Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran

DOWNLOAD

Download Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran

DOWNLOAD

Author : Prof. DR. H. Abuddin Nata, MA.
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2014-01-01

Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran written by Prof. DR. H. Abuddin Nata, MA. and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-01 with Young Adult Nonfiction categories.

Buku Perspektif Islam tentong Strestel Pembelajaran ini berbicara tentang kerangka konseptual ilmiah strategi pembelajaran dan aplikasinya dalam pendidikan Islam. Pada bagian awal, dikupas paradigma baru pendidikan dan manusia sebagai makhluk belajar serta hubungan jiwa dan fitrah dengan kegiatan belajar mengajar. Selanjutnya, pokok bahasan berkisar pada berbagai aliran dalam pendidikan dan pembelajaran, konsep, teori, dan metode dalam belajar serta mengajar. Di bagian akhir, buku ini ditutup dengan paparan mengenai keberhasilan belajar mengajar, faktor yang memengaruhinya dan pandangan Islam mengenai keberhasilan belajar mengajar. --- Buku persembahan penerbit Prenadamedia Kencana

Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

DOWNLOAD

Author : Dr. Buna’i, S.Ag. M.Pd.
language : id
Publisher: Jakad Media Publishing
Release Date :

Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Buna’i, S.Ag. M.Pd. and has been published by Jakad Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Buku ini disusun dalam untuk menjadi tambahan referensi dalam bidang pendidikan dan memberikan kemudahan kepada para pembaca khususnya para guru atau para calon guru yang ada di beberapa lembaga pendidikan, baik umum atau agama, untuk mendalami perencanaan pembelajaran dan strategi pembelajaran. Sehingga dengan terbitnya buku ini bisa dijadikan sebagai bahan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar.

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

DOWNLOAD

Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Fiction categories.

Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta Prof. Dr. HM. Darwis Hude, M.S.i Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman No ISBN : 978-623-497-204-7 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsi Buku Dalam dunia pendidikan Islam, guru merupakan faktor penting dan utama, karena guru adalah orang yang bertanggungjawab terhadap perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif peserta didik, dalam isltilah agama disebut dengan Aqliyah, Ruhiyyah dan Jismiyah peserta didik, terutama di sekolah, untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Dalam arti khusus dapat dikatakan bahwa pada setiap diri guru terletak tanggung jawab untuk membawa peserta didik kearah kedewasaan atau taraf kematangan tertentu. Dalam rangka itu guru tidak semata-mata sebagai “pendidik” yang transfer of knowledge, tapi juga seorang “pendidik” yang transfer of values dan sekaligus sebagai “pembimbing” yang memberikan pengarahan dan menuntun peserta didik dalam belajar menuju suskses dunia dan akhiratnya. Orang tua memiliki peranan yang sangat strategis dalam menanamkana nilai-nilai pendidikan agama Islam, mengingat orang tua lebih banyak berinteraksi dengan anak, terutama dalam kehidupan di rumah, sehingga wajar kalau pendidikan pertama dan utama itu ada pada orang tua atau ibu, “Al-Ummu Madrastul Ula” Proses pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik di sekolah atau Madrasah, merupakan salah satu pembentukan karakter baginya, hal ini harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab oleh guru dan seorang guru harus bekerjasama dengan orang tua agar apa yang telah dilakukan dan dibiasakan di sekolah atau Madrasah dapat ditindaklanjuti oleh orang tua di rumah, karena itu bagian dari nilai perhatian dan tanggungjawab orang tua terhadap pendidikan anaknya. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran bagi anak, keduanya harus bersinergi dalam pembentukan dan pembiasaan serta penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi anak agar tercapai generasi insan kamil.

Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah

DOWNLOAD

Author : Sunhaji
language : id
Publisher: Zahira Media Publisher
Release Date : 2022-07-01

Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah written by Sunhaji and has been published by Zahira Media Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-01 with Education categories.

Buku ini bertajuk Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam kajian teoritik dan Praktik di sekolah/madrasah. Dengan tajuk tersebut dimaksud bahwa pembelajaran Pendidikan Agama islam di sekolah/Madrasah harus dilakukan pengembangan khususnya pada model dan strategi yang digunakan, karena dengan strategi yang konvensional dan tidak berbasis teknologi, tidak mampu merespon dunia Pendidikan yang wajib berteknologi sekarang ini.

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Rumah Selama Pandemi Covid 19

DOWNLOAD

Author : Dra. Siti Muhayati, M.A
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date : 2021-11-07

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Rumah Selama Pandemi Covid 19 written by Dra. Siti Muhayati, M.A and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-07 with Education categories.

