Politiques Linguistiques Et Enseignement Apprentissage De Fran Ais Quelles Perspectives Pour La Pluralit Linguistique
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Politiques Linguistiques Et Enseignement Apprentissage De Fran Ais Quelles Perspectives Pour La Pluralit Linguistique
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Author :
language : fr
Publisher: EME Editions
Release Date : 2016-08-08
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Revue de la Fédération internationale des professeurs de français.
Politiques Linguistiques Apprentissage Des Langues Et Francophonie En Europe Centrale Et Orientale
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Author : Tamás Szende
language : fr
Publisher: Archives contemporaines
Release Date : 2009
Politiques Linguistiques Apprentissage Des Langues Et Francophonie En Europe Centrale Et Orientale written by Tamás Szende and has been published by Archives contemporaines this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with French language categories.
Ce volume contient le texte des communications présentées au cours du colloque international " Politiques linguistiques, apprentissage des langues et francophonie : les défis de la diversité ", organisé par l'équipe de recherche " Pluralité des langues et des identités : didactique, acquisition, médiations " (PLIDAM) de l'Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO), à Paris, les 24 et 25 mai 2007, en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères et européennes (MAEE), l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF), la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) et la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF). L'Europe compte un ensemble de langues dont plusieurs ont un statut international reconnu, d'autres sont moins connues et moins enseignées. Or, les élargissements successifs augmentent le nombre des locuteurs de langues de " moindre diffusion ", sans lesquelles l'Europe ne peut guère construire son identité. Cette polyphonie constitue un réel défi et pose de plus en plus le problème de l'équilibre entre la nécessité d'une communication efficace au sein de cet espace, et la volonté de sauvegarder l'exceptionnelle richesse culturelle et linguistique du patrimoine européen. Les chantiers linguistiques, éducatifs et politiques sont étroitement liés. Leur interdépendance est réactivée par les bouleversements récents dans l'Est de l'Europe. A l'heure des élargissements, l'apprentissage des langues revêt une acuité particulière. Dans ce contexte, notre colloque avait pour but de présenter des expériences et des pistes de réflexion portant sur les politiques linguistiques dans les pays d'Europe centrale et orientale, à la lumière des actions en faveur du plurilinguisme européen, mises en oeuvre par la Commission européenne (Direction générale Éducation et Culture, Unité du multili
Plurilinguisme Et Apprentissages
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Author : Marie-Anne Mochet
language : fr
Publisher: ENS Editions
Release Date : 2005
Plurilinguisme Et Apprentissages written by Marie-Anne Mochet and has been published by ENS Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Language policy categories.
Ancien élève de l'Ecole normale supérieure de Saint-Cloud, professeur en Sciences du langage et didactique des langues à l'ENS Fontenay/Saint-Cloud, maintenant ENS Lettres et Sciences humaines, à Lyon, ancien directeur du CREDIF (Centre de recherches et d'études pour la diffusion du français), expert auprès du Conseil de l'Europe, Daniel Coste a animé un large champ d'intervention et de recherche, comme en témoignent les différents auteurs qui lui rendent ici hommage. Ses principaux centres d'intérêts et les réseaux personnels ou institutionnels qu'il a suscités, créés et entretenus, se retrouvent à travers les trois perspectives adoptées ici pour regrouper les contributions dans leur évolution et leur dynamique : " Histoire et épistémologie ", " Des politiques linguistiques aux classes langue : représentations et pratiques du plurilinguisme ", " De l'analyse des textes et des discours à la diversification des supports et des apprentissages ". Cet ouvrage témoigne de la fécondité des travaux de Daniel Coste : professeurs, enseignants-chercheurs, doctorants s'inscrivent ici dans les interrogations théoriques et institutionnelles relatives à ce large champ, apportant de nouvelles pierres à l'édifice qu'il a contribué à construire
L Enseignement Du Fran Ais L Heure Du Plurilinguisme
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Author : de Pietro Jean-François
language : en
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2014-09-25
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Les Langues Au Coeur De L Ducation
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Author :
language : fr
Publisher: EME Editions
Release Date : 2015-04-08
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Les langues sont au cœur de l'éducation. La prise en compte par l'École de la pluralité et de la variation linguistiques est d'importance centrale ; non seulement pour l'accès aux connaissances, le développement des compétences, l'ouverture à la diversité des cultures, mais aussi en vue de la construction identitaire des jeunes et du vivre ensemble en société. C'est pourquoi, dans le cadre des enseignements et des dispositifs institutionnels existants, il importe de dégager les voies d'une éducation langagière plus intégrée...
