Avalia O Institucional Como Pr Tica Democr Tica Na Escola P Blica
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Avalia O Institucional Como Pr Tica Democr Tica Na Escola P Blica
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Author : Simone Rodrigues Batista Mendes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-02-25
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Avaliação Institucional como prática democrática na escola pública analisa Avaliação Institucional a luz do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar, permitindo visualizar como se desenvolveu à autoavaliação ação de democratização nas escolas públicas do extremo norte, considerando-a um instrumento democrático da gestão escolar. Este livro busca contribuir para direcionar e redirecionar o planejamento das atividades educativas, visando acompanhar os resultados das redes de ensino do país e evidenciar a (in)eficiência das escolas, para que União, estados e municípios possam desenvolver medidas que viabilizem um ensino de qualidade. Assim, ao tomar o prêmio como referência de análise, tenciona-se para estimular os sistemas a usá-lo em suas redes como projeto de avaliação sistêmico. O estudo movimenta-se no sentido de compreender a escola pública e sua democratização à luz da avaliação institucional, o que possibilita concluir, entre outros aspectos, que as instituições de ensino vêm buscando cumprir um papel funda - mental no desenvolvimento das sociedades, configurando-se como espaço de construção, de vivência, de cultura, de ciência, de ética e de justiça. Cabe à escola, portanto, rever suas ações, seus conceitos sempre, para corrigir seus rumos, como forma de ingressar numa gestão de qualidade.
Avalia O Institucional Da Gest O Escolar Na Escola P Blica
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Author : Ademir Müller
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001
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Olhares Sobre A Gest O Da Educa O Controv Rsias E Desafios
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Author : Tais Moura Tavares
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-07-17
Olhares Sobre A Gest O Da Educa O Controv Rsias E Desafios written by Tais Moura Tavares and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-17 with Education categories.
Em períodos de crise política e institucional, refletir sobre os desafios múltiplos do princípio da gestão democrática na educação parece, ao mesmo tempo, desafiante e estimulante. Desafiante, pois o olhar sobre os aspectos da gestão do sistema de ensino e do chão da escola parecem reforçar razões da fragilidade da cultura democrática no Brasil. Mas, ao mesmo tempo, estimulante, pois reafirma a urgência cotidiana de institucionalidade democrática, não apenas no âmbito do sistema de governo, mas especialmente na prática cotidiana. Este livro é para ser lido por quem acredita que os conceitos de educação e democracia são indissociáveis e quem aceita o desafio de ver essa relação florescer na biblioteca das escolas, no protagonismo dos estudantes como sujeitos dos processos escolares, no diálogo entre os diferentes segmentos e na organização do sistema de ensino de forma pública e transparente. Retomar o debate da gestão democrática em tempos de intolerância e de pouco espírito republicano é um convite à esperança. A leitura é obrigatória! Prof.a Dr.a Andréa Barbosa Gouveia
Percursos Da Avalia O Na Educa O Superior Brasileira
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Author : Tânia Cristina Bassani Cecilio
language : pt-BR
Publisher: .
Release Date : 2023-07-25
Percursos Da Avalia O Na Educa O Superior Brasileira written by Tânia Cristina Bassani Cecilio and has been published by . this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-25 with categories.
A avaliação deve ocupar posição de destaque nas Políticas Públicas. Partindo dessa compreensão o livro em tela coloca em foco a discussão sobre a avaliação institucional formativa e emancipatória (Afonso, 2000) como alternativa para a formação de cidadãos autônomos, visando a construção de uma sociedade mais justa e sustentável. Percebemos que a Avaliação Institucional deve ser concebida como um fundamental e imprescindível recurso político-pedagógico das instituições verdadeiramente comprometidas com uma formação criativa, inovadora, ética e emancipadora. Concebemos uma Avaliação Institucional articulada com a avaliação da aprendizagem, sendo desdobramento de um processo democrático, que notadamente demostre o impacto e a relevância social de cada instituição em particular e de todas, em geral. É imperioso recuperar as dimensões política e pedagógica da avaliação, que deve estar a serviço da consolidação de um projeto de nação, do fortalecimento da cidadania e da identidade institucional.
