Kinderrechte In Schule Und Unterricht Kinderrechte Mehr Als Nur Unterrichtsinhalt
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Kinderrechte In Schule Und Unterricht Kinderrechte Mehr Als Nur Unterrichtsinhalt
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Author : Sandra Koplin
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-07-09
Kinderrechte In Schule Und Unterricht Kinderrechte Mehr Als Nur Unterrichtsinhalt written by Sandra Koplin and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-09 with Political Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,3, Universität Potsdam (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Department Politische Bildung), Veranstaltung: Examenskolloquium, Sprache: Deutsch, Abstract: Die UN-Kinderrechtskonvention (kurz: KRK) wurde am 20.11.1989 einstimmig auf der 44. Vollversammlung der Vereinten Nationen verabschiedet. Bisher haben 193 Staaten die Konvention ratifiziert. Der KRK ging eine lange Kinderrechtsbewegung voraus. Über die Jahre kam es immer wieder zu kontroversen Diskussionen über die Kinderrechte. Doch auch, wenn heute niemand mehr bestreitet, dass Kindern Rechte zustehen, sind die Diskussionen nicht weniger geworden. Ein Beispiel hierfür ist die strittige Diskussion darüber, die Kinderrechte in das Grundgesetz aufzunehmen. Doch was bedeuten den Kindern ihre Rechte? Bei der Beantwortung dieser Frage ist zu beachten, dass Kindern das Denken in Kategorien von kodifizierten Rechten fremd ist, so Liebel 2013. „Sie stehen sogar allem, was mit Recht und Gesetzen zu tun hat, meist skeptisch gegenüber oder zeigen wenig Interesse daran.“ (Liebel, 2013). Aufgabe von Schule ist es daher, Kindern den Umgang mit Gesetzen und Rechten vertraut zu machen sowie die Kinderrechte bekannt zu machen. In der Arbeit sollen die Kinderrechte und deren Umsetzung in der Schule betrachtet werden. Dazu werden die UN-Kinderrechtskonvention sowie die 10 wichtigsten Kinderrechte kurz vorgestellt. Anschließend werden der Kinder- und Jugendreport 2010 und der Nationale Aktionsplan „Für ein kindgerechtes Deutschland 2005 -2010“ (kurz: NAP) hinsichtlich des Themas Kinderrechte und Schule eingeführt. Mit Hilfe einer kritischen Betrachtung soll, dann geklärt werden, ob Kinderrechte mehr als nur Unterrichtsinhalt in Schule in Unterricht sind.
Kinderrechte In Die Schule
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Author : Wolfgang Edelstein
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2016-09-01
Kinderrechte In Die Schule written by Wolfgang Edelstein and has been published by Debus Pädagogik this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-01 with Education categories.
In einer kindgerechten Schule können sich Kinder sicher und geborgen fühlen, ohne Mobbing und Gewalt lernen, ihre Potenziale entwickeln, sich beteiligen und Verantwortung übernehmen. Die UN-Kinderrechtskonvention bietet eine hervorragende Grundlage für die Entwicklung von Schule zu einem wertgestützten und demokratischen Lern- und Lebensraum. Mit diesem Praxisbuch stellen die Autorinnen und Autoren eine Vielzahl guter Beispiele vor, wie Kinderrechte an der Schule gelernt und gelebt werden können – als gemeinsame Aufgabe für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern und pädagogische Fachkräfte.
Praxis Der Kinderrechte An Deutschen Schulen
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Author : Adolf Bartz
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2022-10-14
Praxis Der Kinderrechte An Deutschen Schulen written by Adolf Bartz and has been published by Debus Pädagogik this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-14 with Education categories.
Schulen haben die Aufgabe, Kinder über ihre Rechte zu informieren, die die UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben, dass ihre Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band berichten Lehrer*innen, Schüler*innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Es werden anregende Beispiele dargestellt, wie Meinungen und Interessen der Schüler*innen verstärkt berücksichtigt werden können. Dabei steht das Recht auf Beteiligung im Zentrum. Die Praxisbeispiele werden durch konzeptionelle Überlegungen und Materialien ergänzt, die Schulen dabei unterstützen, die Kinderrechte in ihre Arbeit aufzunehmen.
Handlungskompetenzen Entwickeln Am Lerngegenstand Kinderrechte
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Author : Rebekka Bendig
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-07-05
Handlungskompetenzen Entwickeln Am Lerngegenstand Kinderrechte written by Rebekka Bendig and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-05 with Study Aids categories.