Le Fran Ais Pour Et Par La Diversit Et L Ducation Plurilingue Et Interculturelle
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Author : FIPF
language : fr
Publisher: StoryLab Editions
Release Date : 2018-08-01T02:00:00+02:00
Le Fran Ais Pour Et Par La Diversit Et L Ducation Plurilingue Et Interculturelle written by FIPF and has been published by StoryLab Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-01T02:00:00+02:00 with Study Aids categories.
Les 41 contributions au volume 5, venues de 27 pays, témoignent de l'importance de la prise en compte de la diversité dans l'enseignement du français, de différents points de vue, et de l'intérêt qu'y attachent les professeur.e.s de français. Il ne s'agit pas seulement de diffuser le français mais de s'inscrire dans des situations locales très diversifiées en examinant de façon minutieuse leurs caractéristiques, tant sur le plan des pratiques didactiques que des représentations qui documentent les projets d'appropriation de leurs élèves et étudiants. Les textes réunis insistent sur différentes modalités pour mettre en oeuvre un enseignement du français incluant des formes d'éducation plurilingue et interculturelle. Celles-ci se déclinent de diverses façons en recourant par exemple à des démarches contrastives, à des approches plurielles, à des entrainements à l'intercompréhension. Elles renouent aussi, dans un certain nombre de cas, avec un intérêt pour des activités mobilisant la littérature et la traduction, en valorisant une réflexion sur ce qui advient " entre les langues ", dans une perspective non plus seulement inter- mais aussi alter- linguistique et culturelle.
La Didactique Du Plurilinguisme Et L Enseignement Du Fle
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Author : Lena Binder
language : fr
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-08
La Didactique Du Plurilinguisme Et L Enseignement Du Fle written by Lena Binder and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-08 with Multilingualism categories.
Seminar paper de l'ann e 2008 dans le domaine Didactique - Fran ais - P dagogie, Linguistique, note: 1,0, Universit t zu K ln (Romanisches Seminar), cours: Franz sisch Fachdidaktik, langue: Fran ais, r sum Depuis quelques ann es il y a dans l'enseignement des langues en Europe un changement qui ouvre le chemin au plurilinguisme. L'Union Europ ene en tant que p le-m le des langues et des cultures recommande qu'autant de citoyens que possible apprennent au moins deux langues trang res europ ennes vivantes . Depuis les didacticiens europ ens ont pour but de cr er des m thodes d'apprentissage efficaces afin de ma triser plusieurs langues trang res. La m thode directe qui d terminait pendant le si cle dernier l'enseignement des langues l' cole - cette m thode tait bas e sur l'id e d'un strict unilinguisme - est peu peu remplac e par de nouveaux concepts de didactique favorisant le plurilinguisme. Or, il ne s'agit pas d'envisager une comp tence maximale en tel ou tel idiome, mais cr er - en plus - une comp tence fondamentale d'apprentissage en mati re de langues trang res en g n ral. Dans ce travail je vais pr senter l'importance actuelle et les perspectives de la didactique du plurilinguisme la base de textes scientifiques dont la plupart date des derni res cinq ans. Je vais mettre l'accent en particulier sur l'enseignement du fran ais langue trang re (dor navant FLE) et son r le dans le contexte d'une didactique du plurilinguisme. Puis le deuxi me chapitre de ce travail pr sentera les id es de la didactique susmentionn e. Dans les chapitres 3 et 4 on verra que l'intercompr hension occupe une place primordiale dans l'enseignement plurilingue et que le r le de la langue fran aise est dans ce contexte tr s particulier. Le chapitre 5 analysera l'importance actuelle de la didactique du plurilinguisme dans les cours de FLE comportant des nouvelles impulsions, des perspectives, mais aussi des critiques et dangers.
