Crian A Que Brinca Mais Aprende Mais
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Crian A Que Brinca Mais Aprende Mais
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Author : Denise Pozas
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac Rio
Release Date : 2020-08-05
Crian A Que Brinca Mais Aprende Mais written by Denise Pozas and has been published by Editora Senac Rio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-05 with Business & Economics categories.
Essa obra tem como base a concepção de criança contextualizada histórica, social e culturalmente, com a aposta de uma educação infantil mais criativa. Em Criança que brinca mais aprende mais, as questões teóricas pertinentes à brincadeira são levantadas e, de modo leve e pragmático, aprendemos que brincar, além de divertido, é parte fundamental do desenvolvimento cognitivo infantil.
Crian A Que Brinca Aprende Mais
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Author : Denise Pozas
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012-01-11
Crian A Que Brinca Aprende Mais written by Denise Pozas and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-01-11 with Education categories.
Essa obra tem como base a concepção de criança contextualizada histórica, social e culturalmente, com a aposta de uma educação infantil mais criativa. Em Criança que brinca mais aprende mais, as questões teóricas pertinentes à brincadeira são levantadas e, de modo leve e pragmático, aprendemos que brincar, além de divertido, é parte fundamental do desenvolvimento cognitivo infantil.
Brincar Bom E Eu Gosto
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Author : Sheyla Baumworcel
language : pt-BR
Publisher: Digitaliza Conteudo
Release Date : 2022-03-11
Brincar Bom E Eu Gosto written by Sheyla Baumworcel and has been published by Digitaliza Conteudo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-11 with Education categories.
Brincar como ferramenta do desenvolvimento Infantil. As pesquisas em neurologia mostram que os primeiros sete anos de vida são decisivos para o desenvolvimento da criança. O uso de atividades lúdicas no contexto educacional favorece uma aprendizagem ativa pois unifica e integra o conhecimento. Segundo Winnicott, pediatra que desenvolveu sua psicanálise com base nas relações familiares entre a criança e o ambiente, é brincando que se adquire experiência de vida. A brincadeira é uma prova evidente e constante da capacidade criadora, que quer dizer vivência. Brincar é um recurso que desenvolve os esquemas do conhecimento como observar, identificar, comparar, classificar, analisar e estabelecer relações. Porém, precisamos contextualizar o jogo e o brincar nas escolas. Não é somente para transmitir noções de uma disciplina de forma mais atraente para os alunos. Também não é apenas por seu caráter recreativo. E sim, brincar constitui-se como recurso formativo, pois colabora para a aprendizagem mais ativa e agrega os valores do conteúdo programático de forma eficaz. Segundo Maria Montessori, pedagoga e criadora do método educativo que ainda é usado hoje em escolas públicas e privadas mundo afora, destacou a importância da liberdade, da atividade e do estímulo para o desenvolvimento físico e mental das crianças. Para ela, liberdade e disciplina se equilibram, não sendo possível conquistar uma sem a outra. Adaptou o princípio da auto educação, que consiste na interferência mínima dos professores, pois a aprendizagem teria como base o espaço escolar e o material didático. Montessori também destaca que a criança é um ser em criação. Cada ato é para ela uma ocasião de explorar e tomar posse de si mesma ou para melhor dizer, a cada extensão de si mesma, a ampliação de si mesma. ``A importância decorre de conquista em conquista, uma vibração incessante``. As pesquisas em neurologia mostram que os primeiros sete anos de vida são decisivos para o desenvolvimento da criança. Nestes anos, as pessoas sofrem diversas transformações próprias do crescimento, entre elas, as físicas, em que o nosso corpo sofre diversas alterações e mudamos a dentição para definitiva. A nível emocional formamos, nesta idade, um sentimento básico em relação ao mundo, ou seja, aquele sentimento ou característica que nos vai acompanhar para sempre. Então, a criança vai desenvolver através