Buku ini membahas tentang peran orang tua mendampingi anaknya belajar selama pandemi 19, membuat jadwal balajar di rumah, dan kerja sama orang tua dan anak dalam pembelajaran. Pendidikan anak bukan tanggung jawab guru saja tapi juga orang tua baik pendidikan tentang ilmu agama Islam dan disiplin ilmu lainnya hanya karena orang tua kekeurangan waktu, dana, dan kognitif maka anak disekolahkan. Pada masa pandemi Covid 19 ini antara orang tua dan guru ditunutut bekerjasama dalam mengantarkan peserta didik mengembangkan potensinya sesuai dengan tujan pendidikan yang telah ditentukan. Pada akhirnya, Pendidikan Agama Islam tidak hanya sebatas penguasaan kognitif saja, tetapi akan melakat pada diri siswa menjadi kebiasaan dan landasan kehidupan mereka.

Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences

DOWNLOAD

Author : Muhamad Afandi
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2021-09-17

Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences written by Muhamad Afandi and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-17 with Education categories.

Strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences merupakan suatu strategi pembelajaran yang didesain untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan dengan memfasilitasi berkembangnya kecerdasan majemuk (multiple intelligences) peserta didik. Strategi pembelajaran ini diterapkan berdasarkan pada keberagaman kecerdasan individual peserta didik, selanjutnya dikembangkan untuk mencapai kompetensi pembelajaran secara optimal. Implementasi strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences pada dasarnya adalah untuk melatih peserta didik memahami konsep, fakta, prosedur, menjelaskan keterkaitannya dan mengaplikasikannya dengan memacu kecerdasan yang menonjol pada diri peserta didik seoptimal mungkin, dan berupaya mempertahankan kecerdasan lainnya sesuai dengan standar minimal mata pelajaran yang ditentukan oleh lembaga atau sekolah. Isi buku ini antara lain: (1) Latar belakang pentingnya penerapan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences di SD/MI, (2) Perkembangan dan karakteristik peserta didik SD/MI, (3) Konsep multiple intelligences, (4) Multiple intelligences dalam pembelajaran, (5) Jenis-jenis kecerdasan dalam multiple intelligences, (6) Konsep multiple intelligences dalam Islam, (7) Strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences, (8) Perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian penerapan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences, (9) Jenis-jenis strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences. Buku ini hadir sebagai referensi yang dapat digunakan dalam mengembangkan strategi dalam proses pembelajaran khususnya di Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI). Buku ini dapat direkomendasikan sebagai referensi pada matakuliah strategi pembelajaran di Program Studi PGSD/PGMI. Buku ini sangat cocok untuk mahasiswa, guru, para akademisi, praktisi, dan pemerhati dunia pendidikan.

Strategi Pembelajaran

DOWNLOAD

Author : Jaka Wijaya Kusuma, M.Pd
language : id
Publisher: Cendikia Mulia Mandiri
Release Date :

Strategi Pembelajaran written by Jaka Wijaya Kusuma, M.Pd and has been published by Cendikia Mulia Mandiri this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with History categories.

Strategi pembelajaran sangat berguna bagi guru maupun siswa pada proses pembelajaran. Bagi guru, strategi pembelajaran ini dijadikan sebagai pedoman dan acuan bertindak yang sistematis dalam pelaksanaan pembelajaran. Bagi siswa penggunaaan strategi pembelajaran dapat mempermudah proses pembelajaran dan mempercepat memahami isi pembelajaran, karena setiap strategi pembelajaran dirancang untuk mempermudah proses pembelajaran. Diharapkan strategi pembelajaran ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam

DOWNLOAD

Author : Ernawati Harahap, dkk.
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-09-05

Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam written by Ernawati Harahap, dkk. and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-05 with Education categories.

Buku ini berisi 35 bab (tiga puluh lima) pembahasan mengenai pendidikan anak usia dini dalam perspektif Islam yaitu Pola Asuh Orangtua terhadap Perkembangan Aspek Moral dan Agama Anak Usia Dini; Pengaruh Orangtua dalam Pengasuhan Agama Anak Usia Dini; Pendidikan Agama terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini; Penanaman Karakter Religius Anak Usia Dini melalui Kegiatan Jum’at Berkah; Penanaman Karakter Islami Anak Usia 5-6 Tahun melalui Media Botol Amal; Implementasi Penanaman Toleransi dalam Meningkatkan Moral, Agama, dan Akidah Anak di Lingkungan yang Berbeda Agama; Pendidikan Islam Berbasis Multikultural dalam Pendidikan Anak Usia Dini; Pembiasaan Sholat Dhuha Berjamaah terhadap Pendidikan Karakter; Pengaruh Pembiasaan Kegiatan Celengan Syurga terhadap Pembentukan Karakter Gemar Bersedekah pada Anak di PAUD An Nahl Duri Kosambi; Peran Guru terhadap Pembentukan Karakter Islami Anak Usia Dini; Pentingnya Penanaman Nilai-nilai Akhlak sesuai Ajaran Islam pada Anak Usia Dini Kelompok B Umur 5-6 Tahun dalam Merakit Hubungan Sesama Manusia; Penanaman Nilai-nilai Adab pada AUD melalui Bercerita Kisah Para Nabi dan Orang-orang Shaleh; Peran Orangtua dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini dalam Mencapai Target Tri Sukses Generasi Penerus; Pengaruh Peran Orangtua terhadap Perilaku Anak Usia Dini yang Beragama Islam di Sekolah Umum; Implementasi Metode Qiroati terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Anak Usia Dini ; Menciptakan Lingkungan Islami dalam Rangka Proses Pendidikan di Sekolah Islam Terpadu; dan seterusnya.

Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

DOWNLOAD

Author : Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2023-10-01

Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-01 with Religion categories.

Sebagian besar para ahli pendidikan sepakat, bahwa metodologi pembelajaran memegang peranan yang sangat strategis dalam mendukung keberhasilan dalam mencapai tujuan pendidikan. Di kalangan para pelajar pondok pesantren (santri) misalnya terkenal ungkapan: al-thariqah ahammu min al-maaddah (metode pembelajaran adalah lebih utama dari materi). Ketersediaan sarana prasarana pendidikan dan lainnya yang serba lengkap, misalnya akan kurang ada artinya jika guru yang mengajar di dalam kelas tidak menguasai metodologi pembelajaran yang baik. Seiring dengan kemajuan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi digital, khususnya teknologi informasi (information technology), dalam berbagai bentuknya, seperti internet Facebook, Instagram, YouTube, dan lainnya menyebabkan berbagai informasi dari berbagai sumber dapat dengan mudah diakses. Demikian pula tuntutan masyarakat yang semakin ingin diperlukan secara demokratis dan semakin berkembangnya berbagai temuan para ahli dalam bidang psikologi berpengaruh besar terhadap perkembangan model pembelajaran; model pembelajaran yang semula banyak berpusat pada guru (teacher centered) misalnya kini bergeser menjadi berpusat pada peserta didik (student centered). Perkembangan hal tersebut selanjutnya berpengaruh pula pada perkembangan dalam metodologi pembelajaran. Perkembangan dalam metodologi pembelajaran tersebut menjadi sangat menarik dan perlu dikuasai oleh tenaga pendidik baik pada tataran teori maupun praktik. Namun demikian, mengingat berbagai teori metodologi pembelajaran tersebut berasal daripada ahli yang memiliki budaya dan motivasi yang berbeda-beda, maka perlu diadaptasikan lebih dahulu dengan nilai-nilai ajaran Islam yang terdapat di dalam Al-Qur’an dan Hadis sehingga menjadi lebih sesuai ketika berbagai metode pembelajaran tersebut akan diterapkan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Buku yang saat ini berada di tangan para pembaca yang budiman akan berupaya membantu Anda memahami perkembangan berbagai macam metodologi pembelajaran yang didasarkan pada nilai-nilai ajaran Islam, serta contoh penerapannya dalam pembelajaran pendidikan wgama Islam. Untuk itu penulis mengajak kepada para pendidik untuk terus mengembangkan, menguasai metodologi pembelajaran sehingga pendidikan agama Islam akan lebih menarik minat peserta didik khususnya, dan masyarakat pada umumnya. Selamat membaca, semoga membawa berkah. Buku persembahan penerbit PrenadaMedia #PrenadaMedia

Pendidikan Perspektif Islam Analisis Teologis Dan Filosofis Dalam Konteks Kontemporer

DOWNLOAD

Author : Muhammad Irsan Barus
language : id
Publisher: madina publisher
Release Date : 2020-12-20

Pendidikan Perspektif Islam Analisis Teologis Dan Filosofis Dalam Konteks Kontemporer written by Muhammad Irsan Barus and has been published by madina publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-20 with Education categories.

Buku ini merupakan sebuah konstruk dari uraian Alqurân dan Hadis serta pakar pemikiran pendidikan Islam yang melahirkan suatu ide dan gagasan tentang pendidikan. Ide dan gagasan tersebut menjadi suatu konsep yang memberikan kontribusi untuk pendidikan kontemporer sekarang ini. Tidak dapat dipungkiri bahwa tuntutan zaman memberikan warna tersendiri terhadap dinamika pendidikan Islam sekarang ini. Sehingga alur dari pendidikan lebih pada konteks modern yang lebih didominasi ilmu pengetahuan umum sehingga esensi dari pendidikan itu sendiri berdiri sendiri. Hal inilah yang menjadi kajian pokok dalam buku ini, setidaknya dapat memberikan bahan perbandingan dan solusi kontstruktif bagi praktisi dan pemikir pendidikan. Buku ini tidak bermaksud mengajari bagi pakar pendidikan Islam khususnya, tetapi sebagai menambah khazanah keilmuan pendidikan dalam Islam.