Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola
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Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola 2 Ed
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Author : Willingham, Daniel T.
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2022-06-24
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Mas, afinal, Por que os alunos não gostam da escola? Neste livro, Daniel T. Willingham se debruça sobre essa pergunta, reunindo ideias-chave que têm o poder de melhorar a educação com base nas pesquisas da ciência cognitiva e nas evidências de como os alunos aprendem, auxiliando os professores em sua prática. Com linguagem acessível e utilizando inúmeros exemplos, o autor revela a importância da história, da emoção, da memória, do contexto e da rotina para a construção do conhecimento e a criação de experiências de aprendizagem duradouras. Leitura agradável que irá auxiliar você a ser um professor ainda melhor!
Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola
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Author : DANIEL T. WILLINGHAM
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date :
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Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola
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Author : Daniel T. Willingham
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022-06-24
Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola written by Daniel T. Willingham and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-24 with Education categories.
Entenda como a mente de seus alunos funciona e como você pode usar esse conhecimento para ser um professor ainda melhor! Em Por que os alunos não gostam da escola? Respostas da ciência cognitiva para tornar a sala de aula mais atrativa e efetiva, Daniel T. Willingham aborda, em um texto acessível e rico em exemplos, como se dá a aprendizagem e como usar essas informações para tornar a aprendizagem mais efetiva e duradoura.
A Escola A Sala De Aula E O A Estudante De Camadas Populares
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Author : Débora Oliveira Lana
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-05-04
A Escola A Sala De Aula E O A Estudante De Camadas Populares written by Débora Oliveira Lana and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-04 with Education categories.
Por que boa parte dos estudantes não gosta da escola e não valoriza o conhecimento escolar? Com essa pergunta em mente, a autora mergulha no mundo subjetivo de estudantes do ensino fundamental e professores(as) de uma escola estadual numa das maiores favelas do Brasil. Este livro é resultado de um mestrado em educação e apresenta em detalhes a pesquisa desenvolvida pela autora na busca por compreender qual é o sentido e o significado do(a) professor(a) e da escola para o estudante de camadas populares. O estudo revela, entre outras coisas, que os estudantes gostam da escola e atribuem a ela significados positivos, reconhecendo a importância da escolarização como um processo de aquisição dos saberes fundamentais à inclusão no mercado de trabalho e como possibilidade de mobilidade social. Entretanto, tendem a negar a rotina escolar, buscando estratégias que propiciem a troca de saberes e interações mais próximas entre eles, já que o tempo e a organização escolar não as favorecem. A escola parece mais centrada no aprendizado do conteúdo pelo conteúdo, das regras de comportamento e no disciplinamento dos estudantes, realidade que contribui para o estabelecimento de uma relação conflituosa entre docentes e estudantes, em que predominam a ameaça e o controle por nota e uma prática docente homogênea e autoritária.
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Author :
language : en
Publisher: IICA
Release Date :
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Geografia Escola E Constru O De Conhecimentos
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Author : Lana de Souza Cavalcanti
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2016-02-17
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A Geografia ocupa, no currículo escolar, um lugar privilegiado na formação da cidadania participativa e crítica. Ela ajuda os alunos a pensar a realidade e a atuar nela do ponto de vista da espacialidade, dimensão cada vez mais valorizada pela ciência geográfica dada a complexidade do mundo atual. Esse livro sugere aos professores de Geografia que direcionem sua ação docente para o desenvolvimento de um pensar geográfico pelos alunos. Ensiná-los a construir conceitos geográficos e a desenvolver competências do pensamento pode auxiliar na contextualização espacial de fenômenos, estruturas e processos, no conhecimento mais profundo do mundo em que vivem, e na atuação mais consciente como cidadãos em escala local, regional, nacional e mundial. O livro ressalta as possibilidades pedagógico-didáticas para estabelecer pontes entre os conceitos cotidianos e os científicos e, em especial, o papel do conhecimento cotidiano na construção de uma consciência espacial. A autora indica também ações didáticas numa abordagem socioconstrutiva de ensino, demonstrando suas potencialidades para a formação de sujeitos críticos. Papirus Editora
Por Que As Crian As N O Gostam Da Escola
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Author : Luisa Castiglioni Lara
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1987
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Cr Tica Da Estrutura Da Escola
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Author : Vitor Henrique Paro
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2017-09-06
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Em termos de política educacional, nada supera em gravidade o enorme atraso técnico-científico que se registra na prática diária de nossa escola básica. Tal situação ao mesmo tempo condiciona e é condicionada por uma estrutura escolar cuja crítica é realizada neste livro. Com argumentação contundente, o autor se fundamenta na Ciência para demonstrar a inadequação da estrutura da escola à educação como direito à cultura e a urgência de sua superação tanto em termos didáticos, curriculares e organizacionais, quanto na maneira de tratar educandos, educadores e comunidade em geral.
