Perkembangan Regulasi Pendidikan Agama Pada Pendidikan Formal Di Indonesia
DOWNLOAD
Download Perkembangan Regulasi Pendidikan Agama Pada Pendidikan Formal Di Indonesia PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Perkembangan Regulasi Pendidikan Agama Pada Pendidikan Formal Di Indonesia book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Perkembangan Regulasi Pendidikan Agama Pada Pendidikan Formal Di Indonesia
DOWNLOAD
Author : Rony Sandra Yofa Zebua
language : id
Publisher: Magister Pendidikan Islam UNISBA
Release Date : 2020-01-31
Perkembangan Regulasi Pendidikan Agama Pada Pendidikan Formal Di Indonesia written by Rony Sandra Yofa Zebua and has been published by Magister Pendidikan Islam UNISBA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-31 with Education categories.
Regulasi pendidikan agama pada pendidikan formal di Indonesia mengalami beberapa perkembangan secara bertahap sejak Indonesia merdeka hingga era milenial saat ini. Setiap perubahan regulasi akan memberikan dampak secara langsung kepada kurikulum yang berlaku. Pada buku ini, perkembangan regulasi pendidikan agama dikelompokkan dalam beberapa fase yaitu fase persiapan (1945-1949), fase pertama (1950-1965), fase kedua (1966-1988), dan fase keempat (1989-sekarang).
Pengembangan Pendidikan Agama Islam Reinterpretasi Berbasis Interdisipliner
DOWNLOAD
Author : A. Rifqi Amin, M.Pd.I.
language : id
Publisher: LKIS PELANGI AKSARA
Release Date :
Pengembangan Pendidikan Agama Islam Reinterpretasi Berbasis Interdisipliner written by A. Rifqi Amin, M.Pd.I. and has been published by LKIS PELANGI AKSARA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Buku ini merupakan pengantar atau kajian awal bagi siapa pun yang hendak mengembangkan Pendidikan Agama Islam (PAI) dari berbagai sudut pandang; filsafat, psikologi, sosiologi, dan institusi. Tujuannya adalah agar pendidikan Agama Islam dapat berkembang secara dinamis di tengah krisis kebangsaan yang multidimensi. Sungguh pun demikian, bukan berarti pengembangan PAI bisa dilakukan secara serampangan. Yakni, mengadopsi segala hal yang datang dari “luar” tanpa seleksi yang cermat. Bagaimanapun, PAI masih dihadapkan pada permasalahan dan kenyataan yang kompleks. Di antaranya persoalan normatif-ideologi, perbedaan kondisi alam, ekonomi, sosio-kultural, dan kesiapan semua pihak terutama masyarakat dalam menghadapi perubahan-perubahan. Bisa dikatakan, pengembangan sistem pendidikan Islam akan banyak menyentuh dimensi-dimensi normatif-ideologis, filosofis, psikologis,sosiologis, historis, kultural, ekonomi, dan bahkan kebijakan politik. Dalam usaha mengatasi persoalan-persoalan di atas, penulis mencoba memberikan tawaran-tawaran gagasan tentang pengembangan PAI dari berbagai perspektif. Selain itu, penulis berharap buku ini bisa menjadi titik tolak dan landasaran yang kokoh bagi pelaksana Pendidikan Agama Islam, pengembang, dan penentu kebijakan pendidikan dalam mengembangkan serta menyelenggarakan program PAI, baik di sekolah-sekolah, madrasah, pesantren maupun di perguruan tinggi.
Pendidikan Diniyah Formal
DOWNLOAD
Author : Muhammad Agus Ubaidillah, Abd. Halim Soebahar, Achmad Muhibin Zuhri
language : id
Publisher: Nawa Litera Publishing
Release Date : 2022-08-19
Pendidikan Diniyah Formal written by Muhammad Agus Ubaidillah, Abd. Halim Soebahar, Achmad Muhibin Zuhri and has been published by Nawa Litera Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-19 with Religion categories.