Pour Un Enseignement R Ussi Du Fran Ais Langue Maternelle
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Author : Benoît Cazabon
language : fr
Publisher: Sudbury, Ont. : Prise de parole
Release Date : 2005
Pour Un Enseignement R Ussi Du Fran Ais Langue Maternelle written by Benoît Cazabon and has been published by Sudbury, Ont. : Prise de parole this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Foreign Language Study categories.
Avec un regard lucide sur les realites du Canada francais, Benoit Cazabon trace un bilan dynamique de l evolution de l enseignement du francais et de l enseignement en francais en situation minoritaire. Il eclaircit le contexte dans lequel evolue l enseignement de cette langue et presente un modele holistique qui definit les pratiques les plus porteuses de succes. Robert Arseneault, qui signe la preface du livre, affirme - C]e livre est important, necessaire et porteur d espoir. - Important parce qu il est unique en son genre en Ontario francais et dans la francophonie canadienne et acadienne. Il reunit dans un meme ouvrage les principaux elements d une reflexion sur l enseignement et l apprentissage de la langue maternelle en contexte de langue minoritaire et de diversite linguistique et culturelle. -Necessaire parce que le questionnement de l auteur aide a comprendre les enjeux et porte vers une reflexion collective pour definir un projet educatif mieux adapte aux communautes francophones et acadienne du Canada. -Porteur d espoir parce qu il appelle a l action. La question de l enseignement et de l apprentissage de la langue et de la culture franco-minoritaires est ici abordee dans ce qu elle a de specifique et non en fonction de la perspective du groupe linguistique majoritaire.-"
L Ducation Bilingue En France
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016
L Ducation Bilingue En France written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
"L'éducation bilingue en France est le fruit d'une longue histoire de relations complexes et tendues entre les langues en présence dans l'espace public, que ce soit en métropole, dans l'Outre-mer, ou dans la communauté des sourds. De nombreux modèles d'enseignement bilingue existent aujourd'hui dans lesquels les langues sont à la fois objet et moyen d'apprentissage, ce qui veut dire que les élèves acquièrent des savoirs disciplinaires par le biais de deux langues et que la langue française doit partager l'espace éducatif avec une autre langue. Cette présence de langues autres que la langue nationale dans le système éducatif français reste très limitée mais semble encore faire peur aux acteurs éducatifs. Or de nombreuses recherches dans le monde ont montré les avantages cognitifs, identitaires et culturels de l'enseignement bilingue. L'ouvrage explique comment se sont développés les différents dispositifs bilingues en France, comment ils diffèrent selon le statut et la dénomination des langues concernées, et comment ils contribuent dans certains cas à reproduire les inégalités entre les langues et leurs locuteurs. Il présente aussi les dernières recherches menées dans le domaine de la didactique du bilinguisme et du plurilinguisme, recherches pour la première fois rassemblées en un volume. Cet ouvrage contribue à consolider le champ des études sur l'enseignement bilingue et plurilingue en France. Il s'adresse aux chercheurs et aux enseignants qui désirent repenser les relations aux langues dans l'espace éducatif français, améliorer leur enseignement et mieux préparer leurs étudiants et leurs élèves à vivre dans un monde multilingue et multiculturel" (4e de couv)
Common European Framework Of Reference For Languages
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Author : Council of Europe
language : en
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2002
Common European Framework Of Reference For Languages written by Council of Europe and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Language Arts & Disciplines categories.
This Framework has been widely adopted in setting curriculum standards, designing courses, developing materials and in assessment and certification. This compendium of case studies is written by authors who have a considerable and varied experience of using the Framework in their professional context. The aim is to help readers develop their understanding of the Framework and its possible uses in different sectors of education.