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Partizipatives Organisationales Lernen


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Partizipatives Organisationales Lernen


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Author : Simone Heftberger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17

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Simone Heftberger und Christian Stary zeigen, wie partizipative organisationale Lerntheorien mit prozessbasierter Wissensmanagement-Technik effektiv implementiert werden können. So wird organisationales Lernen zum wechselseitigen, auf die wesentlichen Unternehmensgegenstände und Geschäftsprozesse fokussierten Diskurs.



Organisationales Lernen Als Partizipatives Gestaltungskonzept F R Kleine Und Mittlere Unternehmen


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Author : Peter Feitner
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

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Organisationen, also auch KMU, sind gezwungen, sich in einem kontinuierlichen Veränderungsprozess permanent anzupassen. Daraus ergibt sich für die Betriebe die Notwendigkeit einer organisationalen Lernfähigkeit und deren Operationalisierung in organisationalen Lernprozessen. Das entwickelte partizipative Gestaltungskonzept integriert theoretische Ansätze der Organisationsentwicklung und Theorien des Organisationalen Lernens. Organisationales Lernen wird in diesem Konzept als zielgerichtete Methode eingesetzt, um geplanten Wandel von Organisationen als einen aktiv initiierten Lern- und Veränderungsprozess unter Beteiligung der Mitarbeiter zu gestalten. Betriebsindividuelle Rahmenbedingungen wie z.B. Unternehmenskultur, Kommunikation und Führungsverhalten sowie typische Besonderheiten von KMU werden dabei explizit berücksichtigt. Die theoretisch hergeleiteten konzeptuellen Grundlagen werden in einer empirischen Fallstudie in der betrieblichen Praxis eines KMU evaluiert. Die Arbeit dient zum einen als Basis für die weitere vertiefende Forschung zur Organisationsgestaltung, zum anderen wird für Unternehmen ein praxistauglicher Handlungsrahmen aufgezeigt.



Universal Access In Human Computer Interaction Applications And Services


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Author : Constantine Stephanidis
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2011-06-24

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The four-volume set LNCS 6765-6768 constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction, UAHCI 2011, held as Part of HCI International 2011, in Orlando, FL, USA, in July 2011, jointly with 10 other conferences addressing the latest research and development efforts and highlighting the human aspects of design and use of computing systems. The 72 revised papers included in the fourth volume were carefully reviewed and selected from numerous submissions. The papers are organized in the following topical sections: speech, communication and dialogue; interacting with documents and images; universal access to education and learning; well being, health and rehabilitation applications; and universal access in complex working environments.



S Bpm One Education And Industrial Developments


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Author : Stefan Oppl
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-03-27

S Bpm One Education And Industrial Developments written by Stefan Oppl and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-03-27 with Computers categories.


This book constitutes the thoroughly refereed proceedings of the industrial track of the 4th International Conference on Subject-Oriented Business Process Management, S-BPM ONE 2012, held in Vienna, Austria, in April 2012. S-BPM as a discipline is characterized by a seamless approach toward the analysis, modeling, implementation, execution, and maintenance of business processes, with an explicit stakeholder focus. The 19 papers included were selected from the practically oriented submissions, and they have gone through the same rigorous peer-review process as their scientific counterparts.



S Bpm One Learning By Doing Doing By Learning


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Author : Werner Schmidt
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2011-09-22

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This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Conference on Subject-Oriented Business Process Management, S-BPM ONE 2011, held in Ingolstadt, Germany, in September 2011. The papers feature the analysis, modeling, implementation, execution and management of interaction patterns with an explicit stakeholder focus and also embrace themes pertaining to the engineering and management of systems and organizations, particularly with respect to the areas of interaction culture, process-aware information systems, strategic alignment, and governance structures.



Advanced Manufacturing An Ict And Systems Perspective


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Author : Marco Taisch
language : en
Publisher: CRC Press
Release Date : 2007-03-15

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Manufacturing plays a vital role in European economy and society, and is expected to continue as a major generator of wealth in the foreseeable future. A competitive manufacturing industry is essential for the prosperity of Europe, especially in the face of accelerating deindustrialisation. This book provides a broad vision of the future of manufac



S Bpm One Scientific Research


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Author : Christian Stary
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2012-03-31

S Bpm One Scientific Research written by Christian Stary and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-03-31 with Computers categories.


