Iso 9001 Em Ambientes Educacionais

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Iso 9001 Em Ambientes Educacionais

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Author : Almir Vicentini
language : pt-BR
Publisher: Phorte Editora LTDA
Release Date : 2010-12-14

Iso 9001 Em Ambientes Educacionais written by Almir Vicentini and has been published by Phorte Editora LTDA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-12-14 with Education categories.

As primeiras dúvidas que todo diretor, gestor ou membro ligado à Educação tem são: • Por que deveria me preocupar com um Sistema de Gestão da Qualidade? • - ISO não é "coisa" da indústria? - Mais burocracia na minha escola? - Eu sei controlar a qualidade da minha escola. O que a ISO vai me ensinar? - A minha clientela (pais e alunos) não enxerga esse modelo! Este livro busca traduzir as normas e os processos da ISO 9001 adaptada aos ambientes educacionais, numa linguagem clara, sem terminologia própria dos auditores e, principalmente, dando subsídios para que os gestores possam adotar os padrões estabelecidos nas normas.

Educa O Ambiental Nas Empresas

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Author : Lewton Burity Verri
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2014-04-22

Educa O Ambiental Nas Empresas written by Lewton Burity Verri and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-22 with Business & Economics categories.

A Educação Ambiental nas Empresas vem da necessidade de se fazer o nivelamento conceitual, terminológico e prático dos seus empregados, nos diversos escalões e funções, para que as obrigações, e as urgências, em favor do Meio Ambiente, sejam tratadas com zelo, responsabilidade, sabedoria e de maneira colaborativa. Todas as gerações de antes da ECO 1992, Conferência do Clima, realizada no Rio de Janeiro, não tiveram uma formação cultural e escolar sobre sustentabilidade e meio ambiente, que pudesse ser aproveitada pelas administrações empresariais. Quase todos têm uma ideia sobre respeitar e preservar o meio ambiente, entretanto as diversas visões e formações provocam um espalhamento de focos e objetivos, quando se trata de fazer a adequação das atividades de uma empresa às necessidades do controle da qualidade ambiental. Como sabemos a Educação e o Treinamento são técnicas de melhoria dos resultados operacionais, pelo reforço no conhecimento do pessoal e em sua habilidade laboral. Isto é, a Educação aumenta o SABER e o Treinamento aumenta a HABILIDADE EM FAZER. Uma empresa deve contar com a PADRONIZAÇÃO de atitudes, comportamentos e procedimentos humanos de forma a dar condições à REPRODUTIBILIDADE de seus resultados e assim possibilitar planos de MELHORIAS CONTÍNUAS. Assim a Educação Ambiental passa a ser uma das mais vitais providências que a administração da empresa deve colocar em prática, para poder REDUZIR CUSTOS relacionados aos incidentes e acidentes prejudiciais ao Meio Ambiente. Desde os anos 1990 várias instituições e empresas estão em busca de uma metodologia que pudesse ser prática em sua aplicação, e ao mesmo tempo eficaz e eficiente para garantir resultados mais seguros e consistentes. E visando a minimização das probabilidades de perdas e prejuízos decorrentes de processos, operações e procedimentos empresariais ambientalmente arriscados e potencialmente perigosos ao meio ambiente e à vida (humana, vegetal e animal). Em meados daqueles anos 1990, surge a norma de adesão voluntária da ISO Organização Internacional de Padronização, para Gestão Ambiental, a ISO 14000. Até aquela época as empresas tinham seu foco na tentativa de melhoria da qualidade dos produtos e dos serviços, a norma do Sistema da Qualidade ISO 9000, quando procuravam fazer a adequação organizacional para procedimentos de certificação acreditada por empresas certificadoras de Sistemas da Qualidade. Então, a administração das empresas recebeu uma espécie de impacto com relação a ter que fazer adequação organizacional para Sistemas da Qualidade (ISO 9000), junto com a obrigação de assumirem providências para a Gestão Ambiental (ISO 14000). Duas pressões extremamente fortes começaram a influenciar as organizações empresariais: 1ª PRESSÃO - Uma vez que a ISO 9000 se beneficiou da criação da Lei brasileira do Código de Defesa do Consumidor (CDC) de 1990 - Lei Federal 8.078/1990, dando obrigatoriedade ao cumprimento de diversos itens da qualidade, e que mesmo NÃO se seguindo fielmente os requisitos, da norma de Sistemas da Qualidade, as empresas a bem ou mal se alinharam para a melhoria da qualidade de seus produtos e serviços, 2ª PRESSÃO - A ISO 14000, norma de Gestão Ambiental, recebeu um embalo da Lei brasileira de Código de Defesa do Meio Ambiente – Lei Federal 9.605/1998, além de uma forte organização fiscalizadora e licenciadora, federal, estadual e municipal, para garantirem o cumprimento obrigatório dos requisitos da lei aplicável. Um grupo de engenheiros, cientistas e especialistas daquela época, cada um em seu “quadrado”, começou a tentar viabilizar métodos e procedimentos de administração para o cumprimento simultâneo dos requisitos dos Sistemas da Qualidade (e o CDC) e os requisitos da Gestão Ambiental (e o CDMA). Daquele esforço nasceu uma estrutura de Educação e Treinamento baseada na fusão do atendimento às duas pressões de desenvolvimento surgidas nas regulamentações normativas, tanto as voluntárias da ISO, quanto as obrigatórias das Leis Federais brasileiras aplicáveis. Este livro deriva de um manual específico para tal fim, elaborado pelos engenheiros, cientistas e especialistas daquela época, sendo organizado pelo Engº Lewton Burity Verri, então do Sistema de Garantia da Qualidade, da Companhia Siderúrgica Nacional – CSN.