dos jogos em grupos as bases para o seu futuro, as habilidades socioemocionais para a convivência em grupo assim como concentração, raciocínio, foco, criatividade, agilidade. A primeira infância é um período fundamental no desenvolvimento cerebral. Na primeira infância as respostas são mais rápidas, mais intensas e mais duradouras, em contrapartida àquelas verificadas na juventude, que são, por sua vez, relativamente mais lentas, menos intensas e menos duradouras. É uma fase em que o cérebro se desenvolve em velocidade frenética e tem um enorme poder de absorção, como uma esponja maleável. As primeiras impressões e experiências na vida preparam o terreno sobre o qual o conhecimento e as emoções vão se desenvolver mais tarde. Outro fator importante, é que brincando as crianças aprendem a competir de forma saudável e criativa. As regras de cada jogo estimulam a criar o hábito de atenção às regras de modo geral. A partir desta forma lúdica, o aluno se torna mais propenso a cumprir regras que são comuns a todos e a respeitar o direito do outro. Além dessas vantagens,ao participar das brincadeiras o professor se envolve numa relação de mão dupla, facilitando o vínculo com o aluno. O professor interage e se torna facilitador da aprendizagem deixando de estar no lugar do detentor do saber.A equipe de professores precisa estar segura dessa prática para que não seja visto como perda de tempo ou simples recurso didático. As atividades ludicas também são importantes para avaliação em todas as fases do desenvolvimento cognitivo. Sheyla Baumworcel - Psicopedagoga com especialização em Neuroaprendizagem
Brinca Comigo Tudo Sobre Brincar E Os Brinquedos
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Author : Silvia Zatz
language : pt-BR
Publisher: Marco Zero
Release Date : 2011
Brinca Comigo Tudo Sobre Brincar E Os Brinquedos written by Silvia Zatz and has been published by Marco Zero this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Juvenile Fiction categories.
Brinca comigo! é uma reflexão sobre a importância do brincar e do brinquedo na vida da criança. Explorando o universo da brincadeira, no seu sentido mais amplo, destina-se a pais (ou outros adultos interessados) que querem compreender melhor as necessidades lúdicas das crianças para poder oferecer aquilo de que elas precisam. O livro dá uma dimensão histórica dos brinquedos, sugere como interagir com as crianças e como estimular seu desenvolvimento sem abrir mão da diversão. Para a criança, brincar é mais do que uma maneira divertida de passar o dia. É por meio da brincadeira que a criança aprende e desenvolve todo tipo de habilidades físicas, intelectuais e sociais. O livro propõe uma reflexão sincera sobre a infância, para todos aqueles que se questionam a respeito de como brincar com seus filhos, como estimular o desenvolvimento das crianças e como lidar com o arsenal de brinquedos inevitavelmente provocado pela moderna sociedade de consumo. Brinca comigo! faz um panorama do assunto, trazendo desde as origens remotas de alguns brinquedos tradicionais até uma discussão sobre os mais modernos videogames. O livro apresenta uma classificação dos brinquedos encontrados no mercado por idades e categorias, com descrições detalhadas sobre cada um, à que faixa etária é adequado, que habilidades desenvolve, que tipo de brincadeira proporciona e como contribui para a formação da criança.
Educa O E Informa O Em Contexto De Pol Ticas P Blicas
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Author : Adriana Alonso Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date :
Educa O E Informa O Em Contexto De Pol Ticas P Blicas written by Adriana Alonso Pereira and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Language Arts & Disciplines categories.
Educação e Estado, Políticas públicas, Escolas – Organização e administração, Educação de crianças, Tecnologia educacional, Ciência da informação, Fujita, Mariângela Spotti Lopes
Erros Das Pol Ticas De Seguran A P Blica
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Author : Pamela Torres
language : pt-BR
Publisher: Autografia
Release Date : 2020-08-27
Erros Das Pol Ticas De Seguran A P Blica written by Pamela Torres and has been published by Autografia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-27 with Social Science categories.
