De Nouvelles Configurations Ducatives
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De Nouvelles Configurations Ducatives
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Author :
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2010
De Nouvelles Configurations Ducatives written by and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Coeducation categories.
La coéducation, qui cherche à dépasser la stricte relation duale avec l'éduqué en mobilisant différents porteurs de savoirs dans des contextes variés, est-elle un modèle prometteur? Ce sont les tenants et aboutissants de cette co-intervention complexe qu'éclaircissent les auteurs.
Competence And Program Based Approach In Training
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Author : Catherine Loisy
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2018-10-08
Competence And Program Based Approach In Training written by Catherine Loisy and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-08 with Business & Economics categories.
The controversies that have developed in recent years in the field of education and training around program and competency-based approaches are not without reminiscent of those which are at the origin of a reflection on the question of methods to monitor, control, organize and shape innovation in science and technology "and led to the emergence of the notion of responsibility for innovation and research "(Pellé & Reber, 2015). This book is clearly part of this type of approach. Starting from a current state of play on the issues and controversies raised by curricular and competency-based approaches (Chapters 1 and 2), this book aims at presenting new theoretical frameworks, allowing to account for the processes implied by the implementation of these pedagogical innovations and, in particular, those which, at the very heart of the skills mobilized, promote a "responsibility" dimension. Based on a developmental approach to individual and collective competencies and their evaluation (Chapters 3, 4 and 5), it attempts to show how this approach can mobilize educational practices on strong societal issues, such as "sustainable development "(Chapter 5). Lastly, it aims to provide theoretical and practical benchmarks to help engage educational teams and institutions in these innovative and responsible approaches by providing a coherent framework for doing so (Chapters 6, 7 and 8).
Identit S Professionnelles D Acteurs De L Enseignement
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Author : Christiane Gohier
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2007-10-09T00:00:00-04:00
Identit S Professionnelles D Acteurs De L Enseignement written by Christiane Gohier and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-10-09T00:00:00-04:00 with Education categories.
Dix-huit professeurs-chercheurs proposent une analyse actuelle de l'identité de ces différents acteurs selon divers angles. Il s'agit d'un outil essentiel pour qui veut cerner l'identité de ces acteurs clés de la profession enseignante et leurs croisements dans une optique de complémentarité et d'harmonisation des pratiques. Il s'adresse à tous les intervenants du monde de l'éducation ainsi qu'aux futurs maîtres, dont la construction identitaire est tributaire de l'interaction avec ces différents acteurs.
Savoirs En Action Et Acteurs De La Formation
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Author : Jean-Pierre Astolfi
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date :
Savoirs En Action Et Acteurs De La Formation written by Jean-Pierre Astolfi and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Psychology categories.
Une meilleure connaissance des savoirs qui sous-tendent les pratiques d’enseignement et de formation est aujourd’hui nécessaire si l’on souhaite développer une formation professionnelle à ces métiers. En pratiquant leur métier, enseignants et formateurs transforment les savoirs acquis antérieurement et construisent de nouveaux savoirs : comment cohabitent savoirs théoriques et savoirs issus de la pratique ? Quelles transformations les savoirs théoriques subissent-ils pour être utilisés dans la pratique ? Le savoir issu de la pratique est-il un savoir conscient ou au contraire un savoir caché qui attend d’être mis en mots ?Telles sont quelques-unes des questions que se proposent d’aborder les contributions rassemblées dans cet ouvrage. Le lecteur y trouvera développés différents points de vue : analyse des concepts en jeu et de leurs relations, incidences sur la construction de dispositifs de formation professionnelle, analyse du savoir en action dans différentes pratiques pédagogiques.
Construire Une Communaut Ducative
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Author : Gérard Pithon
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2008-05-19
Construire Une Communaut Ducative written by Gérard Pithon and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-05-19 with Education categories.
