Fundamentos Da Linguagem Na Educa O
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Fundamentos Da Linguagem Na Educa O
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Author : Luiz Antonio Gomes Senna
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-09-16
Fundamentos Da Linguagem Na Educa O written by Luiz Antonio Gomes Senna and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-16 with Education categories.
O livro apresenta as bases da linguística aplicada ao letramento e à alfabetização destinadas à formação de professores ou outros profissionais e pesquisadores da educação básica. Partindo de uma concepção de ensino de língua materna e de alfabetização no campo da linguística, seus 19 capítulos aprofundam-se na caracterização dos três grandes componentes curriculares da área: o desenvolvimento do uso das línguas oral e escrita; os princípios e processos de construção da escrita; e os fundamentos gerais da produção de textos na sociedade contemporânea, permeada pela multiplicidade de mídias e gêneros discursivos.
Aquisi O Das Linguagens Oral E Escrita
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Author : Márcia Beatriz Amplatz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019-07
Aquisi O Das Linguagens Oral E Escrita written by Márcia Beatriz Amplatz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07 with Language Arts & Disciplines categories.
O desenvolvimento da linguagem oral e escrita passa por várias etapas e pode ser estudado sob diversas perspectivas, que analisam desde aspectos psicológicos e cognitivos até fonológicos.Nesta obra, você encontra a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre esse tema e assim dominar conteúdos práticos e teóricos que servirão de base para que a sua prática pedagógica seja mais eficiente e consciente.Acompanhe-nos neste estudo e aprenda mais sobre os processos de desenvolvimento da linguagem de crianças da educação infantil e dos primeiros anos do ensino fundamental.
Forma O Lingu Stica Do Professor E Ensino Aprendizagem Da Linguagem
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Author : Marlucia Barros Lopes Cabral
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-01-31
Forma O Lingu Stica Do Professor E Ensino Aprendizagem Da Linguagem written by Marlucia Barros Lopes Cabral and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-31 with Social Science categories.
O livro é um convite à reflexão e à ação concernente à formação linguística de professores. A autora apresenta uma pesquisa respaldada prática e teoricamente em fundamentos que interconectam conhecimentos das áreas da Linguística, da Linguística Aplicada e da Educação, assim como, do método do materialismo histórico dialético, tendo como suportes metodológicos a abordagem colaborativa crítico reflexiva e a metodologia da elaboração conceitual.
Linguagem E Escola
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Author : Magda Soares
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1994
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Avalia O Da Aprendizagem
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Author : INGE RENATE FRÖSE SUHR
language : pt-BR
Publisher: Freitas Bastos
Release Date : 2022-09-15
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A avaliação da aprendizagem é um dos elementos constituintes da prática pedagógica que mais gera dúvidas e insatisfação, em grande medida por ser pouco compreendida e muitas vezes realizada de forma burocrática, sem atingir seus reais objetivos. É essencial que professores em formação (seja inicial ou continuada) compreendam de maneira aprofundada qual o papel da avaliação e como este se relaciona à concepção de educação e sociedade vigentes. Mas, também é necessário apreender como a avaliação se relaciona com os demais elementos da prática educativa, quais as determinações legais para que ela ocorra e como escolher e elaborar bons instrumentos de avaliação. Apresentar aos professores e futuros professores, uma visão panorâmica sobre a avaliação da aprendizagem, seus fundamentos e práticas, respondendo às principais dúvidas sobre o tema, é o objetivo deste livro. Isso é feito utilizando linguagem clara e dialógica, mas sem abrir mão dos referenciais mais renomados sobre o tema.
Linguagem E Educa O Fios Que Se Entrecruzam Na Escola
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Author : Júlio César Araújo
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2018-06-08
Linguagem E Educa O Fios Que Se Entrecruzam Na Escola written by Júlio César Araújo and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-08 with Education categories.