Educa O Ambiental Reflex Es E Experi Ncias

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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora ANAP
Release Date :

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Geografia Ensino E Ambiente Na Baixada Santista

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Author : Clézio Santos (org.)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2012-10-02

Geografia Ensino E Ambiente Na Baixada Santista written by Clézio Santos (org.) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10-02 with Social Science categories.

A obra Geografia, Ensino e Ambiente na Baixada Santista reúne trabalhos de jovens pesquisadores na área de Geografia da Baixada Santista. São pesquisas desenvolvidas no curso de Licenciatura em Geografia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas (FECH) da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) em sua maioria ao longo do ano de 2010.

Quero Ser Rico

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Author : Almir Vicentini
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-08-21

Quero Ser Rico written by Almir Vicentini and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-21 with Self-Help categories.

O livro pretende explorar o momento quando às vezes nos perguntamos por qual motivo algumas pessoas ganham altos salários e não conseguem a felicidade, sempre reclamam do trabalho, dos companheiros e da situação do país. Enquanto pessoas com salários mais “humildes” estão sempre rindo e valorizando cada momento de suas vidas. Essas dúvidas e inquietações estão sempre presentes nas nossas observações e fazem parte de nossas discussões nos almoços em casa e no trabalho.

Sistemas De Gest O Ambiental Iso 14001

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Author : Instituto Euvaldo Lodi
language : pt-BR
Publisher: Instituto Euvaldo Lodi
Release Date : 2013-08-06

Sistemas De Gest O Ambiental Iso 14001 written by Instituto Euvaldo Lodi and has been published by Instituto Euvaldo Lodi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-08-06 with categories.

A obra tem o objetivo básico de fornecer orientações específicas às empresas fornecedoras participantes, sobre os requisitos do Sistema de Gestão Ambiental, com base na ABNT NBR ISO 14001:2004, para que possam implantar e implementar seu SGA para fins de melhoria do desempenho ambiental em suas atividades, serviços e produtos, contribuindo para sua capacidade de atendimento aos requisitos de clientes e de outras partes interessadas no seu negócio.

Computa O Na Educa O B Sica

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Author : André Raabe
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2020-01-17

Computa O Na Educa O B Sica written by André Raabe and has been published by Penso Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-17 with Education categories.

Nas últimas décadas a computação se tornou parte do nosso cotidiano. Mas a maioria de nossas crianças é ainda apenas consumidora de computação e não produtora. Nesse contexto, a discussão sobre como levar a computação para a educação básica é urgente e necessária. Esta obra busca justamente subsidiar essa discussão no Brasil, divulgando o rico trabalho em andamento nas diversas regiões do País e refletindo sobre direções futuras.