A Escola P Blica De Que Precisamos
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Author : Fernanda Marsaro dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2018-06-19
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Discutir qual é a escola pública de que precisamos é um desafio permanente para todos que se dedicam à educação básica no Brasil. As dimensões do país, a diversidade de sua população e os processos históricos que marcam a construção da nação brasileira ampliam a complexidade dessa tarefa, que, com a intensidade e a velocidade das mudanças trazidas pelas novas tecnologias, criaram um quadro de permanente transformação nas últimas décadas e que deve persistir nas próximas. A obra A Escola Pública de que Precisamos: novas perspectivas para estudantes e professores, organizada por Fernanda Marsaro dos Santos e Kleber Vieira Pina, reúne textos de professores de educação básica, acadêmicos, formuladores de políticas públicas e teóricos da Educação dedicados a avançar no entendimento sobre os modelos de escola que devemos construir. Todos, provavelmente, compartilham a inquietante indagação de Darcy Ribeiro quando buscava entender "por que o Brasil ainda não deu certo". A Educação, como caminho de transformação, é um dos raros consensos no momento atual e os desdobramentos desse entendimento são variados e diversos. Esta obra, ao reunir diferentes autores e visões sobre como deve ser a escola pública, oferece uma contribuição importante para o debate, reafirmando valores democráticos, de pluralidade, inclusão e respeito à diversidade. (Daniel Louzada-Silva)
Anais Comunica Es
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Author : Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Reunião
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1993
Anais Comunica Es written by Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Reunião and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Science categories.
School And Democracy
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Author : Dermeval Saviani
language : pt
Publisher:
Release Date : 2018
School And Democracy written by Dermeval Saviani and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with categories.
A Educa O Como Fonte De Conhecimento E Cidadania
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Author : José Franklin De Sousa
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2021-10-16
A Educa O Como Fonte De Conhecimento E Cidadania written by José Franklin De Sousa and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-16 with Law categories.
A liberdade é medida pela dimensão do conhecimento, por isso não podemos permanecer presos pela ignorância. Podemos recorrer a François-Marie Arouet, mais conhecido como Voltaire, para afirmar que ‘posso não concordar com nenhuma palavra que tu dizes, mas defenderei até a morte o direito de dizê-las’. E honeste vivere (viver honestamente), alterum non laedere (a ninguém lesar) e suum cuique tribuere (dar a cada um o que é devido). O ser humano parou de pensar de uma forma verdadeira e crítica, entregando-se aos prazeres momentâneos e a algumas boas sensações, satisfazendo-se a si mesmo, sem qualquer senso crítico. A ignorância é tão ruim (ou pior) que a ilusão do conhecimento. (Rafael Rodrigues). ‘A chave misteriosa das desgraças que nos afligem é esta; e somente esta: a Ignorância! Ela é a mãe da servilidade e da miséria’. (Rui Barbosa). ‘O maior inimigo do conhecimento não é a ignorância, mas sim a ilusão da verdade’ (Stephen William Hawking).
Gest O P Blica Aplicada A Institui Es Educacionais Volume Ii
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Author : Nelma Mirian Chagas de Araújo
language : pt-BR
Publisher: Editora IFPB
Release Date : 2017-08-04
Gest O P Blica Aplicada A Institui Es Educacionais Volume Ii written by Nelma Mirian Chagas de Araújo and has been published by Editora IFPB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-08-04 with Education categories.
Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/89
O Trabalho Como Operador De Sa De Di Logos Em Cl Nica Da Atividade
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Author : Claudia Osorio da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-09-18
O Trabalho Como Operador De Sa De Di Logos Em Cl Nica Da Atividade written by Claudia Osorio da Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-18 with Medical categories.
Entre tradição e desenvolvimento: uma clínica brasileira em diálogo Uma obra coletiva fiel às clínicas de trabalho e à clínica de atividade, mas sobretudo tingida com uma nota singular, original, tanto em termos da metodologia, como dos meios profissionais em questão e de uma epistemologia fortemente ligada às dimensões políticas abertamente inscritas em intervenções voltadas para a saúde no trabalho. O trabalho clínico, se pode ser considerado como um "transofício", como argumentam algumas autoras presentes no livro, é sobretudo um trabalho "à beira do leito" e voltado para uma transformação. Assim, todo trabalho clínico situa-se em uma realidade econômica, profissional, histórica, cultural, social e psíquica. Este encontro não poderia ser realizado sem efeitos. Este livro tem uma coloração política e cultural que renova nossa leitura da clínica da atividade. Em primeiro lugar, e isso é importante, este encontro nos permite compreender melhor as instituições e práticas que estão no coração das questões de saúde no Brasil (o SUS, o sistema e os dispositivos e as estruturas e programas educacionais em particular), mas também uma realidade social e econômica do trabalho que é visível no campo das clínicas de trabalho (trabalho informal, artesanato...). Isso não é tudo: neste encontro, como resultado, esta clínica é transformada, estilizada e culturalmente colorida. O diálogo engajado no grupo de pesquisa Nutras permite confrontar abordagens da clínica de trabalho, que se têm todo o interesse em discutir, para atingir seu objetivo: desenvolver a saúde no trabalho e desenvolver a saúde dos clínicos envolvidos, de diferentes pertencimentos, pela mediação do diálogo científico, teórico, metodológico e clínico. Oxalá, que este empreendimento coletivo contribua para os diálogos científicos em curso, no Brasil ou em outros lugares, para desenvolver a saúde no trabalho.