theoretischen, emprischen und methodologischen Stand der Kindermedienforschung. Ziel ist es, im Kontext pädagogischer Forschung und Arbeit Orientierungen zu geben, die im Anwachsen des Medienangebots für Kinder und der zunehmenden Mediennutzung durch Kinder erforderlich werden. Der Themenkomplex wird systematisch und grundlegend erschlossen und stellt zudem Konzepte zur medienpraktischen Arbeit mit Kindern in verschiedenen Kontexten vor.
Buch Maus
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2004
Buch Maus written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Children categories.
Transforming Children Into Spiritual Champions
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Author : George Barna
language : en
Publisher: Gospel Light Publications
Release Date : 2003-11-21
Transforming Children Into Spiritual Champions written by George Barna and has been published by Gospel Light Publications this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-11-21 with Religion categories.
No one can deny that our culture is opposed to Christian values, and the influences bombarding our children’s moral development can be deadly. But few parents and church leaders realize how critical it is to start developing a child’s biblical worldview from the very earliest years of life. The problem is complex: parents who themselves did not receive early spiritual training leave their children’s training to the church. Yet the church often focuses on older children—not realizing that a child’s moral development is set by the age of nine. The answer is for churches to recognize the need to come alongside parents to provide them biblical worldview training, parenting information, counseling, etc., that will equip them to help their children become the spiritually matuare Church of tomorrow. Profiles presented of churches who are effectively ministering to children and winning the war our enemy is waging against them\. Research orientated books on childhood spiritual development. Raising Heaven Bound Kids in a Hell Bent World by Eastman Curtis / What Your Kids Need to Know About God and When by John Trent / Introducing the Spiritual Side of Parenting by Ron Clarkson / Bringing Up Boys by James Dobson.
Perspectives On Children And The Gospel
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Author : Ron Buckland
language : en
Publisher:
Release Date : 2001
Perspectives On Children And The Gospel written by Ron Buckland and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Children categories.
The leaders of our world in the year 2030 are alive and well, and about 10 years old today. The preachers, the poets, the philosophers, the parents, the planners, all are there. So, potentially, are the pornographers, the petty criminals, the polluters and the drug pushers. What we do now in ministry with children has the potential to change our world? God by his Spirit will bring about any change that lasts, but God has chosen to allow us to be partners in the gospel, and as co-workers with God, it is imperative that we pursue excellence in all that we do. Part 1 of this book contains a carefully reasoned theological perspective on ministry with children and their families, illustrated with examples from the author's vast experience. It aims to challenge many to rethink long-held beliefs about God and children. Part 2 explores 20 principles that can provide a framework for anyone wanting to seek excellence in their ministry with children. A practical summary of the main thrust of the book, it can be used as the basis for an "instant training programme" and a tool for assessing and improving particular children's ministries.
Hey Duggee Duggee And The Stick Badge
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Author : Hey Duggee
language : en
Publisher: Penguin UK
Release Date : 2021-09-02
Hey Duggee Duggee And The Stick Badge written by Hey Duggee and has been published by Penguin UK this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-02 with Juvenile Fiction categories.
Earn your Stick Badge with Duggee! Duggee is building a campfire and needs the Squirrels to help collect wood for it. But what happens when Roly discovers one of his sticks can talk . . . and sing? Includes the very catchy Stick song: Stick, Stick, Stick, Stick . . . Sticky-Sticky Stick-Stick! This fun picture book will have little (and big!) Duggee fans singing and dancing for hours on end.
Children In The Early Church
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Author : W.A. Strange
language : en
Publisher: Wipf and Stock Publishers
Release Date : 2004-04-20
Children In The Early Church written by W.A. Strange and has been published by Wipf and Stock Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-04-20 with Religion categories.
Jesus talks about children often, and we quote him time after time. But are we correctly understanding the position of children as Jesus intended? In this thorough, nontechnical summary, Dr. Strange provides a wealth of cultural background that often challenges popular assumptions. Within this framework he also discusses key Bible passages, looking especially at the role Jesus ascribes to children in his Kingdom and in relation to church membership, baptism, and the Eucharist. He draws from the many sources available on the position of children in the ancient world, the writings of the New Testament, and the early church. The author concludes by encouraging us to be passionately involved with children and to imitate them in our adult discipleship, motivated by the example of Jesus himself. Anyone involved in children's ministry, in education, or with an interest in the doctrinal position of children in the church will find this book of interest and value.