Pendidikan Diniyah Formal (PDF) merupakan inisasi dari Kementerian Agama (Kemenag) Republik Indonesia yang ditujukan sebagai satuan baru dalam peta pendidikan formal di Indonesia berdasarkan Peraturan Menteri Agama (PMA) No.13 Tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam. Sebagai catatan, PMA ini sendiri merupakan turunan atas Peraturan Pemerintah No.55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan, yang merupakan implementasi dari UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Melalui eksistensi PDF ini, komunitas pesantren tidak perlu khawatir lagi terkait legalitas formal lulusan pesantren, yang dengan demikian, setara dengan pendidikan formal yang lain. Selain itu yang penting untuk ditekankan, bahwa keberadaan PDF menjadi wajah baru bagi pola pendidikan pesantren yang didesain untuk mencetak kader ulama yang intelek, profesional, moderat dan berakhlakul karimah. Hal ini tergambar dari struktur kurikulum yang tidak saja memberikan porsi keagamaan yang lebih besar dari materi pendidikan umum, tetapi juga materi keagamaan yang disajikan merujuk pada kitab-kitab kuning yang merupakan komponen penting yang harus dipenuhi dalam mencetak lulusan Mutafaqquh Fiddīn. Dalam buku ini disuguhkan berbagai potret Pendidikan Diniyah Formal (PDF) yang berada di Jawa Timur. Setiap profil menyuguhkan keunikan atau kekhasan masing-masing, yang tentunya sangat dipengaruhi juga oleh karakteristik pesantren itu sendiri. Kami dari penerbit sangat merekomendasikan buku ini sebagai bahan bacaan atau kajian bagi akademisi dan para peneliti, atau pemerhati perkembangan pesantren, karena di dalam buku ini menyajikan banyak data profil Pendidikan diniyah Formal, yang tentu saja, sangat bermanfaat bagi pengayaan informasi respon dan adaptasi pesantren dalam menghadapi tantangan zaman yang terus berubah. Selamat membaca..!
Pengembangan Profesi Pengawas Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Sumitro
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-07-07
Pengembangan Profesi Pengawas Pendidikan Agama Islam written by Sumitro and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-07 with Education categories.
Upaya peningkatan kualitas Pendidikan Agama Islam pada khususnya dan pendidikan pada umumnya sangat erat kaitanya dengan kemampuan guru dalam merencanakan, melaksanakan dan menilai proses pembelajaran. Salah satu hal yang penting dalam mencanakan pembelajaran adalah penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sebelum guru melaksanakan pembelajaran. Berdasarkan fakta di lapangan masih banyak guru Pendidikan Agama Islam SMP di Gunungkidul khususnya wilayah binaan penulis, yaitu kecamatan Karangmojo, Rongkop dan Girisubo dalam menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) belum berdasarkan analisis dan belum memperhatikan prinsip serta langkah-langkah penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dalam rangka mencari solusi dari permasalahan itu, maka penulis mengadakan penelitian terhadap guru-guru Pendidikan Agama Islam di wilayah binaan dengan model workshop. Apa dan bagaimana hasil penelitian ini? Buku di tangan pembaca ini akan memberikan jawabannya. Selamat membaca, semoga bermanfaat.
Desain Pengembangan Kurikulum Pendidikan Keagamaan Diniyah Melalui Pendekatan Grassroots
DOWNLOAD
Author : Dr. H. Hamdan, M.Pd.
language : id
Publisher: Zahir Publishing
Release Date :
Desain Pengembangan Kurikulum Pendidikan Keagamaan Diniyah Melalui Pendekatan Grassroots written by Dr. H. Hamdan, M.Pd. and has been published by Zahir Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Dalam buku sederhana ini berupaya membahas konsep kurikulum pendidikan, pendidikan diniyah, corak kurikulum pendidikan diniyah, teori pengembangan kurikulum, urgensi pengembangan kurikulum pendidikan diniyah, pengembangan kurikulum di lembaga pendidikan diniyah, relevansi pengembangan kurikulum pendidikan diniyah pendekatan grassroots, needs assessment dalam mendesain kurikulum diniyah, dan formula desain kurikulum pendidikan diniyah pendekatan grassroots. Diharapkan buku ini dapat bermanfaat bagi pendidik, pengelola pendidikan dan pimpinan lembaga pendidikan khususnya lembaga pendidikan keagamaan (diniyah) dan dijadikan sebagai referensi dalam menyusun desain pengembamgan kurikulum di lembaga pendidikan keagamaan (diniyah) di Indonesia.
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : DR. SUTIAH, M.PD
language : id
Publisher: NLC
Release Date : 2020-06-09
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by DR. SUTIAH, M.PD and has been published by NLC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-09 with Education categories.