Mejora En Los Indicadores Del Isce En Instituciones De Educa Ci N P Blica A Partir De La Integraci N De La Norma Iso9001 2015 Y El Modelo De Gesti N Efqm

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Author : Alexander Parody Mu–oz
language : es
Publisher: Lulu.com
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Mejora En Los Indicadores Del Isce En Instituciones De Educa Ci N P Blica A Partir De La Integraci N De La Norma Iso9001 2015 Y El Modelo De Gesti N Efqm written by Alexander Parody Mu–oz and has been published by Lulu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

A Gest O Da Qualidade Em Perspectiva Territorial

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Author : Alexandre José de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-07-22

A Gest O Da Qualidade Em Perspectiva Territorial written by Alexandre José de Oliveira and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-22 with Business & Economics categories.

Os territórios se desenvolvem a partir de uma combinação de aspectos naturais e ações humanas, políticas, econômicas e culturais, a partir das quais se formam as territorialidades. Partindo-se da compreensão de que os processos territoriais condicionam a construção de valores e visões de mundo da sociedade em geral, e da cultura empresarial local, em particular, o presente livro descreve o significado da adoção da Certificação ISO 9001 para empresas fornecedoras da Petrobras na cidade de Mossoró. Na pesquisa, descrevemos uma breve contextualização da formação econômico-territorial de Mossoró, bem como o mapeamento das empresas fornecedoras da Petrobras e certificadas ISO 9001. Sendo o segmento petrolífero demandante de tecnologias de precisão e controle, as compras e contratações da Petrobras ocorrem mediante elevados padrões de qualidade, o que levou a empresa a utilizar a Norma Internacional para Sistema de Gestão da Qualidade ISO 9001 como critério de seleção de fornecedores locais. A sistematização do mapeamento das empresas fornecedoras locais e os depoimentos obtidos, segundo quatro categorias de análises (características, expectativas, realidades, perspectivas) permitiu identificar que as empresas locais não compreenderam o sentido da Norma e não souberam utilizá-la como forma de conhecer melhor as características e dinâmicas dos mercados em que atuam, de modo a ampliar suas interações horizontais e verticais, para acessar novos mercados (nacionais e internacionais).

Di Logos Interdisciplinares Nas Pr Ticas Exitosas Na Educa O Contempor Nea 3

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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-11-23

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Prezados leitores, É com satisfação que introduzo o “Diálogos Interdisciplinares nas Práticas Exitosas na Educação Contemporânea – Volume 3”, uma obra que se debruça sobre a educação no Amazonas, destacando práticas inovadoras e desafios do ensino. O livro começa com a discussão sobre a implementação da ouvidoria e a certificação ISO 9001, evidenciando a busca por qualidade na gestão educacional, um tema que se entrelaça com a análise das práticas administrativas para promover um ensino eficaz, abordado no segundo capítulo. No terceiro capítulo, a atenção se volta para o impacto do currículo “Projeto de Vida” na formação dos estudantes, um tema que ressoa com a utilização de tecnologia digital como ferramenta pedagógica, explorada no quarto capítulo, sob a perspectiva de inovação necessária para o engajamento dos alunos. A educação ambiental e os desafios de ensinar em turmas multisseriadas são discutidos em seguida, conectando-se com a questão da equidade e qualidade de ensino em ambientes diversos. Esta discussão é ampliada no sexto capítulo, que foca no ensino de língua portuguesa através de projetos durante a pandemia, destacando a resiliência e criatividade necessárias em tempos de crise. A importância do lúdico é um fio condutor que atravessa vários capítulos, seja no uso das novas tecnologias, na alfabetização de alunos com autismo ou na aprendizagem de matemática, evidenciando o valor das estratégias de ensino que capturam a imaginação dos alunos. Os desafios específicos de aprendizagem, como as dificuldades de leitura e escrita e os efeitos da pandemia na educação infantil, são temas cruciais que este volume aborda, focando tanto nos problemas quanto nas soluções potenciais. Este livro é um convite à reflexão sobre o estado atual e o futuro da educação, oferecendo estudos de caso relevantes e estratégias aplicáveis a profissionais da área. Boa leitura!