De La Culture L Education
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La Culture Dans La Classe De Fran Ais T Moignages
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Author : Érick Falardeau
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2011-10-05T00:00:00-04:00
La Culture Dans La Classe De Fran Ais T Moignages written by Érick Falardeau and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-10-05T00:00:00-04:00 with Education categories.
Comment des enseignants de français s'y prennent-ils pour initier les élèves à la culture dans la classe? Quand ont-ils eux-mêmes été initiés à la culture, dans leur vie ou leur parcours scolaires? Existe-t-il une relation entre leur initiation à la culture, leur façon de la vivre et de la comprendre et ce qu'ils font en classe avec leurs élèves? Ce sont là quelques-unes des questions examinées dans ce livre qui présente des portraits d'enseignants de français qui vivent la culture au quotidien dans leur classe. Ces portraits ne doivent pas être lus comme de petits manuels du « bon prof » pour articuler formation culturelle et formation langagière, mais comme des témoignages authentiques qui rendent compte de la complexité du métier d'enseignant et de la tâche du « passeur culturel » dans la classe de français. Ils montrent aussi que le rehaussement culturel à l'école et dans la classe, s'il n'est ni facile ni évident, peut constituer le coeur et la finalité de la pratique pédagogique des enseignants.
De La Culture L Education
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Author : Serge Carfantan
language : fr
Publisher: Philosophie et Spiritualité
Release Date :
De La Culture L Education written by Serge Carfantan and has been published by Philosophie et Spiritualité this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Philosophy categories.
Éduquer, c'est à l'égard de l'être humain, faire comme le jardinier, entourer de soins pour permettre à la plante de grandir. Non pas chercher seulement à adapter un individu à un monde. La culture n'est pas en son essence différente de l'éducation, elle est fleur et fruit du même arbre. Malheureusement, notre compréhension actuelle de l'une et de l'autre est devenue passablement confuse. Le consumérisme a avalé la culture et nous avons même fini par voir dans toute production technique une forme de culture: Ce qui se produit quand est perdue de vue la maturité de l'intelligence et du coeur et qu'il ne reste plus qu'un décorum artificiel d'une vie égarée dans les productions anarchiques d'une pensée qui a perdu toute conscience d'elle-même. Ce livre tente de revenir à l'acte fondateur de la compréhension qui permet de recrééer l'humanité en chaque homme. Non pas de manière fictive et artificielle, mais de manière vivante, sensée et responsable. Il s'agit ici de faire un état des lieux de notre misère culturelle et de retrouver le sens de l'éducation. Rien n'est plus précieux que de souligner l'importance de l'éducation chez l'être humain. C'est un rappel de l'essentiel. Une civilisation qui néglige l'éducation est une civilisation en passe de mourir. Une société qui accorder toute son importance est une société qui vit et qui renaît dans ses transformations historiques. De la Culture à l’Éducation.. 3 Introduction. 11 Chapitre I Humanité et culture. 15 A. Le petit d’homme. 16 B. Diversité des cultures et humanité. 22 C. La culture, fruit de l’éducation. 27 Chapitre II 33 Diversité culturelle. 33 et unité humaine. 33 A. Identité culturelle et conflit 34 B. Le point de vue de l’ethnologie et la question de l’intolérance. 39 C. La vision de l’unité dans la diversité. 45 Chapitre III 55 La féminité. 55 entre nature et culture. 55 A. Nature féminine et corps féminin. 57 B. Thème et variations sur la féminité. 63 C. L’éternel féminin et les visages de l’âme. 70 Chapitre IV Sur la théorie du genre. 77 A. Sexe et genre, une mise au point 78 B. La déconstruction postmoderne de la sexualité. 82 C. La morale sur la défensive. 91 Chapitre V.. 99 Culture, sous-culture, contre-culture. 99 A. Culture et postmodernité. 101 B. Culture et barbarie. 108 C. La Culture et l’Éveil 116 Chapitre VI 125 Éducation et discernement. 125 A. Quand l’esprit est troublé, agité et confus. 126 B. De l’exercice du discernement 131 C. De l’autodéfense intellectuelle. 136 Chapitre VII 147 Le sens de l’éducation. 147 A. Le passeur de sens. 148 B. La responsabilité de l’éducation dans le monde actuel 154 C. Le développement de la conscience, priorité de l’éducation. 158 Chapitre VIII Internet entre information et pouvoir. 167 A. Une définition indispensable. 168 B. Internet et la formation du citoyen. 173 C. Censure, pouvoir et conscience. 180 Chapitre IX Éducation ou conditionnement. 187 A. Convergences redoutables. 188 B. Éducation et déconditionnement 192 C. Liberté première, première éducation. 199 Conclusion. 209 Appendice. 213 Notes : 215 Table des matières. 217
Education Et Herm Neutique
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Author : Denis Simard
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2017-01-26T00:00:00-05:00
Education Et Herm Neutique written by Denis Simard and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-26T00:00:00-05:00 with Education categories.