Rebekka Bendig untersucht Lernprozesse in der Grundschule im Hinblick auf den Erwerb von Handlungskompetenzen anhand des Lerngegenstandes „Kinderrechte“ als Element des Lernbereiches Globales Lernen. Die Autorin weist nach, auf welche Weise kooperative Bildungsvorhaben wirken können und wie diese nachhaltig in einen Kompetenzerwerb münden. Die Arbeit gewährt Einblicke in die aktuelle Lern- und Kompetenzforschung und das Zusammenspiel formeller und informeller Lernprozesse. Abschließende Handlungsempfehlungen beziehen alle Ebenen des Lernens ein – von der Beziehung zwischen Lehr- und Lernpersonen über methodische Fragen, Aspekte einer demokratischen Schulkultur und Partizipation bis hin zu bildungspolitischen Schwerpunktsetzungen.
Kinderrechte Sind Menschenrechte
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Author : Daniela Steenkamp
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2017
Kinderrechte Sind Menschenrechte written by Daniela Steenkamp and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Children categories.
Die UN-Konvention über die Rechte des Kindes von 1989 gilt als ein Meilenstein. Erstmals sind Kinderrechte umfassend in einem internationalen Vertragswerk mit weltweitem Geltungsanspruch verankert. Welche Herausforderungen und Handlungsperspektiven ergeben sich daraus? Wo müssen Menschenrechte und damit auch Kinderrechte stärker berücksichtigt und verankert werden, um Kinder wirkungsvoll zu schützen, zu fördern und zu beteiligen? Dieser interdisziplinär angelegte Sammelband enthält Beiträge zu Kindergesundheit, Kinderschutz, Kinderrechte und Schule, Demokratieförderung u. v. m. Dr. Daniela Steenkamp ist seit 2011 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für "Allgemeine Pädagogik" an der Universität Vechta. Prof. Dr. Margit Stein hat seit 2010 die Professur für "Allgemeine Pädagogik" an der Universität Vechta.
Handbuch Kinderfreundliche Kommunen
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Author : Dominik Bär
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2021-04-20
Handbuch Kinderfreundliche Kommunen written by Dominik Bär and has been published by Debus Pädagogik this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-20 with Social Science categories.
Die Rechte von Kindern sind zu achten, zu schützen und zu fördern. Kinder müssen angemessen an Entscheidungen beteiligt werden, die sie betreffen. Diese Maßstäbe der Berücksichtigung von Kinderrechten gelten auch und gerade für Kommunen in Deutschland. Kinderfreundlichkeit ist für Kommunen daher kein beliebiges Randthema, sondern eine Kernaufgabe kommunaler Selbstverwaltung! Jede Kommune muss im Hinblick auf Kinderfreundlichkeit ihren eigenen Weg gehen. Ein Modell, das für alle passt, gibt es deshalb nicht. Die Fachbeiträge bieten vielfältige Anregungen, wie die lokale Umsetzung der anspruchsvollen und weitreichenden Ziele und Normen der UN-Kinderrechtskonvention gelingen kann. Kommunen kommt dabei eine besondere Rolle zu, weil sie die Lebensbedingungen und Entwicklungschancen junger Menschen durch ihre Einrichtungen und Dienste nachhaltig prägen. Kinderrechte werden in erster Linie vor Ort verwirklicht.
Immer Diese Zwinglis
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Author : Eva Ebel
language : de
Publisher: Theologischer Verlag Zürich
Release Date : 2018-05-15
Immer Diese Zwinglis written by Eva Ebel and has been published by Theologischer Verlag Zürich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-15 with Religion categories.