Model pembelajaran merupakan representasi metode pembelajaran yang berisi seperangkat strategi pembelajaran yang terintegrasi dan dideskripsikan secara detail sebagai panduan dalam melaksanakan praktek pembelajaran. Model menjembatani antara teori dengan praktek, artinya model bersifat menerjemahkan dari teori kedalam dunia konkrit dan praktek. Lingkup model pembelajaran adalah lingkup mikro, bagaimana sebuah metode pembelajaran dengan segenap prosedur strateginya diaplikasikan dan diuraikan secara detail. Adapun lingkup model pengembangan pembelajaran adalah lingkup makro, bagaimana sebuah metode pembelajaran, dipilih melalui serangkaian proses analisis, dirancang, dikembangkan, diproduksi, diaplikasikan, dievaluasi dan diinstalasikan sebagai rangkaian proses pengembangan pembelajaran. Berkembangnya beragam model-model pembelajaran menunjukkan semakin berkembangnya konsepsi teknologi pembelajaran yang seiring dengan berkembangnya teori belajar dan pembelajaran. Hal ini berarti teori serta praktik dalam teknologi pembelajaran, mengandung pengertian terus-menerus dibangun dan diperbaiki melalui kegiatan penelitian dan praktek reflektif, dimana istilah tersebut juga tercakup sebagai makna dari studi, yaitu studi yang mengacu pada kegiatan pengumpulan informasi dan analisis melampaui konsep tradisional penelitian. Hal tersebut mencakup penelitian kuantitatif dan kualitatif serta bentuk-bentuk lain dari disiplin metode penelitian lainnya. Tegasnya, kegiatan penelitian memiliki kebiasaan yang baik dalam memunculkan ideide baru dan proses evaluatif untuk membantu meningkatkan kualitas praktik. Kegiatan Penelitian dapat dilakukan berdasarkan berbagai konstruksi metodologis yang sama baiknya dengan konstruksi teoretis. Keberadaan model-model pembelajaran menunjukkan bahwa bidang teknologi pembelajaran telah berkembang dari penelitian yang mencoba untuk "membuktikan" bahwa media dan teknologi adalah alat yang efektif untuk pengajaran, menuju ke formulasi penelitian guna memeriksa dan menguji pendekatan aplikasi proses dan teknologi dalam rangka meningkatkan pembelajaran. Pengembangan suatu model pembelajaran merupakan salah satu contoh terobosan baru dalam menciptakan formulasi penelitian dibidang teknologi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ke arah yang lebih baik. Pengembangan model pembelajaran dalam bidang teknologi pembelajaran telah dipengaruhi oleh perkembangan dan perubahan dalam teori belajar, pengelolaan informasi, komunikasi dan dan bidang lainnya. Perkembangan teori behaviorisme, kognitivisme dan konstruktivisme telah mengubah penekanan dalam bidang belajar mengajar. Perhatian terhadap perspektif peserta didik, karakteristik dan kepemilikan proses pembelajaran telah tumbuh dan berkembang dengan terciptanya model-model pembelajaran yang baru dan inovatif.
Tantangan Dan Solusi Pengembangan Pasraman Di Indonesia
DOWNLOAD
Author : Ketut Trika Adi Ana, I Gusti Ngurah Aan Darmawan, Suryanto, Komang Adinata, Putu Sabda Jayendra, Ni Luh Sinta Yani, I Ketut Pasek Gunawan, Putu Wiartawan, I Made Paramarta, Ayu Veronika Somawati & I Nengah Asmara Juta Ningrat, dan Suweka Oka Sugiharta
language : id
Publisher: Mertajati Widya Mandala Publisher
Release Date : 2024-05-09
Tantangan Dan Solusi Pengembangan Pasraman Di Indonesia written by Ketut Trika Adi Ana, I Gusti Ngurah Aan Darmawan, Suryanto, Komang Adinata, Putu Sabda Jayendra, Ni Luh Sinta Yani, I Ketut Pasek Gunawan, Putu Wiartawan, I Made Paramarta, Ayu Veronika Somawati & I Nengah Asmara Juta Ningrat, dan Suweka Oka Sugiharta and has been published by Mertajati Widya Mandala Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-09 with Education categories.
Pasraman adalah lembaga pendidikan keagamaan Hindu khas Nusantara yang tidak dapat ditemukan dimanapun di dunia. Secara historis, keberadaan pasraman berasal dari kata “ashram” yang berarti asrama tempat tinggal pada guru dan murid-muridnya. Pasraman dengan sejarahnya yang begitu panjang telah semakin menyesuaikan dengan perkembangan kekinian dengan keberadaan regulasi-regulasi dari Kementerian Agama. Pascakeluarnya Peraturan Menteri Agama (PMA) Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Widyalaya sebagai dasar hukum lembaga pendidikan umum bercirikan agama pada awal 2024. Sebanyak 105 pasraman formal beralih bentuk menjadi widyalaya sesuai kebijakan Ditjen Bimas Hindu Kemenag RI. Namun demikian, keberadaan pasraman yang berpayung pada PMA Nomor 56 Tahun 2014 harus tetap eksis dan diperhatikan sebagai upaya mewujudkan lembaga pendidikan yang mampu melahirkan para ahli agama Hindu di Indonesia. Keberadaan pasraman harus tetap eksis dan hidup di tengah-tengah masyarakat sebagai tempat susastra Veda itu dipelajari dan dikumandangkan.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pai Berbasis Moderasi Beragama
DOWNLOAD
Author : Dr. HM. Saekan Muchith, S.Ag., M.Pd.
language : id
Publisher: Nas Media Pustaka
Release Date : 2023-03-04
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pai Berbasis Moderasi Beragama written by Dr. HM. Saekan Muchith, S.Ag., M.Pd. and has been published by Nas Media Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-04 with Religion categories.