Parece imensamente oportuno, pois, que se reforce o empenho pela pesquisa lingüística de diferentes fenômenos, nomeadamente quando tais fenômenos recobrem o domínio amplo e significativo do texto, do discurso e de suas múltiplas incursões. Essa pretensão está visivelmente presente no livro Linguagem e Educação: Fios que se entrecruzam na escola. O próprio título já aponta para a interdependência entre os que se cruzam, que se perpassam mutuamente. Na verdade, a proposta central do livro é por em destaque que não se pode pensar educação sem linguagem e que explorar a linguagem representa uma forma de desenvolver nas pessoas suas capacidades para compreenderem melhor o mundo e, assim, atuarem socialmente de forma ampla, crítica, participativa e adequada as situações concretas da interação social. Por isso, o livro está organizado para considerar, em primeiro lugar, a relação entre "práticas discurso e ensino", em segundo, entre "literatura e ensino" e, por fim, entre "prática pedagógica e legislação educacional", cumprindo, assim, de forma tão significativa, áreas ou perspectivas que transcendem em muito as estreitas visões da prescrição lingüística. Dra. Irandé Antunes (UFPE/UECE)
Consci Ncia Lingu Stica Na Escola Experi Ncias E Viv Ncias Na Sala De Aula E Na Forma O De Professores
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Author : Ana Paula Rigatti Scherer
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-20
Consci Ncia Lingu Stica Na Escola Experi Ncias E Viv Ncias Na Sala De Aula E Na Forma O De Professores written by Ana Paula Rigatti Scherer and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-20 with Education categories.
O livro Consciência linguística na escola: experiências e vivências na sala de aula e na formação de professores traz relatos de experiências, resultados de pesquisas e reflexões acerca de como desenvolver e aplicar essa temática dentro dos anos iniciais escolares. De modo original e preenchendo parte de uma lacuna existente na formação de professores alfabetizadores, o livro reúne explicações acessíveis de conceitos e fundamentos linguísticos, com o objetivo principal de contribuir para que haja uma base mais consistente no trabalho com a linguagem em sala de aula. De forma complementar, transpõe esses fundamentos em inúmeras sugestões de atividades para sua aplicação no dia a dia escolar, com a apresentação de jogos, leituras e atividades lúdicas que contribuem para esse momento fundamental da aprendizagem infantil. Para isso, os capítulos foram organizados de modo a conduzir o leitor aos vários segmentos escolares, desde a educação infantil até a alfabetização de jovens e adultos. Os 15 autores desta obra são ligados à área da Educação, participantes da equipe ou de eventos promovidos pelo Programa de Extensão Aletra - Grupo de Estudos em Alfabetização e Linguagem, que desenvolve suas atividades desde 2007. A ideia do livro surgiu em função dos participantes das formações realizadas pelo Aletra se mostrarem interessados na temática, querendo aprofundar-se nos conceitos trazidos nos cursos e oficinas, perguntando sobre em que local poderiam encontrar mais explicações de tais assuntos. Com a dificuldade de recomendar obras que reunissem essas bases teóricas de modo acessível e vinculadas, diretamente, ao trabalho a ser desenvolvido pelo professor, nasceu este livro que traz as pesquisas transformadas em ações para a sala de aula, proposta deste grupo de estudos em linguagem e alfabetização.
Fundamentos Da Linguagem Visual
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Author : Adriana Vaz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016-08
Fundamentos Da Linguagem Visual written by Adriana Vaz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08 with Education categories.
Para melhor entender a linguagem presente nas múltiplas manifestações das artes visuais, precisamos conhecer os elementos formais que a compõem. Assim, estruturamos uma análise da presença desses elementos na imagem e também da inter-relação que estabelecem em diferentes contextos históricos, geográficos e sociais. Ao se dedicar a esse estudo, você embarcará em um exercício que se propõe a investigar muito mais do que o ponto, a linha, o plano, a forma, a textura, a cor, o volume e a perspectiva e poderá, com isso, refletir criticamente sobre o que chamamos de gramática da linguagem visual.
Insucesso Escolar
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Author : Gilvan Elias Pereira
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01
Insucesso Escolar written by Gilvan Elias Pereira and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Education categories.