L'effritement du modèle rationaliste et humaniste de culture, des valeurs de progrès, d'éducation, de raison et d'humanité, constitue depuis une cinquantaine d'années le noyau de l'expérience culturelle occidentale. Des travaux récents en sciences humaines, de même que ceux portant sur la postmodernité en philosophie, soulignent clairement que la perte de repères, de sens et d'évidence est constitutive du vécu des êtres humains dans les sociétés avancées. Comment alors penser l'éducation, la culture et la pédagogie en l'absence de tout fondement absolu et de toute certitude ? Comment éduquer et cultiver quand vient à manquer un modèle de culture universel rationnellement fondé ? Comment articuler l'école et la pédagogie à la culture ? Au coeur de cet ouvrage, un double dialogue : celui avec la pédagogie, pour interroger ses fondements, le sens qu'elle peut revêtir face aux défis de l'éducation contemporaine, celui aussi, peut-être surtout, avec la tradition éducative occidentale dans la perspective d'une relève herméneutique des écueils de la modernité. Un double dialogue où l'herméneutique, comme théorie générale de l'expérience humaine du sens, constitue le terreau d'une réflexion philosophique sur la pratique pédagogique et sur la restauration possible des liens et des continuités entre la culture et la vie, entre les savoirs, entre les hommes, entre le passé et le présent. L'herméneutique pour refonder la pédagogie et l'éducation scolaire ? C'est l'hypothèse que le lecteur trouvera examinée dans cet ouvrage.
L Apport De La Culture L Ducation Actes Du Colloque Recherche Culture Et Communications Tenu Dans Le Cadre Du Congr S De L Acfas L Universit De Montr Al Les 16 Et 17 Mai 2000
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Author : Association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Congrès (2000 : Montréal)
language : fr
Publisher: Montréal : Éditions Nouvelles
Release Date : 2001
L Apport De La Culture L Ducation Actes Du Colloque Recherche Culture Et Communications Tenu Dans Le Cadre Du Congr S De L Acfas L Universit De Montr Al Les 16 Et 17 Mai 2000 written by Association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Congrès (2000 : Montréal) and has been published by Montréal : Éditions Nouvelles this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Acculturation categories.
L Ducation Entr E Dans La Culture
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Author : Jerome Seymour Bruner
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008
L Ducation Entr E Dans La Culture written by Jerome Seymour Bruner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Educational anthropology categories.
Les problèmes actuels de l'éducation ne peuvent trouver de solutions qu'en étant pensés à partir d'une approche globale. Tel est le message de J. Bruner qui, dans ce livre majeur, rapproche et confronte les travaux et problématiques de nombreux auteurs et courants de recherche contemporains (en psychologie, linguistique, philosophie, sociologie, littérature, etc.). Il apparaît ainsi que l'éducation n'est pas seulement un travail technique portant sur le traitement correct de l'information ; qu'elle n'est pas non plus l'application mécanique à la classe de " théories de l'apprentissage " ; enfin, qu'elle ne saurait pas davantage être définie comme l'art de bien utiliser les examens dans chaque discipline scolaire. L'éducation est la tentative complexe d'adapter une culture aux besoins de ses membres et d'adapter ces membres et leur manière d'apprendre aux besoins de la culture. J. Bruner plaide donc pour un changement de modèle et pour une profonde réforme de la culture scolaire : - il faut favoriser la découverte socialisée des savoirs en instaurant des " communautés d'apprenants " au sein desquelles l'aide mutuelle joue pleinement son rôle éducatif ; - l'Ecole doit mieux utiliser les récits qui, dans la culture humaine sont le principal support de la construction et de la transmission du sens.
De L Ducation Technologique La Culture Technique
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Author : Yves Deforge
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 1993
De L Ducation Technologique La Culture Technique written by Yves Deforge and has been published by Esf Editeur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Technical education categories.
Plaidoyer Pour La Culture G N Rale Au C Gep
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Author : Florian Péloquin
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2018-11-12T00:00:00-05:00
Plaidoyer Pour La Culture G N Rale Au C Gep written by Florian Péloquin and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-12T00:00:00-05:00 with Education categories.