This book constitutes the thoroughly refereed scientific proceedings of the 4th International Conference on Subject-Oriented Business Process Management, S-BPM ONE 2012, held in Vienna, Austria, in April 2012. The 12 papers were carefully reviewed and selected from 36 submissions and are completed by one invited keynote paper and a summary of the tutorial onsubject-oriented business process management. S-BPM as a discipline is characterized by a seamless approach toward the analysis, modeling, implementation, execution, and maintenance of business processes, with an explicit stakeholder focus. This year's contributions address all life-cycle activities, in particular analyzing business objectives, subject behavior design and integration, and automating complex work procedures.



Learning By Knowing Organisationales Lernen Im Dritten Sektor


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Author : Alexander Knipp
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2014-12-01

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Gegenstand dieses Buches ist die Auseinandersetzung mit den Thematiken des Lernens, der Organisation und des Nonprofit-Sektors. Es werden die gängigsten Begrifflichkeiten, Definitionen und Theorien dieser drei Bereiche dargestellt. Ein Fokus der Arbeit richtet sich auf die Verbindung der Begriffe Lernen und Organisation zum organisationalen Lernen. Auch hierzu werden neben dem Begriff des organisationalen Lernens die populärsten theoretischen Ansätze und Sichtweisen vorgestellt. Der zweite Schwerpunkt beschäftigt sich mit der Nonprofit-Organisation, ihrer Begrifflichkeit, Typologie, Erscheinungsformen und den vorherrschenden Theorien ihrer Existenz. Ergänzend werden Daten und Fakten zu diesem sog. Dritten Sektor geliefert. Abschließend wird das Konzept der lernenden Organisation auf die Nonprofit-Organisation angewendet, es werden Besonderheiten, Gestaltungsprinzipien und Rahmenbedingungen herausgearbeitet. Das Buch endet mit einem beispielhaften Modellansatz einer lernenden Nonprofit-Organisation.



Adaption Und Lernen Von Und In Organisationen


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Author : Michael Florian
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-07

Adaption Und Lernen Von Und In Organisationen written by Michael Florian and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-07 with Social Science categories.


Der Band vertieft die Zusammenhänge zwischen soziologischen Konzepten des organisationalen und kollektiven Lernens, Ansätzen zur agentenbasierten Sozialsimulation in der Organisationsforschung und informatorischen Konzepten zu Adapitibilität und maschinellem Lernen von Multiagentensystemen.



Wie Organisationen Durch Beteiligung Und Selbstorganisation Lernen


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Author : Joachim König
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2009-12-09

Wie Organisationen Durch Beteiligung Und Selbstorganisation Lernen written by Joachim König and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-12-09 with Social Science categories.


Qualität entwickeln! Qualitätsentwicklung wird inzwischen in den meisten Feldern der Sozialen Arbeit in ganz unterschiedlichen Ausprägungen und Modellen, allerdings auch mit ganz unterschiedlichem Erfolg umgesetzt. Nicht selten erleben die Beteiligten die Auseinandersetzung mit der Qualität der eigenen Arbeit von den Fachkräften als etwas lästiger Weise Zusätzliches, Aufwändiges und nicht Zielführendes. Dieser Band hilft, Qualitätsentwicklung als etwas Sinnvolles zu gestalten, das die Einzelnen und die Organisation als Ganzes weiterbringt. Der Autor legt eine theoriegestützte Praxisanleitung vor: Damit Qualitätsentwicklung gelingt! Wenn es gelingt, Qualitätsentwicklung im Sozial- und Bildungsbereich konzeptionell so zu verankern und praktisch zu gestalten, dass · die notwendigen Lernprozesse alle Ebenen abdecken, also Individuen, Gruppen und die Organisation insgesamt betreffen, · diese verschiedenen Lernprozesse synergetisch, sich ergänzend und nicht widersprechend verlaufen und hinsichtlich der Arten und Methoden des Lernens den Mitarbeitenden und ihren Bedürfnissen gerecht werden und · der Gesamtprozess in allen Teilschritten an einer Grundhaltung ausgerichtet ist, die grundsätzlich demokratisch ist und Beteiligung, Mitbestimmung und Selbstorganisation nicht nur ermuntert, sondern auch systematisch initiiert. Dann kann daraus schließlich eine Lern- und Entwicklungskultur entstehen, die auch längerfristig eine sachkundige und regelgeleitete Sorge um die Qualität des eigenen Geschäfts in Einrichtungen zu implementieren in der Lage ist. Das vorliegende Buch begründet diese Perspektive und setzt sie in Form eines Handlungsleitfadens in einzelnen Arbeitsschritten um; dies wird mit Beispielen aus der Praxis verdeutlicht.