O livro narra que a violência é, na maioria das vezes, consequência da ação de indivíduos portadores de sérios distúrbios de comportamento. Só diminuirá significativamente quando nos conscientizarmos de que sua prevenção está na formação de bons cidadãos. As políticas de segurança pública vêm utilizando, há mais de um século, medidas punitivas e repressivas, com resultados decepcionantes, pois a violência vem em um crescendo assustador. O maior erro foi o de não prevenir a formação de indivíduos com comportamentos antissociais.
Educa O Cognitiva Positiva Conex Es Entre Educa O Cognitiva E Psicologia Positiva
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Author : Flávia Aouar
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-18
Educa O Cognitiva Positiva Conex Es Entre Educa O Cognitiva E Psicologia Positiva written by Flávia Aouar and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-18 with Education categories.
O ser humano é naturalmente curioso. A resolução bem-sucedida de problemas é atraente porque oferece a oportunidade da sensação prazerosa de autossuperação. Observa-se íntima relação entre atividade cognitiva elaborada e satisfação, pois a conquista de soluções mentais é das maiores fontes de contentamento dos indivíduos. Nesse contexto, inserem-se várias conexões teórico-práticas entre a Educação Cognitiva e a Psicologia Positiva, propostas no livro Educação Cognitiva Positiva. Familiares e professores interessados podem conduzir o educando a uma disposição mental na qual ele possa oferecer o melhor de si, exercitando ao máximo o próprio potencial de aprendizagem, em uma conjugação eficaz entre desafio e afeto. É papel dos mais lúcidos proporcionar às novas gerações experiências substanciais de aprendizagem mediada, a partir de atuações focadas, por exemplo, na ampliação do senso crítico, no otimismo racional, na satisfação pelo esforço cognitivo e na promoção do bem-estar diante da vida em que todos foram agraciados, a fim de contribuírem para uma sociedade mais positiva, reflexiva e atenta às necessidades humanas de realização e prosperidade, tanto pessoal quanto coletiva.
Est Gio Supervisionado Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
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Author : Rute Pereira Alves de Araújo
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2019-06-28
Est Gio Supervisionado Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental written by Rute Pereira Alves de Araújo and has been published by Paco e Littera this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-28 with Business & Economics categories.
O livro reúne artigos de alunos/as estagiários/as do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e traz, em sua estrutura, reflexões acerca do estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, no contexto de escolas públicas municipais da cidade de Campina Grande/PB. Mediante o relato das experiências vivenciadas, por esses estudantes, somos impelidos a refletir mais criticamente os limites, ainda presentes nos estágios realizados e ao mesmo tempo em que somos impulsionados a buscar melhores modos de intervir propositivamente nesse processo formativo enfatizando a relação indissociável: teoria-prática.
Publications
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Author : United States. Department of State. Central Translating Office
language : en
Publisher:
Release Date :
Publications written by United States. Department of State. Central Translating Office and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with America categories.
Pr Ticas L Dicas Na Educa O Infantil
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Author : Marcos L Souza
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-01-03
Pr Ticas L Dicas Na Educa O Infantil written by Marcos L Souza and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-03 with Education categories.
Este livro tem como objetivo, mostrar a importância do aprender de forma lúdica e prazerosa para a criança, enfocando o brincar durante o processo de desenvolvimento enquanto ser humano e sua contribuição para o desenvolvimento no ensino e a aprendizagem na educação infantil, enfatizando, o prazer de descobrir o mundo em que está inserida, através da brincadeira, na construção do seu caráter, sua formação moral e social, de acordo com o ambiente no qual a mesma se encontra. As brincadeiras são importantíssimos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento e na aprendizagem da criança, pois ajudam a construir conhecimento e ainda proporcionam momentos de alegria para o desenvolvimento da criança e o despertar para várias linguagens.