Pour plusieurs, l’éducation devrait être la priorité de la société. Très bien, alors, à l’intérieur du système d’éducation, quel savoir faut-il prioriser ? Comme on le voit dans les milieux de pointe — en électronique, informatique, robotique, nanotechnologie —, les savoir-faire seront bientôt appris dans les laboratoires des entreprises ou dans des laboratoires universitaires subventionnés en partie par des entreprises privées. Or, la technologie a beau changer, la nécessité d’interpréter le monde ne cesse pas pour autant. Aussi, pour décoder notre environnement mondialisé et être en mesure d’y évoluer avec maturité et confiance, la jeunesse devra, en plus de maîtriser d’autres langues et d’avoir développé une pensée critique, posséder une perspective historique, des grilles d’analyse sociopolitique, des repères interculturels, un certain bagage philosophique, autant de savoirs reflétant une acquisition vaste et profonde de culture générale. Dans cet ouvrage, l’auteur fait état de recherches qui portent sur le rehaussement de la culture générale des jeunes lors de leur passage au cégep. C’est durant cette période qu’ils atteignent une maturation intellectuelle qui favoriserait à la fois l’approfondissement de leur culture générale et l’intégration de sa fonction critique dans leur vie.
L Ducation La Culture Informationnelle
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: Presses de l’enssib
Release Date : 2017-04-04
L Ducation La Culture Informationnelle written by Collectif and has been published by Presses de l’enssib this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-04 with Language Arts & Disciplines categories.
La publication des actes du colloque international L'éducation à la culture informationnelle (Lille, octobre 2008 - sous le patronage de l'Unesco) présente les regards de chercheurs, de praticiens ou de représentants d'institutions sur cette notion et ouvre de larges perspectives interdisciplinaires. Le nouveau concept de « culture informationnelle » est proposé par la communauté internationale pour mieux appréhender la complexification actuelle des relations entre l'enseignement, l'éducation et l'information, liée au développement exponentiel des technologies numériques. Quel rapport entretient l'éducation à l'information (information literacy) avec l'éducation aux médias (media literacy) et l'éducation numérique (digital literacy) ? Le périmètre de la « culture informationnelle » s'étend maintenant clairement au-delà du monde de la documentation et des bibliothèques. La notion même doit être précisée, revue, alors que les pratiques continuent d'évoluer. Une place importante est consacrée dans l'ouvrage à l'analyse comparée des approches théoriques et de plusieurs expériences menées dans différents pays.
Les Ghettos De L Cole Pour Une Ducation Interculturelle
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Author : Hubert Hannoun
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1986-01-01T23:00:00+01:00
Les Ghettos De L Cole Pour Une Ducation Interculturelle written by Hubert Hannoun and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986-01-01T23:00:00+01:00 with Study Aids categories.
Notre société est, de jour en jour davantage, pluriculturelle. Nul ne peut plus prétendre être rattaché à une culture qui, à un moment de son histoire, n’aura pas été en relation féconde avec d’autres cultures. Devant cette situation, quelle doit être l’attitude de l’école dans notre civilisation occidentale ? Pour les uns ne convient qu’une seule solution : l’assimilationnisme qui réclame, de la part des populations arrivant dans un milieu d’accueil, de s’assimiler, de se fondre au point de disparaître dans la culture d’accueil. Pour les autres, en réaction contre cette première attitude, c’est le multiculturalisme qui est de mise : chaque culture affirme ses normes propres au risque de s’enfermer dans ses propres limites. Hubert Hannoun montre dans ce livre que chacune de ces deux attitudes construit pour elle-même son propre ghetto dans lequel elle se condamne à demeurer enfermée, avec tous les risques d’appauvrissement culturel que comporte cet enfermement. Pour l’auteur, la solution possible à ce problème se situe au niveau d’une attitude authentiquement interculturaliste impliquant à la fois l’affirmation de chaque culture dans ses normes propres mais, de plus, son ouverture aux autres cultures dans la perspective de construction d’une civilisation nouvelle commune. L’école se doit d’appréhender cette vision des choses au plan de ses objectifs, de ses méthodes et de ses contenus, de même qu’à celui de la formation et du comportement de ses maîtres. C’est sur des propositions précises, en ce domaine, que débouche cet ouvrage.
La Culture Scientifique Et Technologique Dans L Ducation Non Formelle
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Author : Claude Escot
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1998-01-01T23:00:00+01:00
La Culture Scientifique Et Technologique Dans L Ducation Non Formelle written by Claude Escot and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998-01-01T23:00:00+01:00 with Social Science categories.
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