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Lernstrategien Beim Zweitspracherwerb


Lernstrategien Beim Zweitspracherwerb
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Lernstrategien Beim Zweitspracherwerb


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Author : Mandy Busse
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-06-16

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 2,0, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bereich der Lernstrategien scheint der Teil der den Zweitspracherwerb beeinflussenden Faktoren zu sein, in den jeder Lerner selbst eingreifen kann. Somit scheinen Lernstrategien die Möglichkeit zu bieten, den Erfolg des Sprachenlernens entscheidend und vor allem aktiv zu beeinflussen. Mit dieser Thematik befasst sich die vorliegende Ausarbeitung. Zunächst soll der Frage nachgegangen werden, was eigentlich unter Lernstrategien zu verstehen ist. Verschiedene Linguisten haben unterschiedliche Definitionen und Klassifizierungen dazu erarbeitet, die betrachtet werden sollen. Als besonders signifikante Ordnung möchte ich dann Rebecca L. Oxfords Einteilung von Lernstrategien in Direkte und Indirekte näher beleuchten. Anschließend soll beleuchtet werden, wie Lernstrategien und das Sprachenlernen konkret miteinander in Verbindung stehen und was erfolgreiche Sprachenlerner im Gegensatz zu weniger Erfolgreichen ausmacht. Am Beispiel vom Lernen von Vokabeln sollen einzelne Lernstrategien untersucht werden. Den letzten Schwerpunkt dieser Arbeit bilden der Einsatz und das Training von Lernstrategien beim Unterrichten von Fremdsprachen, denen ich als zukünftige Englischlehrerin besondere Aufmerksamkeit schenken möchte. Eine zusammenfassende Einschätzung der gewonnenen Erkenntnisse bildet den Abschluss dieser Arbeit



Fremdsprachenlernerfahrungen Und Lernstrategien


Fremdsprachenlernerfahrungen Und Lernstrategien
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Author : Bettina Missler
language : de
Publisher:
Release Date : 1999

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Strategien Und Techniken Beim Erwerb Fremder Sprachen


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Author : Ute Rampillon
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 1997

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Fremdsprachenlernen Und Lernerautonomie


Fremdsprachenlernen Und Lernerautonomie
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Author : Stefanie Neuner-Anfindsen
language : de
Publisher:
Release Date : 2005

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Lernen Statt Lehren So Gelingt Deutsch Lernen Sch Lerband


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Author : Petra Hölscher
language : de
Publisher:
Release Date : 2017-06

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Lernstrategien Und Die Bedeutung Von Autonomen Lernen F R Die Aneignung Von Wortschatz Im Bereich Deutsch Als Zweitsprache


Lernstrategien Und Die Bedeutung Von Autonomen Lernen F R Die Aneignung Von Wortschatz Im Bereich Deutsch Als Zweitsprache
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Author : Claudia Dorsic
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-02-29

Lernstrategien Und Die Bedeutung Von Autonomen Lernen F R Die Aneignung Von Wortschatz Im Bereich Deutsch Als Zweitsprache written by Claudia Dorsic and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-02-29 with Education categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: "keine", Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars „Sprachvermittlung Deutsch als Zweitsprache-Probleme der Wortschatzarbeit“ beschäftige ich mich mit der Anwendung von Lernstrategien und der Förderung von autonomem Lernen bei der Aneignung von Wortschatz. Zunächst muss dabei die Bedeutung von Wortschatz geklärt werden, bevor gezielt die einzelnen Lernstrategien erläutert und mit einer praktischen Umsetzung transparent gemacht werden. Hierfür ist es für die Lehrkraft immens wichtig, dass er die Schüler hinsichtlich des Lerntyps analysiert und verschiedene, je nach Lerntyp passende Lernstrategien anbietet. Diese Lernstrategien spielen für den gesamten Zusammenhang des autonomen Lernens eine große Rolle. Bei der Durchsicht der Fachliteratur wurde deutlich, dass das autonome Lernen besonders im Zweit- und Fremdsprachenbereich essentiell ist, da hier mit intrinsischer Motivation erfolgreiches Lernen erreicht werden kann.



Strategien Im Kontext Des Mehrsprachigen Und Lebenslangen Lernen


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Author : Martina Nied Curcio
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2018-03-12

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Lernstrategien, ihre Vermittlung und ihr Erwerb sind seit den 1980er Jahren verstärkt in den Fokus der Fremdsprachendidaktik getreten, vor allem im Zusammenhang mit zentralen Themen wie autonomes, lebenslanges Lernen und Mehrsprachigkeit. Die Erkenntnis, dass der Einsatz von Strategien zur Kompetenz eines jeden (Fremdsprachen-)Lernenden gehört bzw. gehören sollte, da diese wesentlich zur Optimierung des Lernprozesses beitragen können, hat sich mittlerweile durchgesetzt. Noch liegen jedoch nur wenige fundierte Untersuchungen aus der Forschung und der unterrichtlichen Praxis zu diesem Thema vor. Die Beiträge in diesem Band schließen diese Lücke. Neben theoretischen Überlegungen steht dabei die Vorstellung von Ergebnissen aus empirischen Erhebungen und Erkenntnissen aus der Praxis im Mittelpunkt.



Sprachmittlung Und Mediation F R Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache Daf Daz


Sprachmittlung Und Mediation F R Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache Daf Daz
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Author : Martina Nied Curcio
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2020-09-11

Sprachmittlung Und Mediation F R Deutsch Als Fremd Und Zweitsprache Daf Daz written by Martina Nied Curcio and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Language Arts & Disciplines categories.


Sprachmittlung und Mediation sind für erfolgreiches Sprachenlernen elementar und längst Teil unserer zunehmend mehrsprachigen und multikulturellen Lebenswirklichkeit. Seit 2001 ist die Sprachmittlung fester Bestandteil des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR). Im aktuellen Begleitband zum GeR wird die Mediation erneut stark aufgewertet. Beide haben ihren festen Platz in der bundesdeutschen Fremdsprachendidaktik, in der DaF-/DaZ-Didaktik leider noch nicht. Das ändern Martina Nied Curcio und Peggy Katelhön. Neben einer ausführlichen theoretischen Erörterung – auch in Abgrenzung zur Übersetzung – erarbeiten sie Sprachmittlung und Mediation auch didaktisch-methodologisch. Sie diskutieren u. a. Intra- und Interlingualität, Kulturmittlung und (Inter-)Kulturalität, Handlungsorientierung, Sprachlernprozess, Sprachreflexion und Sprach(-lern-)bewusstheit, Medienkompetenz, Strategien, Textlinguistik, Mehrsprachigkeit, Berufsbezogenheit und CLIL. All diese Themen werden durch zahlreiche konkrete Anwendungsbeispiele veranschaulicht.



Das Lehren Und Lernen Von Deutsch Als Zweiter Oder Weiterer Fremdsprache


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Author : Karl-Richard Bausch
language : de
Publisher:
Release Date : 1990

Das Lehren Und Lernen Von Deutsch Als Zweiter Oder Weiterer Fremdsprache written by Karl-Richard Bausch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Deutsch categories.




Spracherwerb Durch Interaktion


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Author : Gert Henrici
language : de
Publisher:
Release Date : 1995

Spracherwerb Durch Interaktion written by Gert Henrici and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Discourse analysis categories.