De nos jours, l’éducation des enfants ne relève plus uniquement de la seule responsabilité des parents. Elle dépend aussi d’une « communauté éducative » élargie misant sur un partenariat entre parents, travailleurs sociaux, enseignants, responsables associatifs, etc. Mettre en interaction divers partenaires éducatifs soulève toutefois plusieurs questions. Quelle synergie entre « savoirs » et « actions » doit-on développer pour favoriser la « co-éducation » ? Les actions proposées sont-elles reproductibles et transférables dans d’autres contextes ? Quels sont les défis à relever pour l’établissement de véritables démarches collaboratives ? Sans prétendre répondre de façon exhaustive à toutes ces questions, cet ouvrage apporte des éclairages intéressants au plan théorique et pratique sur la « co-éducation », la négociation d’un partenariat « famille-école-association » et la construction d’une « communauté éducative » dans des contextes sociaux clairement analysés. Les textes des auteurs, qui sont des chercheurs et des professionnels issus de quatre pays francophones (Belgique, France, Québec et Suisse), intéresseront donc particulièrement les étudiants dans les domaines des sciences humaines, de la formation des enseignants ou du secteur sanitaire et social, mais aussi les professionnels en poste ou en formation continue (travailleurs sociaux, enseignants et responsables d’association) ainsi que les chercheurs engagés dans des pratiques « co-éducatives ».
Recommandations Pour L Int Gration Des Tic Dans Les Politiques Ducatives
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Author : Hinostroza, J. Enrique
language : fr
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2023-08-08
Recommandations Pour L Int Gration Des Tic Dans Les Politiques Ducatives written by Hinostroza, J. Enrique and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-08 with Political Science categories.
World Yearbook Of Education 2006
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Author : Jenny Ozga
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-01-11
World Yearbook Of Education 2006 written by Jenny Ozga and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-01-11 with Education categories.
This volume considers the ways in which educational research is being shaped by policy across the globe. Policy effects on research are increasingly influential, as policies in and beyond education drive the formation of a knowledge-based economy by supporting increased international competitiveness through more effective, evidence-based interventions in schooling, education and training systems. What consequences does this increased steering have for research in education? How do transnational agencies make their influence felt on educational research? How do national systems and traditions of educational research - and relations with policy - respond to these new pressures? What effects does it have on the quality of research and on the freedom of researchers to pursue their own agendas? The 2006 volume of the World Yearbook of Education explores these issues, focusing on three key themes: globalising policy and research in education steering education research in national contexts global-local politics of education research. The 2006 volume has a truly global reach, incorporating transnational policy perspectives from the OECD and the European Commission, alongside national cases from across the world in contrasting contexts that include North and South America, Canada, France, Singapore, China, Russia and New Zealand. The range of contributions reflect how pervasive these developments are, how much is new in this situation and to what extent evidence-based policy pressures on research in education build on past relationships between education and policy. This book considers the impact of the steering processes on the work and identities of individual researchers and considers how research can be organised to play a more active role in the politics of the knowledge economy and learning society.
Organon
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1986
Organon written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Engineering categories.
Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme
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Author : sous la direction de Michel Fabre et de Christiane Gohier
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2015-03-30
Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme written by sous la direction de Michel Fabre et de Christiane Gohier and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-30 with Social Science categories.
Les politiques éducatives (les réformes des dispositifs et des curricula, les propositions méthodologiques) ne cachent pas leur inspiration néo-libérale. L’école et l’université sont désormais sommées d’intérioriser les valeurs du marché, de sorte que l’entreprise peut apparaître aujourd’hui (après la religion et l’État) comme une source nouvelle de valeurs éducatives. L’idéologie néo-libérale semble porteuse d’un bon sens difficilement critiquable et sans alternatives possibles. Comment refuser une saine gestion, une évaluation au mérite ? Peut-on ignorer la relation formation emploi ? Peut-on vouloir enseigner des savoirs parfaitement inutiles ? Par quelles ruptures historiques (idéologiques, politiques, économiques) en sommes-nous arrivés là ? De quelles ambiguïtés les nouvelles orientations pédagogiques sont-elles porteuses ? Le néo-libéralisme dessine-t-il un monde unidimensionnel ou permet-il au contraire une multiplicité de jeux de langages dans un monde ouvert ? Quelles pourraient être les conditions d’une posture critique qui ne soit ni nostalgique ni utopique ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage tente d’apporter des réponses.
Paideia
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1983
Paideia written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1983 with Education categories.