Allah Swt menciptakan mahlukNya selalu berbeda dalam segala hal, warna kulit, suku, kebangsaan, agama dan karakter psikologinya. Manusia sebagai salah satu mahluk Allah Swt diperintahkan agar mau dan mampu mengenal satu dengan lainnya agar mengetahui dan menemukan kemanfaatan di balik perbedaan yang ada. Di era distrupsi atau era digital yang ditandai dengan teknologi informasi, pendidikan dihadapkan dengan banyak problematika yang harus dijawab dengan cara yang rasional, objektif dan sistematis. Pendidikan dihadapkan dengan moralitas lulusan yang relatif rendah karena masih banyak terjadi tawuran antar pelajar, pelecehan seksual di lembaga pendidikan, perundungan guru, bullying siswa. Diluar pendidikan masih banyak terjadi kekerasan dengan membawa simbol simbol keagamaan, saling serang gara gara beda agama, suku, kelompok atau keyakinan. Bahkan sebagian kelompok masih ada yang memiliki keraguan terhadap Pancasila sebagai filosofi negara, sehingga ingin mengusung khilafah (pemberlakuan sistem negara Islam) yang diklaim sebagai perintah ajaran agama Islam. Fenomena tersebut secara pelan atau cepat pasti membahayakan kelangsungan negara dan bangsa Indonesia yang sudah terkenal sebagai bangsa yang cinta damai, rukun, gotong royong toleran dan demokratis. Upaya untuk mengatasi dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya melalui pendidikan dan pembelajaran.
Memandang Yesus Sang Guru Agung Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen
DOWNLOAD
Author : Debby Sandra Tendean
language : id
Publisher: Feniks Muda Sejahtera
Release Date : 2024-04-26
Memandang Yesus Sang Guru Agung Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen written by Debby Sandra Tendean and has been published by Feniks Muda Sejahtera this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-26 with Religion categories.
Guru merupakan penentu keberhasilan Pendidikan. Guru adalah profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar, dan Pendidikan menengah. Sebagai Tenaga Profesional; pekerjaan guru hanya dapat dilakukan oleh seorang yang mempunyai kualifikasi akademik, kompetensi dan sertifikat Guru. Guru memiliki peran penting dalam proses Pendidikan dan bertanggung jawab atas perkembangan intelektual serta karakter peserta didik.
Sejarah Perkembangan Wakaf Dalam Persepektif Hukum Islam Dan Peraturan Perundang Undangan Di Indonesia
DOWNLOAD
Author : Nur Afifuddin, Lilik Rosidah, Edy Sutrisno
language : id
Publisher: CV Jejak (Jejak Publisher)
Release Date : 2021-11-04
Sejarah Perkembangan Wakaf Dalam Persepektif Hukum Islam Dan Peraturan Perundang Undangan Di Indonesia written by Nur Afifuddin, Lilik Rosidah, Edy Sutrisno and has been published by CV Jejak (Jejak Publisher) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-04 with Antiques & Collectibles categories.
Dalam pandangan Imam Mazhab mengenai perkembangan harta wakaf ada perbedaan. Imam Malik dan Imam Syafi’i misalnya yang menekankan pentingnya keabadian benda wakaf. Pendapat ini nampaknya sangat mempengaruhi pandangan mayoritas masyarakat Islam Indonesia. Akibatnya, banyak benda wakaf yang hanya dijaga eksistensinya, meskipun telah rusak dimakan usia atau karena tidak strategis dan tidak memberi manfaat apa-apa kepada masyarakat. Sedangkan pendapat Imam Abu Hanifah dan Ahmad bin Hambal, boleh menukar atau menjual harta benda wakaf yang sudah tidak memiliki manfaat. Pendapat ini dirasa cukup fleksibel sehingga memberikan peluang terhadap pemahaman baru bahwa wakaf itu seharusnya lebih tepat disandarkan pada aspek kemanfaatannya (maslahah mursalah). Buku ini mengulas tentang bagaimana perkembangan wakaf mulai dari sejarahnya dan hukum yang diambil dari berbagai perspektif. Untuk lebih jelasnya simak penjelasan secara lengkap dan komprehensif guna memperoleh pengetahuan yang mendalam tentang perwakafan terutama di Indonesia.