Die drei Zwingli-Kinder Regula, Wilhelm und der kleine Ueli sind sieben Jahre nach dem Tod ihres berühmten Vaters in Zürich unterwegs und begegnen Menschen, die direkt oder indirekt von Zwinglis Taten betroffen waren. Dabei entdecken die Kinder Licht- und Schattenseiten ihres Vaters und der Zürcher Reformation. Ein unterhaltsamer und zugleich informativer Film für Kinder und Jugendliche und die ganze Familie. Weitere Informationen siehe www.immerdiesezwinglis.ch. Die Arbeitshilfe gibt vielfältige Anregungen, wie der Film im schulischen und kirchlichen Unterricht,im Gottesdienst und in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden kann. Die sieben Bausteine bereitenzentrale Themen der Zürcher Reformation für unterschiedliche Zielgruppen auf: 1 Schon gehört von Huldrych Zwingli? (Schulischer Unterricht in der Mittelstufe) 2 Huldrych Zwingli und das Fasten (Schulischer Unterricht in der Mittelstufe und Oberstufe) 3 Todesurteile für Täufer und Kriege gegen Katholiken – Huldrych Zwingli und die innerchristliche Vielfalt (Schulischer Unterricht in der Oberstufe) 4 Lernen mit den Zwinglis (Kirchlicher Unterricht in der Mittelstufe) 5 Freiheit – ja, aber . . . (Konfirmationsarbeit) 6 Wir schaffen Platz für Gottes Wort (Familiengottesdienst) 7 Zwingli und die Bibel (Erwachsenenbildung) Hintergrundwissen zu Zwingli und seiner Familie und Tipps für einen Stadtrundgang durch Zürich auf den Spuren des Reformators runden die Arbeitshilfe ab. Mit Illustrationen von Kati Rickenbach
Genderbewusste P Dagogik In Der Kita
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Author : Petra Focks
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2024-04-08
Genderbewusste P Dagogik In Der Kita written by Petra Focks and has been published by Verlag Herder GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-08 with Education categories.
Die vollständig überarbeitet Neuausgabe zum Thema Gender in der Kita: Nicht erst durch die Diskusssion um die Schulleistungen hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass eine geschlechterbewusste Pädagogik notwendig ist, um Kinder in ihren individuellen Interessen, Fähigkeiten und in ihrer Vielfalt zu fördern und gleiche Chancen herzustellen. Petra Focks stellt die Erkenntnisse aus Theorie und Praxis geschlechterbewusster Pädagogik verständlich und praxisorientiert für den Alltag in der Kita dar. Es geht darum, eine eigene Haltung zu entwickeln und geschlechterbewusste Pädagogik umzusetzen. In allen Teilen des Buches gibt es Materialien für Studium, Fortbildung und Umsetzung in der eigenen Einrichtung. Mit vielen konkreten Übungen, Spielen und Materialien für die Umsetzung in die Praxis.
Compasito
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Author : Nancy Flowers
language : en
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2007-01-01
Compasito written by Nancy Flowers and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01-01 with Law categories.
Living among other people, in their families and communities, children become aware from a very early age of questions related to justice, and they search for the meaning of the world. By fostering an understanding of human rights, shaping opinion and developing attitudes, human rights education strongly supports this natural interest and learning process. This is what human rights education is about and this is what ’Compasito manual on human rights education for children' is for.’Compasito' is a starting point for educators, teachers and trainers who are ready to deal with human rights education with children of 7-13 years. The book covers the key concepts of human rights and children's rights, and provides substantial theoretical background to 13 key human rights issues, such as democracy, citizenship, gender equality, environment, media, poverty, and violence.The 42 practical activities serve to engage and motivate children to recognise human rights issues in their own environment. They help children to develop critical thinking, responsibility and a sense of justice, and help them learn how to take action to contribute to the betterment of their school or community. The manual also gives practical tips on how it can be used in various formal and non-formal educational settings.
Inklusiver Fachunterricht In Der Sekundarstufe
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Author : Judith Riegert
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2015-07-22
Inklusiver Fachunterricht In Der Sekundarstufe written by Judith Riegert and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-07-22 with Education categories.
Die Diskussion um Inklusion findet gegenwärtig vor allem als bildungspolitische und programmatische Auseinandersetzung statt. Didaktisch-methodische Fragen der Unterrichtsgestaltung werden dabei kaum thematisiert, obgleich ihnen für die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems große Relevanz zukommt. Dies gilt insbesondere für einen inklusiven Fachunterricht in der Sekundarstufe, in dem Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten und geistiger Behinderung zieldifferent lernen: Wie kann Unterricht hier so gestaltet werden, dass er sowohl der Komplexität der Lerngegenstände als auch den Lernvoraussetzungen aller Schülerinnen und Schüler gerecht wird? Die in diesem Band versammelten Beiträge gehen dieser Frage nach und entwerfen für 15 Unterrichtsfächer der Sekundarstufe (Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geografie, Geschichte, Sozialkunde, Ethik, Religion, Deutsch, Englisch, Kunst, Musik, Sport und Arbeitslehre) Perspektiven für inklusiven Fachunterricht. Die theoretische Reflexion wird dabei jeweils durch konkrete Ideen für die Unterrichtsgestaltung zu exemplarischen Themen ergänzt.