Com base em uma perspectiva que supõe a relação direta entre competência linguística e sucesso ou insucesso escolar, este livro volta sua análise para um tipo específico de aluno – aquele considerado em situação de fracasso e que, supostamente, tem baixa competência para fazer uso da língua conforme as exigências requeridas pela escola. Com apoio na teoria sociológica de Bernard Charlot (da relação com o saber) e em outros estudos sobre fracasso escolar e ensino da língua, Gilvan Elias Pereira propõe-se a conhecer o aluno real em situação de fracasso, a fim de melhor compreender o que está por trás das alarmantes estatísticas do insucesso escolar, levando em consideração o peso da linguagem quando se trata de aprendizagem. Em outras palavras: entender a complexidade da relação entre escola, aprendizagem (relação com o saber) e linguagem. Em suas reflexões, o autor considerou que cada aluno excluído da escola, ou em situação de fracasso escolar, tem sua história, e que cada história é marcada fortemente, entre outras coisas, pelas barreiras que o baixo nível de competência linguística impõe. Apresentados no livro, os resultados de pesquisa mostram que o estigma do aluno que não aprende, que não consegue ler e escrever com as competências requeridas pela escola, que se mantém nela à beira do analfabetismo, retrata o modelo de escola excludente e seletiva, ainda muito presente na sociedade brasileira, escola essa que não pode ser compreendida apenas pela lógica das estatísticas ou das teorias sociodeterministas que ignoram o aluno real em favor de números e porcentagens que mascaram sua existência.
Linguagem Escrita Na Educa O Infantil
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Author : Gilvane Reinke
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-03-08
Linguagem Escrita Na Educa O Infantil written by Gilvane Reinke and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-08 with Education categories.
Linguagem escrita na educação infantil: o ensino na perspectiva do letramento e na enunciação discursiva trata-se de uma reflexão sobre práticas pedagógicas relativas à apropriação de linguagem escrita no contexto da Educação Infantil (EI). Duas perspectivas teóricas em especial orientam este livro: os processos de letramento, sobre os quais destacamos as contribuições de Soares (2012), Kleiman (2008), Brandão e Leal (2011), dentre outros autores; e a teoria do enunciado, com Bakhtin (2018), Rojo (2005) e mais alguns. Alinhando-se a tal arranjo, nomes como Ostetto (2012), Baptista (2010) e Goulart (2014) também apresentam valiosas contribuições. Obtive algumas inferências relevantes sobre as rotinas relativas à aprendizagem da linguagem escrita no contexto da Educação Infantil, tais como a natureza abstrata e distante da infância concernente às atividades propostas pelo material apostilado, a repetição de exercícios visomotores e fônicos, acentuando-se a dependência das crianças em relação ao papel do adulto. Este livro orientou-se pela seguinte questão: qual é o papel da Educação Infantil nos processos de apropriação da linguagem escrita? Dessa indagação, originaram-se mais duas: como são as práticas pedagógicas na Educação Infantil? Em que medida elas perpetuam saberes didáticos tradicionais, adultocentrados, transmissivistas ou avançam em direção a um protagonismo das crianças, inerente a uma perspectiva enunciativa, dialógica e mais democrática? Busquei refletir sobre o ensino na perspectiva do letramento e da enunciação discursiva, considerando as necessidades e os interesses das crianças, mirando seus direitos a vivências com as outras tantas linguagens que permeiam o mundo da infância. Analisando atividades de uma apostila, apresentei percepções de docentes que trabalharam com material apostilado. Vale ressaltar, todavia, que há muito para avançar com relação às práticas com a linguagem escrita, de forma a superar heranças escolarizantes, adultocêntricas, adestradoras. Nesse sentido, uma profunda e definitiva compreensão do que vem a ser o enunciado e o dialogismo bakhtiniano me parece essencial. Espero, com esta obra, contribuir para tais avanços, uma vez que a construção de uma identidade pedagógica para a Educação Infantil, com relação aos fundamentos teóricos e às respectivas práticas, libertas das heranças transmissivistas das etapas posteriores, ainda está para se consolidar.