A Tem Tica Ambiental Na Escola E Os Artefatos Da Ind Stria Cultural
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Author : Janaina Santos
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-09-26
A Tem Tica Ambiental Na Escola E Os Artefatos Da Ind Stria Cultural written by Janaina Santos and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-26 with Science categories.
O livro A temática ambiental na escola e os artefatos da indústria cultural apresenta uma reflexão sobre o modo como a crise ambiental vivenciada na atualidade pode demonstrar, de forma evidente, que o modelo de relação historicamente edificado entre seres humanos e natureza tornou-se destrutivo e insustentável. Considera-se que esse modelo de relação foi altamente influenciado pelo desenvolvimento da ciência moderna que, desde os seus primórdios, busca o domínio da natureza com o objetivo de conhecê-la. Nesse sentido, destacam-se as contribuições de cientistas como Francis Bacon, Galileu Galilei, René Descartes e Isaac Newton, que efetivamente alteraram a forma como o ser humano se relacionaria com o mundo externo. A obra discute também como a modernidade se constituiu, dialeticamente, a partir do domínio da razão instrumental e do progresso tecnológico da ciência, subordinando a ela os destinos da humanidade. A partir das contribuições da Teoria Crítica, a autora busca compreender o papel desempenhado pela educação no processo de emancipação dos indivíduos diante dos ditames da indústria cultural e da sociedade de consumo, cujos discursos "ecologicamente corretos" visam a fidelizar um mercado consumidor para seus produtos, fabricados na lógica da produção capitalista de mercadorias, mas com apelos à preservação ambiental. Nesse sentido, observam-se o crescimento e a difusão de filmes infantis sobre a temática ambiental que vêm constantemente invadindo espaços da sociedade, entre eles a escola. Considerando essa problemática, a obra analisa, ainda, as razões que motivam os professores dos primeiros anos do ensino básico a utilizarem filmes infantis quando abordam a questão ambiental em suas aulas. Por se tratar de um tema contemporâneo, a leitura deste livro é indispensável aos professores que – conscientes da urgência e da necessidade de abordagens críticas em suas aulas – poderão encontrar aqui reflexões significativas sobre a temática ambiental.
A Educa O De Surdos Sob A Perspectiva De Sua Cultura E Identidade
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Author : Danilo Pessoa Ferreira De Souza
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-04-25
A Educa O De Surdos Sob A Perspectiva De Sua Cultura E Identidade written by Danilo Pessoa Ferreira De Souza and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-25 with Social Science categories.
Se propor refletir sobre o surdo é compreender que este ao longo do tempo trava uma batalha por sua presença histórica, identitária e cultural na sociedade. A educação de surdos é apenas um dos feixes de um infinito leque de possibilidades para tal compreensão, ao mesmo tempo um desafio frente às políticas inclusivas que estão em implementação e com constante necessidade de revisão. Neste sentido, o presente livro surge de uma problemática sobre a reflexão de qual a percepção que os alunos surdos têm sobre sua educação e de que forma os professores entendem esses alunos, considerando a cultura surda. Isto dentro de um contexto, o ensino em escolas públicas na cidade de Parintins-AM.